黨政推薦材料：高校關心下一代工作調研報告docxdocx(編輯修改稿)
2024-08-28 06:26 本頁面
【文章內容簡介】 數(shù)量不足情況下應運而生，是發(fā)揮老黨員作用一個很好平臺。洛陽師范學院和焦作理工大學分別于2002年和2005年就開始組建黨建組織員隊伍。去年教育部召開加強特聘黨建組織員工作電視電話會議后，多數(shù)高校已建立黨建組織員隊伍，每校10至50人不等。主要工作，一是積極配合組織部門，給入黨積極分子上黨課。二是和入黨積極分子逐人談話，效果很好。三是審閱入黨積極分子的思想?yún)R報和入黨材料。通過這些工作，彌補了在職黨務工作者的不足，配合黨組織進一步嚴肅了入黨紀律，嚴格了入黨條件，規(guī)范了入黨程序，提高了新黨員的質量，增強了學生對黨組織的認識和信任，促進了學生的入黨熱情，高校學生黨員的比例已達到20%左右。學校黨委高度重視特聘黨建組織員工作，給他們布置任務，檢查完成情況，給予補貼，表彰先進。開展主題教育活動，當好課外政治輔導員。學校的關工委把用社會主義核心價值體系教育青年學生作為工作主線，開展形式多樣的思想道德教育活動。有的組織了“心相通”報告團，“大學生成才之路”報告團，“建黨九十年”成就宣講團等；有的結合重大節(jié)慶日開展讀書征文，詩歌比賽等生動活潑的活動；有的組織學生參觀革命紀念場館；有的在開展慶祝建黨90周年“學黨史、報黨恩、跟黨走”系列專題活動中，向青年學生捐贈《青少年學習中共黨史叢書》，開展系列講座，組織學生參觀革命圣地，組織老年文工團進行演出等。在思想政治教育中，有的高校采取的因人施教、個別交談，也取得了很好效果。如理工大學實行的領導干部、老同志與學生談話制度就是一種好形式，全?，F(xiàn)有處級以上干部包括校級領導和部分威望高的老同志，每人聯(lián)系一個自然班（30人），每月談話一至二次，談話內容不限，學生暢所欲言，無拘無束，可以談政治、經濟、社會、思想、人生、學習、生活甚至個人的婚姻戀愛等等；可以談認識，也可以向參加談話的領導提出問題，參加談話的干部和老同志當面向學生解疑釋惑，相互交流，寓教育于交談之中。這種教育形式貼近學生思想，貼近實際，貼近生活，能夠入耳入腦，效果很好。xx農業(yè)大學開展的“五老”和學生交“忘年交”活動，要求關工委的“五老”同志每人至少與2至3名學生交朋友，用自己豐富的閱歷和人生感悟以及專業(yè)知識，現(xiàn)身說法，幫助教育青年學生，使他們少走彎路，健康成長。如李增寶老師發(fā)現(xiàn)一個同學迷戀網吧，就搬進學生宿舍，耐心細致做學生的工作，直到這個學生不良
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