公務(wù)員錄用考試申論標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(九)(編輯修改稿)
2024-08-27 10:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獎(jiǎng)項(xiàng)辦成最權(quán)威、最公正、最有影響力的學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)項(xiàng)”，其評(píng)獎(jiǎng)過程也曾被認(rèn)為是“學(xué)術(shù)民主動(dòng)人的一幕”“前所未有的認(rèn)真”，但終因其評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng)、《讀書》執(zhí)行主編兼學(xué)術(shù)委員會(huì)召集人獲著作獎(jiǎng)、評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)委員獲文章獎(jiǎng)而在學(xué)界內(nèi)外引起軒然大波，并由此引發(fā)了一場有眾多專家學(xué)者廣泛參與的學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)問題大討論。再如，武漢大學(xué)哲學(xué)系鄧曉芒、趙林、彭富春三位教授最近著文痛陳湖北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)(19941998年)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，稱之為“學(xué)術(shù)腐敗在政府評(píng)價(jià)體制中的一次公開的粉墨亮相。在本次評(píng)獎(jiǎng)過程中，評(píng)獎(jiǎng)主持人和個(gè)別評(píng)委利用職權(quán)，在哲學(xué)社會(huì)學(xué)組把一場嚴(yán)肅的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)變成了一場一手遮天、結(jié)黨營私、瓜分利益的丑劇，在湖北省哲學(xué)界造成了極其惡劣的影響”。不可思議的是，“從評(píng)審的結(jié)果來看，評(píng)委們相互之間的心照不宣、彼此關(guān)照、利益均沾、互投關(guān)系票，已達(dá)到了出神人化的程度。在一次評(píng)獎(jiǎng)的高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)中票數(shù)如此集中在評(píng)委和某個(gè)身居高位的評(píng)委的弟子們身上，即使在目前腐敗成風(fēng)的學(xué)術(shù)界也是少見的”。 危害 對(duì)學(xué)術(shù)腐敗的危害性，是怎么強(qiáng)調(diào)也不過分的。首先，它嚴(yán)重侵蝕學(xué)術(shù)文化界，不僅是學(xué)術(shù)、文化公害，而且也可以說是全社會(huì)的公害。這些學(xué)界不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象還可能造成大面積的病毒式傳染，對(duì)全社會(huì)造成惡性循環(huán)的嚴(yán)重后果。其次，敗壞學(xué)風(fēng)文風(fēng)，導(dǎo)致學(xué)術(shù)道德淪喪，貽誤人才培養(yǎng)。目前我們國家正在致力于建設(shè)一批“世界一流大學(xué)”“世界高水平大學(xué)”，還在搞“211工程”，那么，在當(dāng)今學(xué)風(fēng)文風(fēng)敗壞、學(xué)術(shù)腐敗盛行的情況下，這些“世界一流大學(xué)”“世界高水平大學(xué)”將如何“建設(shè)”?“211工程”，又將“搞”成怎樣?叫人尷尬的是，其中大多數(shù)更是名牌學(xué)府，既有國家正在重點(diǎn)投資建設(shè)的所謂“世界一流大學(xué)”，也有國家傾斜投資建設(shè)的所謂“世界高水平大學(xué)”。面對(duì)這個(gè)花名冊(cè)中的“國家隊(duì)”性質(zhì)的名牌學(xué)府業(yè)已暴露出來的嚴(yán)重學(xué)風(fēng)問題，我們?cè)趺催€好意思厚著臉皮聲稱去“趕超”世界先進(jìn)水平?再次，嚴(yán)重?fù)p害中國整體的學(xué)術(shù)聲譽(yù)特別是不利于建樹中國良好的國際學(xué)術(shù)形象。從這種意義上講，我們中的任何一個(gè)學(xué)界中人，都將是學(xué)術(shù)腐敗的受害者，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)都是中國學(xué)術(shù)共同體的一分子。換一句話說，不管情愿與否，我們事實(shí)上都在中國學(xué)術(shù)界這同一艘“泰坦尼克號(hào)”上。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的造假販假已使得中國的形象大受影響，同理，假如在學(xué)術(shù)上的假冒偽劣也得不到遏制的話，那么，中國的學(xué)術(shù)界將以何種顏面去面對(duì)國際學(xué)術(shù)界?又將如何向我們的子孫后代交待?最后，學(xué)術(shù)腐敗對(duì)國家的科教興國戰(zhàn)略將造成致命的威脅和損害。 已經(jīng)有不少學(xué)者指出了學(xué)術(shù)腐敗的危害性。華南師范大學(xué)王守昌教授指出：“目前學(xué)術(shù)界也被‘污染’了，開始出現(xiàn)令人惡心的‘學(xué)術(shù)腐敗’，這種現(xiàn)象如不及時(shí)遏制，勢必導(dǎo)致我國的學(xué)術(shù)水平大滑坡!”北京大學(xué)陳平原教授指出：“任何時(shí)代、任何國家、任何領(lǐng)域，都存在著‘假冒偽劣’……這話沒錯(cuò)，但不應(yīng)當(dāng)喊為中國學(xué)界自我開脫的理由。因?yàn)橐话闳搜壑械摹髮W(xué)教授’，知書達(dá)理，清高廉潔，其人格與操守應(yīng)當(dāng)成為整個(gè)社會(huì)的楷模?？上У氖牵绱恕篮玫南胂瘛谥饾u瓦解?！庇绕涫?，學(xué)術(shù)腐敗已經(jīng)溢出可控范圍，難以遏制，“學(xué)術(shù)的正面形象沒有得到真正確立”。中國人民大學(xué)袁濟(jì)喜教授痛定思痛道：“在我們目前的社會(huì)，對(duì)于學(xué)術(shù)腐敗還處在麻木不仁的地步，防范措施還未跟上。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)當(dāng)呼吁全社會(huì)對(duì)于這種腐敗的深切關(guān)懷?！边@些肺腑之言，發(fā)人深
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