計算機輔助設計與制造專業(yè)(數(shù)控技術方向)(編輯修改稿)
2025-08-27 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識數(shù)控加工基本代碼應用技巧數(shù)控加工固定循環(huán)、子程序、宏指令數(shù)控加工干涉與校驗知識數(shù)控車床編程和加工操作技能數(shù)控銑床編程和加工操作技能典型數(shù)控系統(tǒng)的操作特點刀具補償原理與參數(shù)設置電加工數(shù)控機床工作原理基本知識電火花、線切割機床操作、編程基本技能三維實體建?；局RCAD/CAM系統(tǒng)基本原理典型CAD/CAM軟件使用技能自動編程刀具路徑、切削參數(shù)合理選擇刀具路徑編程、仿真、編輯和修改；數(shù)控代碼的后置處理數(shù)控加工代碼的DNC通訊應用技能機床電氣常用控制元件知識機床繼電器接觸器控制電路數(shù)控機床常用的位置檢測元件，數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)組成和作用數(shù)控插補基本原理數(shù)控系統(tǒng)的控制接口特性與連接數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)調(diào)整開環(huán)、半閉環(huán)、閉環(huán)控制原理和特性步進電機原理與連接基本知識伺服電機的原理與連接基本知識主軸、變頻調(diào)速原理與連接基本知識數(shù)控機床可編程控制的邏輯特點換刀機構的邏輯控制特點典型的數(shù)控車床、銑床的電氣控制原理圖數(shù)控機床故障診斷的基本方法數(shù)控機床維修基本知識電氣控制技術應用能力常用電氣圖紙識讀能力電工技術應用能力電子技術應用能力常用電工儀器、儀表使用能力可編程控制器應用能力直流電路、正弦交流電路三相電路的分析整流與濾波電路磁路、變壓器原理及常用變壓器直流電機、異步電機原理、控制與選用電工電路常用元件功能與選用繼電器接觸器控制電路電工測量儀器儀表使用技能基本放大電路直流穩(wěn)壓電源脈沖電路邏輯門電路時序邏輯電路可編程序控制原理可編程控制器控制邏輯設計電子測量儀器儀表使用技能企業(yè)生產(chǎn)管理能力車間管理能力市場營銷能力車間管理市場營銷根據(jù)調(diào)查，數(shù)控加工技術相關崗位有操作、編程、維修、全能等四種，目前高職院校難以直接培養(yǎng)出符合全能型崗位要求的人才，且社會需求量也不大，在這里沒必要討論。A .數(shù)控設備維修崗位 需要掌握數(shù)控設備的工作原理和結構知識，掌握主流數(shù)控系統(tǒng)的特點、接口技術、PLC技術、系統(tǒng)參數(shù)設置和機電液聯(lián)調(diào)知識。應具備數(shù)控設備操作和手工編程的初步能力，數(shù)控設備機、電、液系統(tǒng)的調(diào)試、維修與改造的基本能力。該崗位人員應是機電復合型，其辦學難點是電氣控制技術的應用。數(shù)控設備維修崗位人員的培養(yǎng)可以作為計算機輔助設計與制造專業(yè)的一個方向。、操作崗位 編程和操作在企業(yè)是兩個崗位，但知識能力要求有許多相同之處，隨著企業(yè)設備檔次的提高，產(chǎn)品種類的增多，生產(chǎn)周期的縮短，企業(yè)需求單純只會操作的人員將大幅度減少，更需要有一定操作經(jīng)驗的編程人員或既會編程又會操作的人員。因此，數(shù)控設備編程、操作崗位人員的培養(yǎng)可以作為計算機輔助設計與制造專業(yè)的一個方向。該專業(yè)方向，需要掌握數(shù)控加工工藝專業(yè)知識，應具備數(shù)控設備的操作、日常維護和手工編程的能力，能運用三維CAD/CAM軟件進行三維造型和自動編程。 目前生產(chǎn)數(shù)控設備的廠家數(shù)目很大，數(shù)控設備逐漸飽和，銷售市場上競爭越來越激烈，因而，出現(xiàn)了數(shù)控設備的營銷人才。這類人才要求具備數(shù)控技術的一般知識，熟悉常見的數(shù)控設備的安裝、管理、調(diào)試、使用及數(shù)控設備的經(jīng)濟指標，此外，要求具有一定的數(shù)控設備營銷技術熟悉國際和國內(nèi)數(shù)控設備的發(fā)展和走向等知識。D．模具設計與制造崗位 目前，珠江三角洲有一萬多家制造企業(yè)，其中60%以上從事模具制造，對模具的數(shù)控加工制造人才需求很大。對模具設計與制造人才，要求掌握模具設計與制造的相關知識和數(shù)控加工工藝專業(yè)知識，能運用三維CAD/CAM軟件進行三維造型和自動編程。此外，還要求學生熟悉線切割和電火花等特種加工方法。從上分
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1