【文章內容簡介】 具技術18Infrared Human Face Auto Locating Based on SVM and A Smart Thermal Biometrics System王曉宇, 2006ISDA ‘06 (EI）19Infrared image series automatic registration and a history and tendency analysis.王曉宇, International Journal of Infrared and Millimeter Waves.(SCI/EI )20微細軸切削加工特性分析劉克非2005/22中國機械工程（EI）21復雜閥芯零件的車銑加工工藝分析劉克非2007/11煤礦機械22微細軸正交車銑加工外圓表面形成研究劉克非2007/10煤礦機械23微小型車銑加工表面粗糙度正交試驗研究劉克非2007/9現(xiàn)代制造工程24復雜微小型工件的完整加工工藝分析劉克非2007/7制造技術與機床25A distributed model for virtual group learning system吳釗20082008年計算機科學與軟件工程國際學術會議(EI)26A Distributed Model for Medical Treatment System吳釗NCM2008（EI收錄）27激光干涉接觸式軸承表面輪廓綜合測量儀孫艷玲2006/4軸承28Michelson干涉原理在表面形貌測量中的應用孫艷玲2006/7傳感器與微系統(tǒng)29一維計量型微位移工作臺的研究孫艷玲2006/3傳感器世界30基于垂直方向位移掃描的接觸式表面形貌儀孫艷玲2006/7自動化儀表31基于聚焦探測法的非接觸表面形貌測量儀的研究孫艷玲2006/7計量技術32一種基于白光掃描干涉法表面形貌儀的研究孫艷玲2006/4中國儀器儀表33降低電感接觸式測量儀系統(tǒng)誤差的方法研究孫艷玲2006/9中國儀器儀表34微機控制汽車座椅調角器靜強度試驗機吳何畏2006/8機電一體化35高加速裝置中微小型軸與齒輪裝配工藝研究劉克非2006/3機械科學與技術36油管壓裝設備氣液聯(lián)合控制夾具的設計鄔國秀2006/10機床與液壓37壓力表密封性檢測設備氣動夾具的設計鄔國秀2006/12液壓與氣動38電動汽車用電機技術的研究王書賢2006/8微電機39發(fā)動機鋁活塞直接鑄型制造宗振華2007/1鑄造技術40多機器人協(xié)調越障研究吳艷花2007/3機械與電子41報警傳感器校驗設備氣動夾具的設計鄔國秀2007/5液壓與氣動42儲油量傳感器校驗儀器的設計鄔國秀2007/5機電一體化43基于AutoCAD的螺紋聯(lián)接件裝配圖的參數(shù)化設計高成慧2007/7機械制造44組態(tài)軟件在CAT系統(tǒng)中的應用吳何畏2007/8微計算機信息45凸輪輪廓測試實驗臺計算機監(jiān)控系統(tǒng)設計吳何畏2007/8機械與電子46材料實驗機的升級改造吳何畏2007/2機床與液壓47鉆孔組合機床液壓傳動和電氣控制系統(tǒng)的設計吳何畏2007/1制造技術與機床48基于MULITIPROG的PID控制器在溫控系統(tǒng)中的應用吳何畏2007/1自動化儀表49基于MPX4105芯片的數(shù)字氣壓計的設計孫艷玲2007/11中國儀器儀表50基于Matlab的發(fā)動機配氣凸輪機構的動力學建模與仿真劉海生2008/4機械設計與制造51Simulik在汽車主動懸架LQG控制仿真中的應用劉海生2008/8機械設計與制造52汽車燃油精確測量裝置的設計劉海生2008/2現(xiàn)代機械53復雜機構速度瞬心確定方法的研究劉海生2008/8機械54中頻爐熔化鐵屑鑄造變速箱殼體宗振華2008/7鑄造技術55頻率調制隨機共振的數(shù)值分析張良斌2008/01機電工程56基于頻率調制隨機共振的弱周期信號檢測張良斌2008/03噪聲與振動控制58基于AMESIM的閥控液壓缸液壓伺服系統(tǒng)仿真鄔國秀2008/1機械59低比轉速沖壓焊接離心泵三維湍流數(shù)值模擬鄔國秀農(nóng)業(yè)機械學報60蛇形機器人越障研究吳艷花2008/8機械61Shapecontrolled synthesis of singlecrystalline CdCO3 and corresponding porous CdO nanostructures 賈志勇2008/8CRYSTAL GROWTH amp。 DESIGN（SCI）62三坐標測量孔位置度方法的實踐李梅2008/12測量技術63Two_stage blind multiuser detection for ultra wrideband system in realistic channel宋立新2009/4IEEE CONFERENCE ON NSWCTC (EI)64A New Patallel Interference Cancellation Algrithm for Rake Systems宋立新2009/8WGEC2009(EI)65實際室內信道DSCDMA UWB系統(tǒng)盲多用戶檢測技術研究宋立新2009/9華中師范大學學報66MCCDMA上行鏈路盲多用戶檢測技術研究宋立新2009/5通信技術67基于虛擬樣機技術的含間隙轉動鉸建模與動力學仿真王華杰2009/12機械設計與制造68壓力表密封性檢測系統(tǒng)控制軟件的設計鄔國秀2009/10機電一體化69蛇形機器人越障研究吳艷花2009/2機床與液壓70調頻隨機共振實現(xiàn)大參數(shù)信號檢測張良斌2009/1測控技術71基于漸開線齒輪的產(chǎn)形線切齒研究張良斌2009/6現(xiàn)代機械72基于液壓換向閥的太陽能熱水器開即熱裝置的研制朱定見2009/1液壓與氣動近4年科研成果獲獎情況序號成果名稱完成人位次獎勵名稱等級授獎機關及時間1電控柴油機在線監(jiān)測與智能診斷系統(tǒng)汪云1襄樊市政府授予“襄樊市科技進步三等獎”襄樊市,20052電液流量伺服閥夏銘3湖北省重大科技成果獎三等獎湖北省，20053高承載微小型引信機械系統(tǒng)制造與實驗技術劉克非10科技進步獎一等獎兵器工業(yè)總公司,20074微小型車銑加工關鍵技術研究劉克非1科技進步獎二等獎襄樊市，2008近4年成果轉讓或被采用的情況序號項 目 名 稱完成人轉讓或采納單位、時間社會經(jīng)濟效益1車銑加工技術在微小型引信加工中的應用劉克非西安東方機械制造廠、2007/12尚在應用中師資隊伍建設政策、措施及效果經(jīng)過長期的發(fā)展，本專業(yè)現(xiàn)有專任教師25人，其中教授4人，副教授10人，高級工程師1人，高級職稱比例60％，具有博士學歷的6人，碩士研究生12人，碩士以上學歷比例76％，博士學歷比例28%。目前除承擔機械工程及自動化專業(yè)的本科、?？频鹊娜繉I(yè)基礎課、專業(yè)課和部分基礎課程外，還承擔面向全校非機械類專業(yè)的“機械制圖、理論力學、材料力學、工程力學、機械原理、機械設計”等專業(yè)基礎課程。近四年來在學術刊物上發(fā)表科研、教研論文180余篇，被SCI/EI收錄14篇，承擔科研項目共24項，其中參與國家自然科學基金2項，主持省部級科研項目5項，市廳級及校級項目16項，橫向項目1項。各級教研、教改項目17項，出版教材5部。近年來為提高師資隊伍的教學科研水平，搞好師資隊伍的梯隊建設，采取了引進和自主培養(yǎng)相結合的思路，具體措施如下： (1) 加大人才引進的力度，實施“隆中學者”計劃，“特聘教授”計劃，采取各種措施，吸引高層次人才，為他們提供寬松和心情舒暢的教學、科研環(huán)境。(2) 選派青年教師到國內外、省內高校做訪問學者或攻讀碩士、博士研究生以提高學術科研水平。(3) 注重選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。對青年教師進行“以老帶新”結對培養(yǎng)，青年骨干教師的培養(yǎng)和選拔，使專業(yè)的后備力量得到不斷加強。(4) 建立學術帶頭人、學術骨干崗位負責制；競爭上崗，責、權、利結合，充分調動廣大教師的積極性。(5) 注重專業(yè)教師和企業(yè)需求相結合，每學期有計劃的組織教師去專業(yè)對口的企業(yè)進行有針對性的階段性學習鍛煉(6) 根據(jù)教師專業(yè)和研究方向的相近性，組建學術研究隊伍和教學團體。以國家、省、市縱向項目為主線，注重橫向產(chǎn)學研合作，結合地方經(jīng)濟發(fā)展的具體需要開展科學和應用技術研究，以技術應用、技術開發(fā)和技術轉化為重點，穩(wěn)步推進科研工作。促進了教師學術水平、科研能力的提高，以科研帶動教學，取得了良好的效果。（三）教學改革與建設專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內容、教學方法與手段等方面的改革情況(1) 深化教學體系改革,加強課程教學內容建設。以省級精品課程“畫法幾何與機械制圖”的建設為榜樣，對主干課程內容深入研究總結，重視教材的選用和建設，對現(xiàn)代技術的新發(fā)展以嶄新的、有利于遷移的內容和形式體現(xiàn)于所選用教材之中。(2) 以培養(yǎng)高級應用型本科人才為目標的“211”人才培養(yǎng)方案中的課程設置按照專業(yè)方向來劃分模塊，同時指導學生按照專業(yè)方向來進行選課，避免由于學生隨意選而引起專業(yè)課教學內容上下不銜接等問題。在整個教學活動中增加了實踐創(chuàng)新環(huán)節(jié)的課時比重。體現(xiàn)在課程體系上，主要是通過構造機械設計課程群、機械制造技術課程群、機械電子課程群來加強課程與課程之間、理論課與實踐教學環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系。(3) 改革和強化專業(yè)課程設計和畢業(yè)設計的內容，規(guī)范設計過程。使經(jīng)典與先進結合，科研與生產(chǎn)實際結合，盡量將畢業(yè)設計的內容和企業(yè)技術改造實際相結合，充分運用所學理論知識，全面系統(tǒng)地解決有關實際技術課題。在設計過程中注重加強學生的計算機繪圖應用能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。(4) 課堂教學運用多樣的數(shù)字化信息化技術手段與措施, 改變以往單一以黑板講授為主的授課方式，課堂教學方式采用電視錄像片、電子教案、模擬軟件、網(wǎng)絡課件，課堂實物演示等，集動畫、音頻、視頻、三維立體顯示等多種方式為一體，強調課堂教學效果的突破與創(chuàng)新。注意采用啟發(fā)式、討論式的教學方式，通過生動直觀多種方法手段并用，使學生在學習知識的同時，也學習分析問題，聯(lián)系問題，綜合運用多門課程知識，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、立體思維、創(chuàng)新和解決問題的能力。（5）加強實驗實踐教學，切實提高學生的實踐創(chuàng)新能力。在新修訂的本專業(yè)“211”人才培養(yǎng)方案中，加大了實踐環(huán)節(jié)的課時比例，對實驗條件和實驗內容進行系統(tǒng)的改革與優(yōu)化組合，與時俱進地改造和更新了實驗項目，增加了綜合性、設計性、開發(fā)性實驗項目。建立了實驗室開放制度，為本專業(yè)學生的專業(yè)技能、實際工作能力、計算機應用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建立了必要的條件，同時也為學生在課余時間的自主學習提供了良好的場所。在現(xiàn)有的校內實踐教學基地的基礎上，持續(xù)建立了比較穩(wěn)定的校外參觀實習、實訓基地，學生按專業(yè)方向定期由指導教師帶領到實習實訓基地參觀、實踐，了解專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)技能，增進對本專業(yè)的愛好和感情?，F(xiàn)有校內校外實訓基地情況一覽表實習實訓基地名稱簽定協(xié)議或建設時間接納規(guī)模實習實訓項目襄樊市東昇機械有限公司200550生產(chǎn)實習，認識實習，畢業(yè)實習襄陽汽車軸承股份有限公司2005120生產(chǎn)實習，認識實習，畢業(yè)實習湖北襄樊環(huán)宇實業(yè)發(fā)展總公司2005120生產(chǎn)實習，認識實習，畢業(yè)實習襄樊市機電工程學校實習工廠200550金工實習襄樊市捷安汽車服務有限責任公司200560汽車維修實習中國南車集團襄樊內燃機車廠2005120生產(chǎn)實習，認識實習，畢業(yè)實習重慶嘉陵集團公司2005500生產(chǎn)實習，認識實習，畢業(yè)實習重慶長安汽車股份公司2005300生產(chǎn)實習，認識實習，畢業(yè)實習東風汽車股份公司2008500生產(chǎn)實習，認識實習，畢業(yè)實習