【文章內(nèi)容簡介】 理。 系統(tǒng)平臺支持直播管理功能，具備直播連接設備、直播頻道、正在直播管理、直播在線統(tǒng)計、已完成直播、直播評論管理、直播播放日志、圖文直播管理等基本功能。 具備視頻專輯統(tǒng)一管理功能，管理員可實現(xiàn)對所有用戶建立的視頻專輯進行修改和刪除等操作，并支持建立視頻專輯功能，建立的視頻專輯支持設計按學科、學段、年級、版本等方式進行分類，可自定義專輯封面圖片、微信封面圖片等。四、統(tǒng)計功能要求 要求系統(tǒng)平臺支持在線點播統(tǒng)計功能，且支持分類自動統(tǒng)計PC端在線人數(shù)和移動端在線人數(shù)兩種不同類型的總數(shù)量。 ★要求平臺具備直播報表統(tǒng)計功能，支持統(tǒng)計直播峰值表、直播峰值map、直播操作記錄三種不同統(tǒng)計功能。直播峰值表支持通過直播頻道名稱、直播日期進行搜索查詢統(tǒng)計數(shù)據(jù)；直播峰值map支持以中國地圖方式展示和統(tǒng)計直播訪問所有地區(qū)及直播人數(shù)；直播操作記錄詳細記錄了某一直播頻道直播過程中使用時長、在線人數(shù)峰值、觀看人數(shù)、開始時間及結束時間等信息。 視頻支持視頻日志統(tǒng)計功能，并支持通過EXCEL導出到本地電腦，點擊查看播放日志，應具備統(tǒng)計來訪用戶、客戶端IP、播放時間及播放來源等基本信息，幫助管理人員進行大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，研判平臺使用集中最多的時間、采用的播放源偏重于PC端或移動端等應用，提供該功能界面含有制造商標識的截圖,并加蓋制造廠商公章。五、功能模塊要求 平臺需要具備精品課程管理功能，要求支持按排名方式、學科、學段、教材版本、年級等方式進行課件資源分類，并支持按照精品推薦及精品課程等不同排列方式體現(xiàn)視頻資源的傳播價值；支持根據(jù)模糊文字、短句、字詞等進行相關視頻的搜索，方便用戶查找所需視頻資源；支持通過手機掃描二維碼觀看視頻功能；支持點播pc端視頻鏈接、移動端視頻鏈接觀看視頻，并且支持生成點播視頻代碼方便嵌入第三方網(wǎng)頁；視頻資源均支持在線評論和收藏，并支持顯示被評論的總次數(shù)及已經(jīng)被點播的總次數(shù)，視頻簡介信息可自動提取上傳作者注冊時的基本信息，同時也支持自助修改，如學科、學段、版本、年級等； 平臺具備視頻專輯管理功能，用戶可以將單個視頻文件建立視頻專輯進行統(tǒng)一管理，支持按照學科、學段、版本、年級、最新發(fā)布、最多播放等不同方式進行篩選；視頻專輯支持建立的作者信息以及包含的視頻數(shù)量和已被點擊的總數(shù)量統(tǒng)計功能；要求專輯內(nèi)的視頻支持按照列表排列順序實現(xiàn)一鍵播放功能，專輯內(nèi)的視頻支持顯示上傳所有者信息、視頻名稱、被點播的總次數(shù)統(tǒng)計等功能，同時專輯內(nèi)的視頻支持按照最新發(fā)布、最多播放進行自動排名； 平臺具備優(yōu)課評比功能，支持按照參與教師、評審專家、參賽視頻方式發(fā)起優(yōu)課評比項目，不同角色負責不同的職責范圍；支持優(yōu)課當前狀態(tài)提示說明，如報名中、已結束等方式，對于已經(jīng)結束和完成項目評分的優(yōu)課，需支持顯示評審完成得分的分值，方便其他用戶根據(jù)分值判斷進行參與或欣賞；用戶可根據(jù)不同需求設計優(yōu)課評論項及計分規(guī)則，也支持根據(jù)專家評課要求自定義優(yōu)課評比項及計分項功能。要求評比類別支持根據(jù)不同的科目、興趣、需求等建立評比項目，每一項優(yōu)課評比項目未點擊進入前均支持顯示優(yōu)課項目名稱、發(fā)起人、舉報單位、報名及評審時間、活動時間、活動內(nèi)容簡介等基本信息，已經(jīng)結束的優(yōu)課評比項目需支持參與的總人數(shù)；要求正在進行優(yōu)課活動項目，支持顯示優(yōu)課基本信息，如發(fā)起人、活動時間、舉辦單位、參與教師、參入視頻、參與的評審專家等基本信息；支持設計按照不同角色發(fā)起優(yōu)課活動，已經(jīng)發(fā)起的優(yōu)課活動支持編輯、修改和刪除基本功能，并支持列表顯示視頻數(shù)、已評數(shù)、專家數(shù)、老師數(shù)等活動信息?！镆筇峁﹥?yōu)課評比相關軟件著作權認證證書； 平臺具備微課展示功能，要求微課資源支持按照排名、學科、學段、版本、年級等方式進行分類和檢索，并支持模糊文字、短句、字詞等進行相關微課視頻的搜索，方便用戶查找所需微課資源；要求微課資源支持按照微課推薦、熱門排行、最新發(fā)布等方式進行自動排名；支持微課資源點擊進入即直接播放該微課資源，并支持實時顯示微課總時長，點擊全屏播放按鈕或雙擊播放屏幕即可實現(xiàn)全屏播放顯示，通過鼠標左鍵點擊或按壓鍵盤空格鍵即可實現(xiàn)暫停播放功能；要求微課視頻資源進入支持顯示簡介等信息（如：學科、學段、版本、年級）、已經(jīng)被評論和點播的總數(shù)量，并支持在線實時評論； 平臺具備名師講堂功能，要求支持列表顯示所有名師資源列表信息，可根據(jù)人名等基本信息區(qū)分不同名師課堂主頁；進入任意名師課堂主頁，支持顯示名師基本簡介信息、視頻被點播的總播次數(shù)、視頻課件總數(shù)量及專輯總數(shù)量等信息；支持按照最新發(fā)布、最多播放等方式進行自動排行，并支持根據(jù)模糊文字、短句、字詞等進行相關視頻的搜索，方便用戶查找所需視頻資源； 平臺具備視頻排行榜功能，可以要求排行榜中的資源支持顯示精品課程、優(yōu)課展示、微課展示、名師排行等細分大類視頻課件資源； 精品課程、優(yōu)課評比展示、微課展示等排行支持按照點擊播放總次數(shù)由多到少進行自動排行，排名前三位的要求通過紅、橙、黃不同顏色進行標記識別； 名師排行要求按人氣、按貢獻等方式實現(xiàn)視頻資源的自動排名； 根據(jù)網(wǎng)絡空間人人通要求，平臺支持具備個人空間功能，每個注冊用戶具有個人專屬空間，可以對個人視頻資源、微課資源、專輯資源、文檔資源，個人收藏進行管理，可對視頻與專輯設置封面與簡介，并可公開發(fā)布、登陸觀看、暫不公開不同的觀看權限。以及在個人空間中發(fā)起優(yōu)課評比，在個人空間中支持對個人所有上傳視頻課件資源播放、評論的數(shù)量進行統(tǒng)計。支持在個人空間上傳資源功能，支持上傳的資源格式需支持rar、txt、zip、doc、ppt、pptx、xls、pdf、docx、xlsx等，并支持統(tǒng)計某一資源被下載的總次數(shù)，并支持對資源的編輯和刪除等基本操作功能；個人空間支持對錄播教室進行預約，支持列表顯示所有的錄播教室使用狀態(tài)，用戶選擇某一間預約教室進入預約流程后，支持輸入培訓名稱、在線人數(shù)、內(nèi)容簡介、預約時間、預約時段以及可選是否直播錄制等基本功能；支持對視頻課件資源的上傳、刪除、修改、可通過網(wǎng)頁實現(xiàn)添加片頭、片尾、視頻剪切等在線編輯的操作，并且支持將平臺上的視頻截取成微課視頻，可以從平臺下載微課視頻短視頻而不是只能在平臺播放器上通過時間點跳轉的虛擬切片，平臺具有知識點標記功能，學生可以通過知識點標記索引，在播放進度條中直接選取與知識點相關聯(lián)的視頻章節(jié)，以提高學習效率?！镆筇峁┰诰€微課制作相關軟件著作權認證證書 區(qū)域平臺具有學校空間功能，區(qū)域平臺支持將學校版資源平臺與區(qū)域平臺在一臺服務器上，也可設置為不同服務器，在區(qū)域平臺上可以預覽該區(qū)域中的每一個學校平臺，區(qū)域平臺支持視頻和直播推送功能,接入到區(qū)域平臺的所有學校，均可接收區(qū)域級平臺推送的精彩視頻和直播，同時也支持單獨選擇推送至某一已接入的學校。六、微信公眾號開發(fā) 建立微信公共平臺移動互聯(lián)網(wǎng)門戶，實現(xiàn)校園文化動態(tài)、通知通告、圖文新聞等信息的發(fā)布。 可對微信門戶進行多套模版配置，實現(xiàn)微信欄目菜單自定義。 提供微信視頻資源發(fā)布及直播發(fā)布的功能，適用于大規(guī)模使用錄播設備，及視頻資源大規(guī)模發(fā)布和直播大規(guī)模發(fā)布的場景在移動手機端上觀看。 可錄播設備錄制的視頻直播與點播資源可無縫融合微信，音視頻資源可發(fā)布到微信公共號上，分享發(fā)布。 簡單易用，緊密結合微信平臺，支持個人通過手機、平板電腦隨看隨拍隨分享，支持跨平臺：ISO、Android多平臺支持。 支持微信抽獎功能，可根據(jù)活動隨時發(fā)起在線抽獎，同時給中獎用戶發(fā)送微信紅包。 支持微信投票功能，可更直觀更高效進行對某一事項進行調研投票。 支持微信點名功能，可在直播同時進行點名，以在后臺統(tǒng)計哪些用戶一直在觀看直播。 支持問卷調查功能，通過微信發(fā)布調研問卷，統(tǒng)計相關信息，實現(xiàn)家?；?。 支持文字互動功能，可時時與主持人在線互動。1 支持直播服務器彈性伸縮管理，實現(xiàn)直播能力自動擴展，滿足大規(guī)模直播需求。1 支持統(tǒng)計在線用戶數(shù)、直播用戶數(shù)和點播用戶數(shù)，支持資源播放排名等數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能。1 直播節(jié)點和點播節(jié)點默認開通500點數(shù)據(jù)流，用戶有額外多點直播和點播需求的，該功能最高可支持開通10000點數(shù)據(jù)流。1 提供原廠終身免費升級服務，技術證明文件原件。1 須提供全媒體綜合應用平臺軟件著作權證書、測試報告及軟件產(chǎn)品證明函。（復印件加蓋廠商公章）1 須提供廠商具備的電信增值業(yè)務許可證。（復印件加蓋廠商公章）1套14平臺服務器1CPU：Intel 至強Xeon E52609 四核，四線程內(nèi)存：DDR3 32GB，內(nèi)存插槽數(shù)：24硬盤接口SAS，標配硬盤容量16TB，網(wǎng)卡：Intel四端口千兆網(wǎng)卡/雙端口萬兆網(wǎng)卡2臺15平臺服務器2CPU:至強E52407,主頻：。內(nèi)存：32G。標配硬盤：16TSATA、RAID：1*主板集成SATA控制器，可支持SATA RAID 0/1/10。集成高性能Intel雙千兆自適應網(wǎng)卡，支持網(wǎng)卡冗余、負載均衡；2臺16機柜和機架式顯示器、機架式鍵盤、鼠標網(wǎng)絡機柜指標：尺寸：6008001800；厚度：，；；表面處理：脫脂、酸洗、防銹磷化、純水清洗、靜電噴塑機架式顯示器，八路顯示切換矩陣、機架式鍵盤、鼠標1套17平臺互聯(lián)網(wǎng)光纖提供適合網(wǎng)絡點播、直播需求的互聯(lián)網(wǎng)光纖服務一年（含路由器）。整包18互動終端intel i5 處理器，8G系統(tǒng)內(nèi)存，500G硬盤，HDMI視頻輸入、輸出接口。60寸LED高清網(wǎng)絡電視，支持HDMI接口，吊架安裝。兼容原有互動系統(tǒng)。5套19教師移動教學終端一、無線投屏：支持教學內(nèi)容通過教室微云終端實現(xiàn)跨系統(tǒng)無線投射至教室內(nèi)顯示設備，支持投屏功能一鍵啟動，投屏啟動時間≤3秒，投屏同步延時時差≤，投屏的刷新率≥25 fps。，并實現(xiàn)視頻、Flash動畫資源的無損播放與展現(xiàn)功能；，無需用戶操作，一旦無線網(wǎng)絡恢復，自動恢復同屏；二、構建標準語言教學環(huán)境：支持語文、英語、音樂等語言類學科字詞、語句、段落和全文的點讀功能，朗讀的過程中可隨意暫停和重播，朗讀語音效果流暢、自然（語音自然度≥，提供證明材料）；：支持課堂內(nèi)中英文發(fā)音評測、模仿朗讀、情景對話和詩詞對答等功能并即時反饋評測結果，標注音節(jié)、音調的錯誤地方；三、備課工具、連連看、時間軸等格式的課件導入使用；，教師可以根據(jù)學生反饋的學情質量分析報告，方便教師深化教學設計；、個人網(wǎng)盤、網(wǎng)絡下載、本地資源、U盤等途徑快速引用教學資源；、互聯(lián)網(wǎng)中資源，支持資源在線打開和課堂直接教學；、簡單拖拉至數(shù)字教材對應位置；可對教材上配套資源進行添加、移動、刪除、編輯等操作。四、授課工具：提供多學科正版的數(shù)字教材機及配套的富媒體資源，支持配套教學資源一鍵下載并完成教材知識點自動關聯(lián)，同時內(nèi)置于教材知識點對應位置，提供5家以上出版社證明。、WORD等文檔的原生態(tài)播放，保留PPT的各種動畫特效，支持文檔編輯，PPT支持手勢（多級放大、滑動翻頁、點擊）與畫筆的融合，無需切換，支持對PPT標注的筆跡內(nèi)容保存；，支持白板的多向擴展，并實現(xiàn)在白板上原筆跡書寫、自由批注、擦除等功能，支持筆跡保留功能；，進行靜態(tài)圖片拍照、動態(tài)實時視頻2種模式的展示，支持視頻同步錄制成微課，供學生反復學習；：提供包括學生作業(yè)、試卷、圖片、成果照片、問題等講評功能，支持4張圖片同屏展現(xiàn)，且支持無限擴展，支持對展現(xiàn)內(nèi)容原筆跡手寫批注功能；五、互動工具：支持基于電子課本、ppt課件、交互課件、圖片、拍照、截屏及草稿箱等任意素材進行提問、投票、分享、隨堂測試等課堂互動活動；：支持客觀題（單選、多選、判斷）、主觀題（填空、簡答、論述與投票）；：支持全部作答、學生搶答、分組作答與隨機點名回答；、完成情況的動態(tài)反饋，并對結果進行數(shù)據(jù)分析，包括總人數(shù)、參與數(shù)，平均分、單選項正確率、正確及錯誤學生的具體名單、分析餅狀圖；、PPT、白板、第三方應用等任意教師端的頁面與內(nèi)容分享至學生端；學生可以收藏教師分享內(nèi)容，并支持添加備注、筆記內(nèi)容；、溝通，支持教師發(fā)布教學通知、公告等信息，內(nèi)容包括文字、圖片、語音、微課、表情等；六、微課工具：實現(xiàn)教師移動教學終端錄制微課功能，教師可在課堂授課同時錄制微課，也可在備課、授課、實物展臺、作業(yè)批改時進行微課錄制，視頻文件格式統(tǒng)一為標準的MP4格式；：支持微課的上傳與推送功能，教師錄制微課后可一鍵分享至班級微課圈、校本資源庫或導出至U盤；推送指定給全體學生、分層小組、錯誤學生等，支持學生微課學習效果、學習行為（評價、留言、筆記）等統(tǒng)計與管理；七、作業(yè)工具、課堂作業(yè)、假期（暑假、寒假）作業(yè)的添加與布置；支持作業(yè)以留言、拍照、圖片、文檔和在線題庫多種方式出題；支持作業(yè)草稿箱或者已發(fā)送箱中保存；支持作業(yè)即時、定時下發(fā)功能；；支持學生自批、學生互批、組長批改、組內(nèi)互批等多種批改方式；實現(xiàn)客觀題、朗讀題自動批改、主觀題人工批閱；支持自動訂正和作業(yè)打回；支持學生主觀題作答內(nèi)容任意批注；支持教師留言或語音點評；支持學生作業(yè)提交情況查詢； 、優(yōu)秀作業(yè)，也可以將作業(yè)分享給全班學生；，在學生提交的作業(yè)內(nèi)容或學生完成結果進行錄制微課講解或課堂對比講解等方式進行作業(yè)的講解；支持在學生提交作業(yè)上直接錄制講解微課并推送指定學生； ，完成質量動態(tài)統(tǒng)計與顯示，并對結果進行數(shù)據(jù)分析，包括總人數(shù)、參與數(shù)，平均分、單選項正確率、正確及錯誤學生的具體名單、提供質量分析餅狀圖（滿分、優(yōu)秀、良好、及格、不及格等）；：支持已布置作業(yè)按照學生完成的錯誤情況自動歸檔，支持教師根據(jù)時間、錯誤率、題型等條件快速篩選；八、輔導工具：支持教師給指定學生推送分層作業(yè)、教案等，支持教師為學生推送適合學生的個性化微課講解；：支持教師在線接受學生申請的輔導要求，教師可以在學生問題上直接板書、推演，同步語音講解，同時支持講解內(nèi)容錄制微課；九、管理工具：支持按照班級學生名單進行課堂點名，應到、實到人數(shù)自動統(tǒng)計；實現(xiàn)在線、離線人員名單詳情可查；：教師可以對學生在學習社區(qū)的發(fā)言允許或禁止；、解屏、查看學生狀態(tài)，實現(xiàn)課堂