小學(xué)音樂教師教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-16 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也增強(qiáng)了 ,使音樂教學(xué)取得了較高的質(zhì)量。 二、在教學(xué)中多采用啟發(fā)、引導(dǎo)式 ,運(yùn)用多種手段 ,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與興趣。 在教學(xué)中 ,學(xué)生開始時(shí)是處于一種被動(dòng)狀態(tài)下的 ,但教學(xué)畢竟是教與學(xué)的一個(gè)過程 ,在這個(gè)過程中學(xué)生應(yīng)該是主動(dòng)地學(xué)。整個(gè)教學(xué)過程中 ,學(xué)生應(yīng)該是從 “要我學(xué)我想學(xué) 我要學(xué) ”這一過程轉(zhuǎn)變的。為了達(dá)到這個(gè)目的 ,一方面 ,我在教學(xué)模式上采用一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)問 ,吸引住學(xué)生的
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