【總結】機械設計制造及其自動化(汽車工程)專業(yè)主辦院校上海工程技術大學培養(yǎng)目標通過本專業(yè)核心課程的學習,培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體全面發(fā)展的、以工程師為未來職業(yè)的、汽車工程專業(yè)領域所需要的高級復合型工程技術人才。招生要求(1)完成大學一年級基礎理論課程學習的在校本科生;(2)第一專業(yè)學習成績優(yōu)良且學有余力的學生;(3)有高等數(shù)學基礎。培養(yǎng)計劃
2025-06-30 04:49
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工
2025-05-07 19:52
【總結】機械設計與制造專業(yè)教學大綱《機械制圖(機械類)》教學大綱 3《AutoCAD》教學大綱 6《互換性與技術測量》教學大綱 9《機械設計基礎(機類)》教學大綱 13《機械設計基礎課程設計》教學大綱 19《金屬工藝學》教學大綱 21《機械制造工藝與夾具》教學大綱 25《金屬切削機床》教學大綱 28《電工與電子技術》教學大綱 31《金屬切削原理與刀具》教學大綱 3
2025-04-29 08:35
【總結】第一篇:機械設計與制造專業(yè)教學探討 機械設計與制造專業(yè)教學探討 [摘要]:探索機械設計與制造專業(yè)教學,課程體系改革,突出高職特點,教學模塊、教學方法與改革 [關鍵詞]:培養(yǎng)目標、教學模式、課程改...
2024-11-09 06:30
【總結】前 言畢業(yè)實習是離校前的最后一次實習,也是最有針對畢業(yè)設計的一次實習,它不但能是幫助我們順利完成畢業(yè)設計、避免和減少許多不必要的彎路;也能使我們畢業(yè)設計更具有實際用途,也減少了我們在設計時的空想及不合理的結構設計。畢業(yè)實習讓我們把自己所學到的一切理論知識與實際的東西聯(lián)系起來,畢業(yè)實習是我們在指導教師指導下運用所學知識和技能,完成畢業(yè)設計任務的
2025-08-01 18:55
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)簡介(江蘇省特色專業(yè)建設點)徐州師范大學機電工程學院一、特色鮮明的培養(yǎng)計劃二、充滿活力的師資隊伍三、豐碩的科研成果四、現(xiàn)代化的教學設施五、科學規(guī)范的教學管理六、活躍的學術交流七、素質教育碩果累累一、特色鮮明的培養(yǎng)計劃(一)培養(yǎng)目標該專
2025-01-22 03:52
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)描述一、培養(yǎng)目標適應21世紀科學技術和社會經濟發(fā)展需要,本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)理基礎好,有較強機械設計能力,扎實的工藝知識,有光、機、電綜合素質的富有創(chuàng)新精神的高級專門人才。畢業(yè)生將獲得工學學士學位,適應到研究所、高等學校和高科技企業(yè)從事科研和教學工作和科技研發(fā)工作;可繼續(xù)攻讀本學科及相關學科的碩士、博士學位。二、學制、授予學位及畢業(yè)基本要求學制
2025-07-29 02:48
【總結】機械設計制造及自動化專業(yè)(本科)介紹一、專業(yè)簡介機械工程是與人類社會活動關系十分密切,應用非常廣泛的一門學科,是為國民經濟建設和社會發(fā)展提供各類機械裝備和生產制造技術,以創(chuàng)造物質財富和提高文明水準的重要學科。在科學和技術的發(fā)展史上,從人類有史以來,就成為生產活動最為關注的學科,第一次工業(yè)革命,第二次工業(yè)革命乃至當前的信息革命,無不直接或間接地同機械工程的發(fā)展有密切關系。隨著本學科及其相關
2025-06-25 18:57
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)計劃一、專業(yè)名稱:機械設計制造及其自動化(專業(yè)代號:080301)二、學制:四年三、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,獲得工程師基本訓練,能在工業(yè)生產第一線從事機械設計制造及其自動化領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高等工程技術人才。
2025-07-28 07:47
【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)?培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代機械設計、制造及其自動化領域的基本知識和應用能力,能在機械制造企業(yè)、科研部門及高等學校從事設計制造、應用研究、運行管理、經營銷售和教學等方面工作的專門人才。?主要專業(yè)課程工程圖學基礎、理論力學、材料力學、機械原理、
2025-07-19 19:46
【總結】轉載機械設計制造及其自動化專業(yè)2原文地址:機械設計制造及其自動化專業(yè)2作者:mervyn務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算
2025-05-07 21:38
【總結】........專業(yè)導論報告專業(yè):機械設計制造及其自動化專業(yè)方向:機電一體化班級:13機械類13班momo1310100000專業(yè)導論總結摘要通過追溯機械專業(yè)的發(fā)展歷程,
2025-06-23 03:28
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 機械設計制造專業(yè)自我鑒定 機械設計制造專業(yè)自我鑒定 ???機械設計制造專業(yè)自我鑒定 ???我是**大學...
2025-01-17 00:50
【總結】第一篇:機械設計與制造專業(yè)求職信 尊敬的領導: 您好! 我叫xiexiebang,XX工程大學機械設計與制造專業(yè)12屆畢業(yè)生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘,同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意...
2024-11-18 22:03
【總結】-1-畢業(yè)設計(論文)外文翻譯摘要:自然界苛刻的工作條件會導致軸承的失效,但是如果遵循一些簡單的規(guī)則,軸承正常運轉的機會是能夠被提高的。在軸承的使用過程當中,過分的忽視會導致軸承的過熱現(xiàn)象,也可能使軸承不能夠再被使用,甚至完全的破壞。但是一個被損壞的軸承,會留下它為什么被損壞的線索。通過一些細致的偵察工作,我們可以采取行動來避免軸承的再次失效
2025-01-19 06:07