報紙編輯學課程指導作者：莫偉男、蘇鳳仙(編輯修改稿)
2025-08-23 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (二) 新聞稿件的選擇程序216。 初選（粗選）各部門編輯執(zhí)行216。 復選（精選）版面主編執(zhí)行216。 定選總編輯、編委會執(zhí)行(三) 新聞稿件的選擇思路216。 對稿件的真實性分析（一般在改稿前核實）216。 報紙取向的把握216。 社會效果分析216。 新聞價值的判斷二、新聞價值判斷1. 及時稿件發(fā)表的時間與新聞事實發(fā)生的時間越近，新聞價值越大；2. 新意稿件所包含的信息量越大，新聞價值越大；3. 重要新聞報道的事件或現(xiàn)象對社會生產(chǎn)的影響越大，新聞價值越大；4. 接近地理上與讀者越靠近，內(nèi)容越能在心理上激發(fā)讀者的興趣，新聞價值越大；5. 顯著新聞中的人物、地點、事件越著名，新聞價值越大；三、社會效果分析 針對報紙的基本讀者群進行分析結(jié)合新聞發(fā)生時的社會背景進行分析用全面的，辯證的眼光看問題對稿件內(nèi)容的合理、合法性進行分析禁止刊登的內(nèi)容：煽動、侮辱、泄密、造謠、教唆、傳播淫穢、侵犯隱私權(quán)。四、報紙取向的把握216。 根據(jù)報紙性質(zhì)進行稿件分析216。 根據(jù)報紙讀者對象進行稿件分析216。 根據(jù)已有同題報道進行稿件分析216。 根據(jù)報道總量、報道面進行的“平衡” 五、新聞稿件的充分利用轉(zhuǎn)交稿線索稿內(nèi)參稿備用稿可用搞A. 充分發(fā)揮稿件的各種用途B. 慎重、及時處理稿件C. 重視作者的附稿信D. 盡快通知作者處理結(jié)果E. 注意發(fā)現(xiàn)人才、建立作者隊伍第四章 新聞稿的修改一、 事實的訂正二、 觀點的修正三、 辭章的修飾四、 改稿的程序A、對象差異 新聞稿以報道新聞事實為主；B、目標差異 新聞稿更強調(diào)正確引導輿論C、條件差異 新聞稿的修改有較強的時間限制一、事實的訂正 （一）新聞稿件報道新聞事實的基本要求：A. 真實：新聞報道中所涉及的顯示方面的各種材料，必須完全符合事實的本來面貌； （1）違背真實原則的表現(xiàn)： 虛構(gòu)、添加、拼湊、夸張、偏頗、孤證、回避、幻影、假象、異演。 （2）編輯應(yīng)防止的三種造假： 被采訪對象造假、記者造假、轉(zhuǎn)載對象造假。B. 準確：構(gòu)成事實成分的名稱、時間、地點、數(shù)字、引語等都必須確保無誤。C. 科學：設(shè)計到自然科學，社會科學的事實，文字表述必須符合科學；D. 清楚：關(guān)于事實的表述必須讓讀者一看就明白，不留有疑問；E. 統(tǒng)一：新聞事實的表述方式要與全國規(guī)定的或通用的方式相一致，在一篇或一組 稿件中，關(guān)于事實的表述相一致。 （二）發(fā)現(xiàn)和訂正事實差錯的方法 分析法：通過對稿件所敘述的事實和敘述方法、寫作條件等的邏輯分析，發(fā)現(xiàn)疑點和破綻。 如何運用分析法： A 內(nèi)容分析是否前后矛盾{不合情理、非常奇巧、含糊其辭。} B 信息來源分析：信息的出處是否權(quán)威、可靠？ 作者的身份與稿件內(nèi)容是否對應(yīng)？ C 寫作時間分析：事實發(fā)生時間與稿件謝總時間是否相對應(yīng)？ 核對法：依據(jù)有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)和糾正稿件中的事實差錯，核對法所依據(jù)的資料應(yīng)該是權(quán)威性的資料、直接的資料、最新的資料。 調(diào)查法：通過直接的現(xiàn)場的觀察和了解發(fā)現(xiàn)和糾正稿件中的事實差錯，調(diào)查法采用的主要方式派人實地調(diào)查、電話了解、信函了解；二、觀點的修正：觀點的修正原則：新聞報道的立場、觀點與黨和國家的路線、方針、政策相一致。如何發(fā)現(xiàn)觀點差錯？ 注意稿件的文字陳述 注意稿件的選材、角度如何修正觀點差錯？ A 以全面的觀點看問題，防止片面性；
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