員工廉潔文化進(jìn)校園(網(wǎng)上摘錄)(編輯修改稿)
2025-08-23 08:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 丁偉英文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：993更新時(shí)間：2007119 “中華傳統(tǒng)真不少，廉潔為民是個(gè)寶。范仲淹、鄭板橋、開封府尹黑老包，人民稱頌日月昭。今人啊，要學(xué)古人廉潔好”。如今，這首蕩氣回腸的《清官謠》已不為廣大青少年所知。 敬廉崇潔是中華優(yōu)良傳統(tǒng)，是興國(guó)安邦之源，是社會(huì)普遍認(rèn)同的道德規(guī)范和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。廉潔文化也是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛惜名譽(yù)、潔身自好、公而忘私等道德品質(zhì)和操守，正是廉潔文化的應(yīng)含之意。而星辰作為武進(jìn)大地上的一朵其葩，更有開展校園廉潔文化教育活動(dòng)的需要。開展校園廉潔文化教育活動(dòng)不僅豐富校園文化的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的空間，還能加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想教育工作，有利于推進(jìn)公開、透明、民主的“陽(yáng)光校務(wù)”，提高師德水平，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量和品位的提升。 清正廉潔是良好道德修養(yǎng)的鮮明指向，是人立身立業(yè)之基。廉潔文化教育的主體是學(xué)生。針對(duì)小學(xué)生和初中生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平以及尊重中小學(xué)的教學(xué)規(guī)律，分別實(shí)施不同層面的廉潔教育，做到因材施教。對(duì)于小學(xué)生，可以以開展思想品德課講廉潔故事、 “六一兒童節(jié)”晚會(huì)唱廉政歌謠等的主題活動(dòng)。對(duì)于初中生，則以開展以思想政治課講述廉政知識(shí)，通過(guò)時(shí)事政治大力進(jìn)行當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)教育；通過(guò)征文活動(dòng)寫廉潔故事、以出版廉政手抄報(bào)學(xué)廉政知識(shí)、以及以“五四青年節(jié)”活動(dòng)融入廉政內(nèi)容的主題活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將廉潔的種子播入學(xué)生的心田，讓它生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。使青少年對(duì)廉潔的認(rèn)知在潛移默化中由知曉、啟蒙、辯析到養(yǎng)成、內(nèi)化、踐行，形成牢固的廉潔觀念。讓青少年學(xué)生人生起步發(fā)展、踏入社會(huì)前接受廉潔文化熏陶，還可以引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操。以廉啟善，明“廉榮貪恥”之分，讓扎根內(nèi)心的崇高道德約束外在的行動(dòng)，自覺弘揚(yáng)社會(huì)正氣。通過(guò)廉潔活動(dòng)實(shí)踐，還能增強(qiáng)孩子的法律意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。運(yùn)用自己學(xué)到的廉潔知識(shí)，監(jiān)督學(xué)校、教師和同學(xué)。并將廉潔的觀念帶回千家萬(wàn)戶，在家監(jiān)督父母和親人，勸說(shuō)他們?yōu)楣偾辶?、不損公肥私、不貪污受賄，促使大人扎扎實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，為孩子做出榜樣。 今天的莘莘學(xué)子，明天的社會(huì)主
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