【總結(jié)】高中化學(xué)膠體的性質(zhì)與應(yīng)用一、膠體的性質(zhì)不同分散系分散質(zhì)粒子的大小不同,膠體微粒分散質(zhì)的直徑(1—100nm)在溶液(<1nm)和濁液(>100nm)之間,利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分溶液和膠體。膠體之所以能夠穩(wěn)定存在,其主要原因是同種膠體粒子帶同種電荷,膠粒相互排斥,膠粒間無法聚集成大顆粒沉淀從分散劑中析出。次要原因是膠粒小質(zhì)量輕,不停地
2025-07-28 16:40
【總結(jié)】鋁三角(復(fù)習(xí)課)執(zhí)教者:陸思杰歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)鞏固練習(xí):有鎂、鋁混合粉末,將它溶于500mL4mol/L的鹽酸里,若要使沉淀質(zhì)量達(dá)最大值,則需加入2mol/L的NaOH溶液的體積為多少毫升?如圖是向MgCl2、AlCl3混合溶液中加入a或b時(shí),沉淀的物質(zhì)的量y(m
2024-11-10 07:43
【總結(jié)】一、堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)及性質(zhì)比較二、鈉及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系三、比較法在本章學(xué)習(xí)中的應(yīng)用四、差量法在解題的應(yīng)用相同點(diǎn):從Li到Cs原子結(jié)構(gòu)上的遞變性最外層只有一個(gè)電子1、核電荷數(shù)逐漸增大2、電子層數(shù)逐漸增加3、原子半徑逐漸增大元素名稱元素符號(hào)
2024-11-10 00:36
【總結(jié)】晶體結(jié)構(gòu)第一課時(shí)烏魯木齊鐵一中李婭一:晶體的定義:而經(jīng)過結(jié)晶過程形成的具有規(guī)則的具有規(guī)則幾何外形的固體。特征:1規(guī)則幾何外形2固定的熔沸點(diǎn)二晶體分類:(1)離子晶體(2)分子晶體(3)原子晶體(4)金屬晶體
2024-11-10 00:37
【總結(jié)】授課人:焦方亮高中化學(xué)CAI輔助教學(xué)鐵鐵鐵鐵鐵鐵位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)第四周期第VIII族還原性金屬性Fe142
2024-11-10 06:49
【總結(jié)】第六章鐵第一節(jié):鐵的性質(zhì)蕪湖八中馮淑華第六章鐵第一節(jié):鐵的性質(zhì)我國歷年的鋼產(chǎn)品圖古代鐵工具[前言]思考討論回答:1.請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中見到的各種鐵制品;2.從歷史的角度說一說鐵對(duì)人類生產(chǎn)力的發(fā)展的重大作用;3.你們所列鐵制品是純鐵的
2024-11-07 00:24
【總結(jié)】南京溧水縣第二高級(jí)中學(xué)丁政求一、電解原理電解CuCl2溶液示意圖直流電源電極電解質(zhì)電極反應(yīng)陰極:陽極:總反應(yīng):Cu2+Cu2+Cl–Cl–Cu2++2e=Cu2Cl--2e=Cl2↑Cu2++2Cl-電解CuCl2(還原反應(yīng))
2024-11-10 07:44
【總結(jié)】晶體結(jié)構(gòu)高中化學(xué)多媒體課件晶體的概念?什么叫晶體??決定晶體物理性質(zhì)的因素是什么?通過結(jié)晶過程形成的具有規(guī)則幾何外形的固體叫晶體。晶體中的微粒按一定的規(guī)則排列。構(gòu)成晶體微粒之間的結(jié)合力。結(jié)合力越強(qiáng),晶體的熔沸點(diǎn)越
2024-11-10 00:35
【總結(jié)】2020/12/161鹵素復(fù)習(xí)高三化學(xué)備課組2020/12/162一、鹵素的性質(zhì)1、原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)⑴最外層都有7個(gè)電子,易得電子(氧化性)⑵同周期元素原子半徑最??;⑶陰離子半徑原子半徑;(4)最低價(jià)-1價(jià),最高價(jià)+7價(jià)。相同點(diǎn)不同點(diǎn)半徑依次增大,氧化性減弱2020/12/163
2024-11-10 23:01
【總結(jié)】高中白貓杯化學(xué)競賽輔導(dǎo)第一講化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析引言:了解“白貓杯”應(yīng)用化學(xué)與技能競賽的要求、特點(diǎn)1).是非題2).填充
2024-11-09 04:36
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)(三)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、有機(jī)物的鑒別1、溴水(1)不褪色:烷烴、苯及苯的同系物、羧酸、酯(2)褪色:含碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴及烴的衍生物與還原性物質(zhì)(3)產(chǎn)生白色沉淀:苯酚注意區(qū)分:溴水褪色:發(fā)生加成、取
2024-11-10 08:20
【總結(jié)】問題二、1、Na與水產(chǎn)生H2,如何證明呢?2、為什么要這樣操作,你有其它的想法和設(shè)計(jì)嗎?問題一、簡述鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!瓎栴}三、為了測定某部分氧化的金屬鈉中鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。具體操作過程為:首先稱量裝置(包括水)的質(zhì)量為ag;再將bg金屬鈉放入水中,立即塞緊瓶塞(水過量
【總結(jié)】氮及重要化合物的相互關(guān)系氮硝酸鹽氨氮的氧化物硝酸銨鹽硝基化合物硝酸酯氮?dú)馕锢硇再|(zhì):結(jié)構(gòu):化學(xué)性質(zhì):用途:制備:純凈的氮?dú)馐且环N無色、無味的氣體。難溶于水,密度比空氣略小。3Mg+N2=Mg3N2
2024-11-09 08:56
【總結(jié)】高三年級(jí)化學(xué)模擬練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一選擇題1下列關(guān)于氯的說法正確的是????()A液氯和氯水是同一種物質(zhì)B氯氣是由兩個(gè)氯原子組成的C氯水久置后將變成稀鹽酸DH2和Cl2的混合氣體光照生成HCl,據(jù)此可制得鹽酸
2024-11-11 02:48
【總結(jié)】1、定義:一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中所得到的混合物分散質(zhì):被分散的物質(zhì)分散劑:能分散分散質(zhì)的物質(zhì)第二章膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用一、分散系溶液、懸(乳)濁液、膠體(其中分散成微粒的物質(zhì))(微粒分散在其中的物質(zhì))2、分散系的分類本質(zhì)依據(jù)——分散質(zhì)微粒直徑大小分散系
2025-07-23 21:25