圖書館個人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-21 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在每個班級培訓(xùn)了一支小小管理員隊伍，在老師和同學(xué)之間起到紐帶作用。真正使師生們在圖書館中做到“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識”。二、回溯建庫，磨刀不誤砍柴功隨著信息技術(shù)的發(fā)展，圖書信息化管理勢在必行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，2005年6月我館安裝了圖書管理軟件。根據(jù)我館歷來館藏帳目清楚的特點(diǎn)，為了做好手工管理與電腦管理的銜接，我先后請教了教研員和兄弟學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的老師，在大家的幫助指導(dǎo)下，制定了邊流通、邊入庫、邊剔舊的工作流程。我還利用暑期時間，加班入庫近千本圖書，保證圖書館開學(xué)后的正常運(yùn)作，使圖書館平穩(wěn)過渡。三、參與活動，師生攜手結(jié)碩果 我館根
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