高三物理理想氣體的狀態(tài)方程(編輯修改稿)
2024-08-21 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。我想，其實(shí)，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情，也有令人心滿意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬舉。有陽光，有風(fēng)，有蜜蜂，也就一切都有了。 養(yǎng)在深閨人未識(shí)，或許就是生活本來的面目。好嗎？挺好。 今天，我就是一只蜜蜂，被風(fēng)牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番。 （選自《光明日報(bào)》 2022年 5月 5日，略有改動(dòng)） 18．請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。（ 3分） 驚呆 —— （ ） —— （ ） —— （ ） 19．請你從修辭的角度，在上文 A、 B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。（ 4分） 20．文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風(fēng)的？這里寫風(fēng)有什么作用？（ 3分） 21．“我就是一只蜜蜂，被風(fēng)牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番”中的“溫暖”有怎樣豐富的內(nèi)涵？（ 5分） 代謝： 18．出神驚心惦記解析：此題考查對作者情感的把握，而作者的情感也是此文的一條線索。完成時(shí)，只要仔細(xì)閱讀，不難找出代謝。 19．示例（ A）：“腰肢大顫”“互相廝磨”“舞蹈”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予野山桃以人的情感，生動(dòng)形象地寫出了野山桃在風(fēng)中搖擺的情形，側(cè)面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細(xì)觀察，從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。 示例（ B）：“莊重自強(qiáng)”運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予野山桃以人的情感，同時(shí)又把野山桃比作少女，生動(dòng)形象地寫出了野山桃在風(fēng)小后，陽光照射下的情態(tài)，側(cè)面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細(xì)觀察，從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。 解析：此題考查對文中語句的賞析。根據(jù)題意，從修辭角度人手，可用“運(yùn)用了 ?? 修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了 ?? ，表達(dá)了作者 ?? 的情感”這一句式作答。 20．運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法。通過描寫樹權(quán)、枝丫以及指路紅布條的狀態(tài)，表現(xiàn)碎石山徑上春風(fēng)之大。這樣寫的目的，一方面也突出野山桃在這樣的環(huán)境下生長的不容易，從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆。 解析：此題考查對文章的表現(xiàn)手法及其表達(dá)作用的把握。表現(xiàn)手法有象征、欲揚(yáng)先抑、托物寓意、化靜為動(dòng)、對比、借景抒情（觸景生情）、以小見大等。 21．（ 1）剛經(jīng)歷了冬天，雖然風(fēng)野，但是無意中看到了在山間頑強(qiáng)生長的野山桃，被它們那種頑強(qiáng)的精神所溫暖。 （ 2）人生中，我們也會(huì)不經(jīng)意間，在身邊發(fā)現(xiàn)一些所不熟知的的人或者事物并為之感動(dòng)。 解析：此題考查對文中重要語句和字詞的理解與把握。完成時(shí)，應(yīng)盡量多角度考慮，既要結(jié)合情節(jié)本身，又要結(jié)合文章的主旨。 （ 2022江蘇南通）（四）閱讀下面的文章，完成 1721題。（ 22分） 魔 ? 季 張曉風(fēng) ⑴我沿著革坡往山上走，春草已經(jīng)長得很濃了。唉，春天老是這樣的，一開頭，總慣于把自己藏在峭寒和細(xì)雨的后面。等真正一揭了紗，卻又謙遜地為我們延來了長夏。 ⑵山容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了，那白絨絨的蘆花海也都退潮了。相思樹是墨綠的，荷葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是：黃綠的。還有那些老樹的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地?cái)D滿了一山。我慢慢走
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