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整式的加減學案(編輯修改稿)

2025-08-21 09:14 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】。，括號前面是“”號時，括號內(nèi)的每一項都要符號！整式加減的一般步驟：（1）如果有括號，先；（2）如果有同類項，再練習：求單項式5x2y,2 x2y,2xy2,4xy2的和大本137頁練習1（1）（2）例化簡：（1）（2）2a－3(a－2b)－［1－5(2a－b)］（3）3(m2+n)2(mn)6(m2+n)(mn)練習：大本137頁練習2 1

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【總結(jié)】（1）(2x2－3xy＋4y2)－2(x2＋2xy－3y2)；（2）2x＋2y－[3x－2(x－y)]；（3）－2(3x＋z)－(－6x－4z)＋2(－5y＋3z)；（4）3a－(2a－4b－6c)＋3(－2c＋2b)；（5）9a2－[7a2－2a－(－a2＋3a＋5)]；（6）；（

2025-04-17 01:48

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2024-11-10 03:05

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【總結(jié)】整式的加減蕭城一中孟保華知識回顧：，單項式的系數(shù)，次數(shù)，多項式的項，多項式的次數(shù)，5x2y，0，-2x2y，2xy2，x，4x2y，2x+y，指出下列各式哪些是單項式？哪些是多項式？yyxyxxy2722232????？？

2024-11-30 11:33

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【總結(jié)】LOGO?????????????????????????????????????3yxxyyx3114xy4yxyx3231323233223學習一例·復習一章CompanyLogo例、化簡：232233231

2024-11-30 11:33

教案整式的加減-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教案整式的加減，，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)學生觀察、分析、、合作交流的意識，、：去括號法則，：括號前面是-號去括號時，：一、新授利用合并同類項可以把一個多項...

2024-10-27 23:34

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【總結(jié)】第一篇：整式的加減教案學習周報專業(yè)輔導學生學習整式的加減一、教學目的 1、使學生在掌握合并同類項、去括號和添括號的基礎(chǔ)上，掌握整式加減法則，能夠準確地進行整式的加減運算。 2、發(fā)展...

2024-10-29 04:38

【總結(jié)】整式的加減講義知識要點一、整式的有關(guān)概念1．單項式（1）概念：注意：單項式中數(shù)與字母或字母與字母之間是乘積關(guān)系，例如：可以看成，所以是單項式；而表示2與的商，所以不是單項式，凡是分母中含有字母的就一定不是單項式.（2）系數(shù)：單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).例如：的系數(shù)是；的系數(shù)是注意：①單項式的系數(shù)包括其前面的符號；②當一個單項式的系數(shù)是1或時，“1”通常省略不

2025-08-05 07:42

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【總結(jié)】整式的加減22(1)3(2)____(2)23____(3)4(2)____xxxxxyxy?????????3、填空：？？5x25x?6xy?1、班級集體照相時，第一排站了n名同學，從第二排起，每一排都比前一排多

2025-07-23 20:34

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【總結(jié)】1浙江省舟山市南海實驗學校鄭偉君如圖，要表示這個圖形的面積，你有幾種不同的方法？想一想X+33X333X333(x+3)3x+9問題1：等式從左邊到右邊發(fā)生了什么變化？議一議3(x+3)=3x+9問題2：根據(jù)已有知識，你能明白運算的依據(jù)嗎？化去了式子

2025-07-24 07:22

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【總結(jié)】整式的加減(三)學習目標，進行整式的加減運算。，熟練地進行整式的加減運算學習重難點：整式的加減：括號前面有“—”號，去掉括號時里面各項符號都要變號cbazy2x)cba()zy2x).(3(xy3y2x)xy3()y2x().2(pm2n3m)pm2n3(m).1(xx4x2D,xx4

2025-07-24 04:31

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2024-11-10 03:19

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【總結(jié)】2．2整式的加減填空，并解釋等式成立的依據(jù)．1．x+2x+4x-3x=______；2．3x2+2x2=_____；3．3ab2-4ab2=_______．活動1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab

2024-11-21 05:53

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2024-11-30 12:35

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