【總結】第一節(jié)人體內物質的運輸第14章維持生物體內的平衡上房下室,左右倒置。房連靜,室連動。1、識記心臟四腔的名稱及所連血管的名稱。2、說出血流方向心房收縮,心室舒張時,房室瓣()。動脈瓣();心房舒張,心室收縮時,房室瓣()。動脈瓣(
2024-11-19 03:14
【總結】第14章維持生物體內的平衡第1節(jié)人體內物質的運輸心臟小魚尾鰭的血液流動動脈靜脈判斷:動脈、毛細血管、靜脈?血流方向?毛細血管哈維英科學家,由于對血液循環(huán)的實驗研究,獲得了“近代生理學之父”的稱譽。他從實驗入手,從綁扎人體上臂血管的實驗中發(fā)現,動脈和靜脈
2024-08-13 14:23
【總結】第一節(jié)流動的組織——血液授課教師:吳艷秋血液的分層現象抽取雞或豬等動物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑(如檸檬酸鈉)的試管里,靜置一段時間??匆豢?,血液出現了什么現象?想一想,血液的成分由哪些物質組成?觀察想一想:1、含有抗
2024-08-01 09:17
【總結】第三章人體內物質的運輸【章復習學案、當堂檢測】,呈____色,決定了血液的顏色。它的特性是:在氧含量_____的地方易與氧_____,在氧含量_____的地方易與_____分離,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,貧血應多吃含_____和_________豐富食物。;高原缺氧會呼吸困難;一次失血超過血量的%會危及生命,必須輸血,以輸為原則。一次
2025-06-23 21:49
【總結】第14章第1節(jié)人體內物質的運輸(第2課時)當車禍發(fā)生后……如果一個人受傷或者由于手術中失血過多,就需要輸血。輸血是搶救急性大出血病人的最有效的措施之一。那么,是不是什么人的血都可以輸呢?血液對生命的作用是不言而喻的。自古以來人們都很重視如何補充人體的血液。古埃及人就曾以血液淋浴,以為這樣可以恢復體力。
2024-12-08 12:31
【總結】(一)血液的組成和功能血液的成分:血漿和血細胞。血液靜置后分成三層:(1)血漿:最上層是血漿,是一種溶有多種物質的液體,略呈淡黃色,半透明的。大部分是水(90%)、酶和被吸收的物質及廢物。eg:血漿蛋白、血糖、K+、Na+、Ca2+。功能:血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢
2024-11-19 07:00
【總結】1摸一摸自己頸部和腕部內側血管的搏動,觀察手背上的青筋。猜猜他們分別是什么血管?2當我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗血,必要時還需要輸液治療。是否注意到驗血或輸液時,針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時候在什么部位?驗血:毛細血管輸液:靜脈把脈:動脈34
2025-05-26 02:02
【總結】主備人陳哲用案人授課時間2021年09月總第5課時課題14.1人體內物質的運輸——血液循環(huán)課型新授教學目標]知識目標:描述血液循環(huán)的途徑,理解體循環(huán)、肺循環(huán)的意義能力目標:1、能夠熟練使用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液流動情感目標:1通過觀察實驗,培養(yǎng)學生的
2024-12-05 09:11
【總結】義務教育課程標準實驗教科書初中二年級上冊歡口初級中學運輸血漿(淡黃色)白細胞和血小板紅細胞(深紅色)血細胞(白色)血液由血漿和血細胞構成如果不加抗凝劑呢?血清血凝塊血紅蛋白氧高與氧結合氧低與氧分離血漿白細胞血小板
【總結】第四章人體內物質的運輸第一節(jié)流動的組織-血液人教版七年級生物下冊第四單元人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧,怎么會運到各個組織細胞?細胞產生的二氧化碳等廢物又怎么會運走?小思考這些物質的運輸,主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。知識方面:1、血液的組成,血漿的主要功能,三
2025-01-04 04:26
【總結】第一節(jié)人體內物質的運輸一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確的答案填在答案欄內):1.某同學得了急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗,其化驗結果中會高于正常值的是()A.血漿B.紅細胞胞D.血小板()A.紅細胞
【總結】今天我們將一起度過一段難忘的時光,首先祝大家生活幸福、學習進步!鄭集中心中學孟恒輝★閱讀課文P9快速回答以下問題,顏色的百分比是多少?液體紅色7~8%?實驗1:觀察血液的分層現象?實驗2:顯微鏡下觀察血液的涂片★探究:血液的組成
2024-12-08 12:15
【總結】呼吸運動與肺通氣呼吸運動肺與外界氣體的交換吸氣呼氣肋間外肌膈肌膈頂端胸廓肺收縮舒張收縮舒張下降回升擴大減小擴張回縮思考:吸入的氣體成分?說明:在人體內發(fā)生了氣體交換人體內的氣體交換?1、發(fā)生
2024-08-01 03:57
【總結】第14章維持生物體內的平衡第1節(jié)人體內物質的運輸(四)學習目標:1、了解正常人血液中的一些數據,并可以把它應用到生活中去。2、了解輸血及獻血的常識。學習重點:血常規(guī);輸血及獻血學習難點:輸血的原則學習過程:一、血常規(guī)1、正常人的血細胞數據
2024-11-20 00:15
【總結】尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼氣出汗排尿排便排泄排遺(細胞內產生的廢物)(不是細胞內產生的廢物)一、排泄概念:體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。途徑:1)皮膚:以汗液的形式排出水、無機鹽、
2024-08-04 02:17