冀教版七年級上整式的加減課件-資料下載頁

【總結(jié)】張淑云整式的加減第三章第四節(jié)教學(xué)目標(biāo)?1，在復(fù)習(xí)去括號，添括號及合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整式的家漸遠(yuǎn)算。?2，使學(xué)生掌握正式加減的一般步驟，熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。?重點(diǎn)?正式的加減運(yùn)算。?難點(diǎn)?括號前面是負(fù)號，去括號是里面各項(xiàng)符號都變號。去括號法則:括號前是

2025-07-25 00:52

21整式課件人教新課標(biāo)七年級上-資料下載頁

【總結(jié)】2.1整式倍速課時(shí)學(xué)練為了擴(kuò)大綠地面積，臺州市有計(jì)劃要把臨?！删拥囊欢喂分械拈Lm米,寬b米的長方形花草隔離帶向兩邊分別加寬a米和c米,你能用幾種方法表示擴(kuò)大后的花草隔離帶面積?不同的表示方法之間有什么關(guān)系?mbmamc方法一:m(a+b+c)m

2024-11-21 00:11

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減34整式的加減課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減先去括號，再合并同類項(xiàng)：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）；（2）（x2－y2)－4（2x2-3y）.解：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）＝x＋y－z＋x－y＋z－x＋y＋z＝x＋y＋z．探究解：（

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減34整式的加減同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減某中學(xué)合唱團(tuán)出場時(shí)第一排站了n名同學(xué)，從第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了四排，則該合唱團(tuán)一共有________名同學(xué)參加演唱.第二、三、四排的人數(shù)分別為n＋1，n＋2，n＋3．因而合唱團(tuán)的總?cè)藬?shù)為n＋(n＋1)＋(n＋2)＋(n＋3)．如何計(jì)算最后的結(jié)果？

2025-06-20 20:53

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減34整式的加減課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減先去括號，再合并同類項(xiàng)：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）；（2）（x2－y2)－4（2x2-3y）.解：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）＝x＋y－z＋x－y＋z－x＋y＋z＝x＋y＋z．探究解：（

2025-06-20 20:58

七年級數(shù)學(xué)上冊整式的加減第四課時(shí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減第4課時(shí)（1）（2x-3y）+（5x+4y）計(jì)算解：(2x-3y)+(5x+4y)原式=2x-3y+5x+4y=(2+5)x+(-3+4)y=7x+y去括號｝找出同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)（2）（5x+4y）-（2x-3y)計(jì)算解:（5x+4y）-（2x

2024-11-22 00:44

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減34整式的加減同步課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減某中學(xué)合唱團(tuán)出場時(shí)第一排站了n名同學(xué)，從第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了四排，則該合唱團(tuán)一共有________名同學(xué)參加演唱.第二、三、四排的人數(shù)分別為n＋1，n＋2，n＋3．因而合唱團(tuán)的總?cè)藬?shù)為n＋(n＋1)＋(n＋2)＋(n＋3)．如何計(jì)算最后的結(jié)果？

2025-06-17 12:08

新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊-第二章-整式的加減復(fù)習(xí)課件--資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減復(fù)習(xí)課本章知識點(diǎn)回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)多項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項(xiàng)定義合并同類項(xiàng)的法則去括號的法則整式的加減整式的加減應(yīng)該注意四點(diǎn)：(1)代數(shù)式中出現(xiàn)乘號，通常寫作“．"或者省略不

2025-08-05 07:55

xx年七年級數(shù)學(xué)上冊22整式加減教案(滬科版)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(滬科版) （滬科版） 本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 課 2．2整式加減 第1課時(shí)合并同類項(xiàng) ．通過對具體情境中的問題的分析，探索同一個(gè)量的不同表現(xiàn)形式...

2024-10-14 03:36

數(shù)學(xué)七年級上人教新課標(biāo)第二章整式的加減復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式多項(xiàng)式整式整式加減合并同類項(xiàng)去括號本章知識結(jié)構(gòu)圖:2.整式的加減計(jì)算能力3.培養(yǎng)符號感4.注重?cái)?shù)學(xué)思想整體代換思想從特殊到一般，再到特殊的思想???單項(xiàng)式???多項(xiàng)式次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。

2025-07-25 08:54

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減4整式的加減一課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)一????同類項(xiàng)?定義示例同類項(xiàng)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)-2a與5a是同類項(xiàng),?x2y與5x2y是同類項(xiàng),3與-4也是同類項(xiàng)重要提示(1)同類項(xiàng)不一定是兩項(xiàng),也可以是三

2025-06-17 12:11

七年級數(shù)學(xué)上冊整式的加減單元測試題-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來！第二章整式的加減單元檢測題(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)姓名：班級：得分：一、選擇題：（本大題10個(gè)小題，每小題4分，共40分），不是整式的是

2025-08-04 22:46

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減4整式的加減二課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)（北師大版）七年級上冊知識點(diǎn)????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項(xiàng)的符號都要改變.特別提醒　(1)括號外有數(shù)與之相乘時(shí),可將括號前的數(shù)連同

2025-06-17 12:13

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊教案教學(xué)反思22整式的加減-資料下載頁

【總結(jié)】 《》這是一篇七年級上冊數(shù)學(xué)教案，這一節(jié)課是七年級數(shù)學(xué)的起始課，能否較快地吸引學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感悟數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。 (2) 教學(xué)內(nèi)容 整式的加減(2) 教學(xué)...

2024-11-16 23:46

七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減34整式的加減341同類項(xiàng)課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解并掌握同類項(xiàng)的概念，能判斷同類項(xiàng)．情景問題引入小紅來到一家超市要買東西，“我要1塊橡皮，2枝鉛筆，3個(gè)本

2025-06-15 16:58

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