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正文內(nèi)容

天津市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高三數(shù)學(xué)下學(xué)期4月月考試卷-文(含解析)(編輯修改稿)

2024-08-20 18:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 徑,即可得到圓的方程.解答: 解:拋物線y2=20x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),雙曲線:的兩條漸近線方程為3x177。4y=0由題意,r=3,則所求方程為(x﹣5)2+y2=9故答案為:(x﹣5)2+y2=9.點(diǎn)評(píng): 本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題. 12.(5分)(2015?西安校級(jí)模擬)如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,PA是⊙O的切線,PB交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D.若PA=PE,∠ABC=60176。,PD=1,PB=9,則EC= 4?。键c(diǎn): 與圓有關(guān)的比例線段.專題: 直線與圓.分析: 利用切割線定理結(jié)合題中所給數(shù)據(jù),得PA=3,由弦切角定理結(jié)合有一個(gè)角為60176。的等腰三角形是正三角形,得到PE=AE=3,最后由相交弦定理可得BE?DE=AE?CE,從而求出EC的長(zhǎng).解答: 解:∵PA是圓O的切線,∴PA2=PD?PB=9,可得PA=3.∵∠PAC是弦切角,夾弧ADC,∴∠PAC=∠ABC=60176。,∵△APE中,PE=PA,∴△APE是正三角形,可得PE=AE=PA=3.∴BE=PB﹣PE=6,DE=PE﹣PD=2∵圓O中,弦AC、BD相交于E,∴BE?DE=AE?CE,可得62=3EC,∴EC=4,故答案為:4.點(diǎn)評(píng): 本題在圓中給出切線,并且以切線長(zhǎng)為一邊作正三角形的情況下,求線段的長(zhǎng)度.著重考查了切線的性質(zhì)、正三角形的判定和相交弦定理等知識(shí),屬于中檔題. 13.(5分)(2013秋?啟東市校級(jí)期中)如圖,在等腰三角形ABC中,底邊BC=2,=,=,若=﹣,則=  .考點(diǎn): 平面向量數(shù)量積的運(yùn)算;向量在幾何中的應(yīng)用.專題: 平面向量及應(yīng)用.分析: 可取BC的中點(diǎn)O作為坐標(biāo)建立坐標(biāo)系.利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算,求出兩向量的坐標(biāo),即可得出答案.解答: 解:∵在等腰三角形ABC中,底邊BC=2,∴可取BC的中點(diǎn)O作為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的坐標(biāo)系.∴B(﹣1,0),C(1,0),設(shè)A(0,a)(a>0),∵=,∴D為AC的中點(diǎn),∴D(,),∴=(,),=(1,﹣a),∵=﹣,∴=﹣,解得a=2∴A(0,2),又∵=,∴,∴==(0,2)(﹣1,﹣2)=(,)∴=(,)﹣(1,0)=(,)∴=(,)?(,1)=故答案為:點(diǎn)評(píng): 本題考查數(shù)量積的運(yùn)算,建立平面直角坐標(biāo)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,屬中檔題. 14.(5分)(2015春?天津校級(jí)月考)已知函數(shù),則方程g[f(x)]﹣a=0(a為正實(shí)數(shù))的實(shí)數(shù)根最多有 6 個(gè).考點(diǎn): 根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 先在同一個(gè)坐標(biāo)系中,分別作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象,如圖所示.方程g[f(x)]﹣a=0,即方程g[f(x)]=a,令f(x)=m,則函數(shù)y=f(x)的圖象可知,方程f(x)=m最多有三個(gè)實(shí)數(shù)根,且當(dāng)﹣3<m<1時(shí),方程f(x)=m有三個(gè)實(shí)數(shù)根,另外,由函數(shù)y=g(x)的圖象可知,方程g(n)=a最多有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.取a=,從而g[f(x)]=a的實(shí)數(shù)根最多有 6個(gè).解答: 解:在同一個(gè)坐標(biāo)系中,分別作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象,如圖所示.方程g[f(x)]﹣a=0,即方程g[f(x)]=a,令f(x)=m,則函數(shù)y=f(x)的圖象可知,方程f(x)=m最多有三個(gè)實(shí)數(shù)根,且當(dāng)﹣3<m<1時(shí),方程f(x)=m有三個(gè)實(shí)數(shù)根,另外,由函數(shù)y=g(x)的圖象可知,方程g(n)=a最多有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.取a=,令g(n)=,則函數(shù)y=g(x)的圖象可知,方程g(n)=有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且此兩個(gè)實(shí)數(shù)根均在區(qū)間(0,1)上,從而g[f(x)]=有六個(gè)實(shí)數(shù)根,且是最多的.故答案為:6.點(diǎn)評(píng): 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,考查數(shù)形結(jié)合思想.其中分析內(nèi)外函數(shù)的圖象是解答本題的關(guān)鍵. 三、解答題:(本大題共6小題,共80分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)15.(13分)(2014?重慶)20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖:(Ⅰ)求頻率分布直方圖中a的值;(Ⅱ)分別求出成績(jī)落在[50,60)與[60,70)中的學(xué)生人數(shù);(Ⅲ)從成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生任選2人,求此2人的成績(jī)都在[60,70)中的概率.考點(diǎn): 古典概型及其概率計(jì)算公式;頻率分布直方圖.專題: 概率與統(tǒng)計(jì).分析: (Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖求出a的值;(Ⅱ)由圖可知,成績(jī)?cè)赱50,60)和[60,70),用樣本容量20乘以對(duì)應(yīng)的頻率,即得對(duì)應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù),從而求出所求.(Ⅲ)分別列出滿足[50,70)的基本事件,再找到在[60,70)的事件個(gè)數(shù),根據(jù)古典概率公式計(jì)算即可.解答: 解:(Ⅰ)根據(jù)直方圖知組距=10,由(2a+3a+6a+7a+2a)10=1,解得a=.(Ⅱ)成績(jī)落在[50,60)中的學(xué)生人數(shù)為21020=2,成績(jī)落在[60,70)中的學(xué)生人
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