【總結(jié)】教學(xué)綱要u教學(xué)目的與要求u掌握語法分析器的功能u掌握LL(1)文法的判斷u遞歸下降子程序和預(yù)測分析表的構(gòu)造u教學(xué)重點和難點uLL(1)文法的判斷u非LL(1)文法到LL(1)文法的等價變換u根據(jù)文法構(gòu)造遞歸子程序和預(yù)測分析表u教學(xué)時間u4學(xué)時u作業(yè)uP1,3,7(1)Date1授課教師:張雁自頂
2025-07-24 09:47
【總結(jié)】1自底向上語法分析2自底向上分析?介紹一種常用的自底向上分析法-移進歸約分析法(Shift-reduceparsing)?下一節(jié)討論最易于實現(xiàn)的移進歸約分析算法-算符優(yōu)先分析法(Operator-precedenceparsing)?下下一節(jié)討論一般的移進歸約法-LRparsing–LR(0)、SLR–
2025-07-22 09:44
【總結(jié)】......編譯原理實驗報告實驗名稱:編寫語法分析程序?qū)嶒烆愋停涸O(shè)計型指導(dǎo)教師:專業(yè)
2025-08-03 07:38
【總結(jié)】ImetmybestfriendTomattheststionyesterday.主語謂語定語賓語同位語狀語1、主語:是一句的主體,是全句訴說的對象,常用名詞、數(shù)詞或代詞擔(dān)任(是全句談?wù)摰闹行脑掝})。例:(1)Studentssyudy.(名詞)(
2025-04-04 01:47
【總結(jié)】......編譯原理實驗報告一.LL(1)文法分析(1)對輸入文法,它能判斷是否為LL(1)文法,若是,則轉(zhuǎn)(2);否則報錯并終止;(2)輸入已知文法,由程序自動生成它的LL(1)分析表;(3)對于給定的輸入
2025-08-03 06:22
【總結(jié)】甲烷(CH4)一、甲烷的分子結(jié)構(gòu)1、分子式:CH4[思考]:上述結(jié)構(gòu)式是否說明甲烷分子的真實構(gòu)型是以碳原子為中心,四個氫原子為頂點的平面正方形?2、甲烷分子的立體結(jié)構(gòu):以碳原子為中心,四個氫原子為頂點的正四面體。鍵角:109°28′正四面體結(jié)構(gòu);鍵角1
2025-08-15 23:23
【總結(jié)】編譯原理第5章自頂向下語法分析方法確定的自頂向下分析思想LL(1)文法的判別某些非LL(1)文法到LL(1)文法的等價變換不確定的自頂向下分析思想確定的自頂向下分析方法返回目錄編譯原理確定的自頂向下分析思想?文法G1[S]:S→pAS→qBA→cAd
2025-08-23 09:09
【總結(jié)】學(xué)生實驗報告(理工類)課程名稱:編譯原理專業(yè)班級:08計算機科學(xué)與技術(shù)(單)所屬院部:信息技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師:洪蕾2010——2011學(xué)年第二學(xué)期金陵科技學(xué)院教務(wù)處制實驗報告書寫要求
2025-08-04 14:55
【總結(jié)】第一篇:編譯原理語法分析實驗報告 實驗2:語法分析 題目:語法分析程序的設(shè)計與實現(xiàn)。 實驗內(nèi)容:編寫語法分析程序,實現(xiàn)對算術(shù)表達式的語法分析。要求所分析算術(shù)表達式由如下的文法產(chǎn)生。 E?E...
2024-11-14 21:57
【總結(jié)】第5章自下而上的語法分析 從葉結(jié)點出發(fā),步步向上歸約。若能歸約到根結(jié)點,說明輸入串是文法的一個句子,否則輸入串存在語法錯誤。自下而上的語法分析概述㈠概述實質(zhì)上是一種移進歸約法,設(shè)置一個棧,將輸入串符號逐個移進棧內(nèi),一旦發(fā)現(xiàn)棧頂形成某個產(chǎn)生式的候選式時,立即將棧頂這一部分符號替換(歸約)成該產(chǎn)生式的左部符號。例給定文法G:S→aAcBeA→b|AbB→d
2025-06-29 16:41
【總結(jié)】第4章??語法分析語法分析程序的功能是以詞法分析器生成的單詞符號序列作為輸入,根據(jù)語言的語法規(guī)則(文法),識別出各種語法成分,并在分析過程中進行語法檢查,檢查所給單詞符號序列是否是該語言的文法的一個句子。若是,則以該句子的某種形式的語法樹作為輸出;若不是,則表明有錯誤,并指出錯誤的性質(zhì)和位置。語法分析程序的輸入是單詞符號序列;輸出是語法
2025-08-04 09:32
【總結(jié)】第5章自頂向下的語法分析方法語法分析的作用是識別由詞法分析給出的單詞符號序列是否是給定文法的正確句子(程序)。目前語法分析常用的方法有:1、自頂向下(自上而下)分析2、自底向上(自下而上)分析自頂向下分析法也就是從文法的開始符號出發(fā)企圖推導(dǎo)出與輸入的單詞串完全相匹配的句子,若輸入串是給定文法的句子,則必能
2024-10-11 13:33
【總結(jié)】第5章自頂向下語法分析方法?語法分析的作用是識別由詞法分析給出的單詞符號序列是否是給定文法的正確句子(程序)。?語法分析常用的方法有兩大類:?自頂向下的分析方法?從文法的開始符號出發(fā)反復(fù)運用產(chǎn)生式(規(guī)則)試圖推出與輸入的單詞串完全匹配的句子,若輸入串是給定文法的句子,則必能推出,反之則必然出錯。?自底向上的分析方法?從
2024-10-19 00:54
【總結(jié)】第四章(2)自下向上語法分析本章要求:1.掌握自下向上語法分析的基本思想和基本概念2.了解算符優(yōu)先語法分析;求FIRSTVT集和LASTVT集,構(gòu)造算符優(yōu)先關(guān)系表;能運用算符優(yōu)先分析方法進行表達式分析(選學(xué))3.掌握句柄的定義與判定4.理解規(guī)范歸約的過程和LR分析過程中的實現(xiàn)5.掌握LR語法分析的實現(xiàn)過程
2024-10-16 22:57
【總結(jié)】一、英語中的句子成分分析ImetmybestfriendTomattheststionyesterday.主語謂語定語賓語同位語狀語1、主語:是一句的主體,是全句訴說的對象,常用名詞、數(shù)詞或代詞擔(dān)任(是全句談?wù)摰闹行脑掝})。例:(1)Students