4昆蟲備忘錄教學設計(編輯修改稿)
2024-08-19 20:20 本頁面
【文章內容簡介】 難點】重點：選擇文中自己最喜歡的昆蟲，總結該種昆蟲的特征與大家分享難點：用自己喜歡的方式做一份昆蟲備忘錄【教學準備】學生收集昆蟲資料 教師準備表格、圖片卡、教學片課件、視頻。【課時安排】1課時【教學過程】一、視頻激趣，導入新課。，在生活中你們見過哪種昆蟲，有什么特點嗎？（1）學生小組交流自己所知道的昆蟲。（2）各小組選擇一名代表全班交流。，看看你最喜歡哪一種昆蟲。（1）學生觀看視頻。（2）學生交流自己最喜歡哪一種昆蟲，并說明原因。，看看他是如何用文字描述這幾種昆蟲的。（1）了解作者簡介。（2）齊讀課題《昆蟲備忘錄》二、初讀課文，讀通讀懂。（1）默讀課文，圈出生字（2）畫出有難度的句子，多讀幾遍。（1）膜翅 記錄 昆蟲 凡是 距離 絲綢 益蟲 款款的（2）磨[ m243。 ]，，耗時間 [ m242。 ]。師提問在本課中“琢磨”應讀哪個音。，在讀中正音。（1）課文講了哪幾
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