七年級段工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-18 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的職責(zé)。值日干部對七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、衛(wèi)生、紀律等情況進行觀察反饋，包括周日下午到校后，每天早上、中午、晚上、就寢的紀律和突出典型，定時和巡查老師交流，讓年級組真正掌握學(xué)生動態(tài)，彌補在老師不知情的情況下出現(xiàn)大的問題。力爭變教師對學(xué)生的管理為學(xué)生對學(xué)生的管理，變學(xué)生對學(xué)生的管理為學(xué)生的自我管理，自我約束。真正的防患于未然，把不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。（二）強化過程管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。以班主任為核心實現(xiàn)班級質(zhì)量目標(biāo)。新課程改革給我們指引了新的工作思路，由以往的關(guān)注分數(shù)的高低變成了注重學(xué)科的平衡發(fā)展。年級部將質(zhì)量目標(biāo)分解到班級，各班要結(jié)合上學(xué)期期末考試的成績將有關(guān)指標(biāo)落實到具體學(xué)科。在班主任的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，各學(xué)科要采取相應(yīng)措施培尖補差。年級部將利用班主任會、級段教師會加強班與班之間的互動與交流，并加大對弱班級的跟蹤指導(dǎo)，強化管理的力度，做到平衡發(fā)展，不讓一個班級掉隊。以備課組長為龍頭實現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。堅持集體備課，達到資源共享。各備課組做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔助資料，相對的統(tǒng)一測試時間，并發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，解決在教學(xué)中的困難。力爭在備課組長的帶領(lǐng)下，從細節(jié)入手，向校本教研要質(zhì)量；從實際出發(fā)，確保不讓一個老師掉隊。嚴把“常規(guī)檢查”常規(guī)檢查關(guān)，向課堂教學(xué)要效率。把握好課堂教學(xué)的主陣地，向課堂45
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