【文章內(nèi)容簡介】
新知識,形成技能技巧和習(xí)慣的基本方法是()A 練習(xí)法 B 談?wù)摲? C 游戲法 D 發(fā)現(xiàn)法2 制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會要求和()A 幼兒生理心理發(fā)展的需要 B 教育機(jī)構(gòu) C 政府 D 父母2 做好教育工作的前提和依據(jù)是()。A 制定幼兒園教育計劃 B 了解幼兒 C 準(zhǔn)備材料 D 教育目標(biāo)2 幼兒園的各類教育計劃一般都用()的方式編寫。A 表格 B word文檔 C 圖畫 D 流程圖2 每學(xué)期開始前,由幼兒教師根據(jù)班級學(xué)期工作計劃,緊密結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況和季節(jié)特點(diǎn)制定的計劃是()。A 班級月工作計劃 B 班級周工作計劃 C 班級一日活動計劃 D 單項(xiàng)活動計劃2 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)而制定的具體的教學(xué)活動方案是()A 班級月工作計劃 B 班級周工作計劃 C 班級一日活動計劃 D 單項(xiàng)活動計劃2 健康活動《好吃的早餐》中,老師提問:“小朋友們今天吃的什么早餐?”以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,該環(huán)節(jié)屬于活動過程的()。A 開始部分 B 基本部分 C 結(jié)束部分 D 延伸部分2 基本部分是完成各項(xiàng)活動目標(biāo)的主要過程,約占()時間。A 三分之一 B 六分之一 C 二分之一 D 三分之二2 教師讓幼兒摸一摸,看一看,嘗一嘗,強(qiáng)化幼兒的各種感官訓(xùn)練,這是運(yùn)用了()。A 講解法 B 觀察法 C 練習(xí)法 D 示范法 幼兒園教育活動中,應(yīng)用最為經(jīng)常和普遍的一類方法是()。A 語言類方法 B 直觀類方法 C實(shí)踐類方法 D 欣賞法3 下列關(guān)于練習(xí)法,描述錯誤的是()A 幼兒應(yīng)明確練習(xí)的目的、任務(wù)B 要教會幼兒正確的練習(xí)方法 C 為了達(dá)到練習(xí)的效果,應(yīng)用同一種方式進(jìn)行反復(fù)練習(xí) D 為了提高練習(xí)興趣,練習(xí)的方式要多樣化3 發(fā)現(xiàn)法的關(guān)鍵在于()A 發(fā)現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè) B 引導(dǎo)幼兒自己主動發(fā)現(xiàn) C 教