我校實(shí)施“電子備課“試點(diǎn)工作情況匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-08-17 09:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課資源。二、完成本課題的基本條件電子備課與傳統(tǒng)的利用教學(xué)參考書(shū)撰寫(xiě)教案所進(jìn)行的教學(xué)備課是不同的，它要求教師利用信息工具和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。所以進(jìn)行電子備課，學(xué)校首先要具備相應(yīng)的硬件設(shè)備，教師要具備相應(yīng)的信息技術(shù)。目前我校的各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不斷完善，教室早幾年都配備了多媒體設(shè)備。寬帶已接到教室和辦公室，教師的辦公條件也越來(lái)越好。我校教師都配備了電腦，這次為了進(jìn)行電子備課試點(diǎn)，我校有給每位教師配備了一臺(tái)打印機(jī)。這也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)是教科所布置的試點(diǎn)工作的重視。（雖然近來(lái)我校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)比較困難，但為了科研，我校也是愿意投入的）目前我校教師運(yùn)用信息技術(shù)的水平經(jīng)過(guò)幾能培訓(xùn)也越來(lái)越高，打字、wod文檔的處理、上網(wǎng)搜集、交流教學(xué)資源、制作簡(jiǎn)單的課件等等都能已基本掌握。學(xué)校已有了教學(xué)課件的資料庫(kù)，為電子備課準(zhǔn)備了部分相關(guān)資料。在我校實(shí)行“電子備課”的這些條件經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力已經(jīng)初步具備。本課題科研的主要科研手段是：教育行動(dòng)研究，個(gè)案研究、文獻(xiàn)查閱法等，而這幾種方法可以交叉使用。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障。二、 實(shí)施方案健全組織制度成立“電子備課的操作與管理”課題組。我校課題組是由市教研室教研員車文勝任組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)汪叔康任副組長(zhǎng)的課題組，課題組成員涉及學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科各層次的教師和中層領(lǐng)導(dǎo)。其中省特級(jí)教師一人，中學(xué)高級(jí)教師一人，市骨干教師4人，青年教師有3人，職稱與年齡有層次結(jié)構(gòu)合理。我校課題組人員如下表：葛愛(ài)蓮女省特級(jí)教科室主任汪叔康男小高副校長(zhǎng)陳文秀女中高教師章啟昌男小高教師茆家祥男小高總務(wù)主任嚴(yán) 慧女
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