大學(xué)校區(qū)垃圾收集路線課程設(shè)計(jì)說明書(編輯修改稿)
2025-08-16 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容器收集操作法按交換模式進(jìn)行；（8）對固定容器收運(yùn)系統(tǒng)來說，收集應(yīng)該是每周四天（周一、周二、周三和周五），每天一趟；（9），；（10）拖曳容器收集操作作業(yè)數(shù)據(jù)：；；（11）固定容器收集操作作業(yè)數(shù)據(jù)：；；（12）容器間估算行駛時(shí)間常數(shù)為a=，b=；（13）確定兩種收集操作的運(yùn)輸時(shí)間、使用運(yùn)輸時(shí)間常數(shù)為a=，b=； （14）。 SW 單位容器垃圾量，m3 1000 500 0 1000 N 容器數(shù)量 F 收集頻率，次/周 O 容器編號(hào) 單位：m附：每個(gè)放置點(diǎn)單個(gè)容器垃圾量、容器數(shù)量及收集頻率①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??2 X代表所在組數(shù)，C、D、E、F、G、H、I、J分別代表相應(yīng)放置點(diǎn)。（N均為1）C點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+1 當(dāng)X≤2時(shí) F=1 當(dāng)X＞2時(shí) F=2D點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+2 當(dāng)X≤2時(shí) F=2 當(dāng)X＞2時(shí) F=1E點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+3 當(dāng)X≤2時(shí) F=1 當(dāng)X＞2時(shí) F=2 F點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+4 當(dāng)X≤2時(shí) F=2 當(dāng)X＞2時(shí) F=1 G點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+1 當(dāng)X≤2時(shí) F=1 當(dāng)X＞2時(shí) F=3H點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+2 當(dāng)X≤2時(shí) F=3 當(dāng)X＞2時(shí) F=1 I點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+3 當(dāng)X≤2時(shí) F=1 當(dāng)X＞2時(shí) F=3 J點(diǎn)代表放置點(diǎn)? SW= X+4 當(dāng)X≤2時(shí) F=3 當(dāng)X＞2時(shí) F=1（1）了解垃圾收集路線的確定基本原則及實(shí)際路線的設(shè)計(jì)；（2）調(diào)查朔州校區(qū)校園垃圾容器位置及數(shù)目，自行選定并編號(hào)18個(gè)收集點(diǎn)、20個(gè)容器；（3）編寫設(shè)計(jì)說明書（包括封面、前言、正文、結(jié)論和建議、參考文獻(xiàn)等部分）；（4）分別設(shè)計(jì)拖曳容器系統(tǒng)、固定容器系統(tǒng)的收集路線；（5）確定處置場距校園西區(qū)食堂后側(cè)垃圾收集站B點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離；（6）計(jì)算固定容器收集操作收集車的容積；（7）確定最佳的收集路線，并將其畫在校區(qū)簡略圖（CAD自畫）上，以能清楚顯示每條收集路線為原則；編寫設(shè)計(jì)說明書：設(shè)計(jì)說明書按設(shè)計(jì)程序編寫，包括方案的確定、設(shè)計(jì)計(jì)算、有關(guān)設(shè)計(jì)的簡圖等內(nèi)容。設(shè)計(jì)說明書應(yīng)有封面、目錄、前言、正文、小結(jié)及參考文獻(xiàn)等部分，文字應(yīng)簡潔、通順、內(nèi)容正確完整，書寫工整、裝訂成冊。； 收集最佳路線路圖若干張；序號(hào)容器情況分布情況序號(hào)容器情況分布情況①②好未來餐廳⑦明學(xué)樓③半畝唐⑧ 學(xué)術(shù)廣場④⑨
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