工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-16 13:52 本頁面
【文章內容簡介】 家庭富裕還是家庭貧困者，不管是活潑外向者還是斯文內向者，我都盡力做到一視同仁，盡量讓每個孩子都感受到我對他們的關愛，我希望他們進步，期待他們提高。 （三）勤字當頭，緊跟班級?！扒凇奔垂ぷ饕趹?。班主任要帶好幾十個學生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，主要應做到“五勤”即：勤觀察，勤動腦，勤動手，勤家訪，勤談心。勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們的思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防范于未然。勤動腦指的是學生出現(xiàn)的問題千變萬化，你得根據(jù)學生的年齡，性格，同學關系，家庭狀況或社會關系等各方面的因素，找出一個合適于這個學生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學習和思想和思想上掉隊。勤動手指的是學生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手地教學生，幫助他們干好每一件工作，讓他們從不會到會。勤家訪指的是經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，可以通過電話，了解學生在家的表現(xiàn)；通過周五家長接孩子，向家長通報學生在校的表現(xiàn)。勤談心指的是平時多與學生交流，談談自己的想法，傾聽他們的意見。我們班的蒲玉卓同學是一個性格十分內向的孩子，不善于和別人交流，經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)，她不論上課還是下課，都是沉默寡言的，為了拉近我和他的距離，我找他談心，了解后，上課時給他一些簡單的問題回答，還安排了一個性格活潑開朗的同桌，鼓勵她和同學主動交流?，F(xiàn)在，他的臉上愁云少了點，陽光多了點?！坝藷o止境，管理無邊際”，班主任工作是精心而有繁瑣的工作，我們只有將這項工作做精做細做實，并持之以恒，才能出成績、見成效。 教學工作 語文是一門充滿詩意的學科，文章是作者心靈或者思想的表達與宣泄。我們讀到的一篇篇課文都充滿著作者這樣那樣的感情，或愛或恨，或喜或憂，或贊揚或批評，或倡議或揭露。語文也是一門具有工具性的學科，他的功能作用體現(xiàn)在日常生活中的很多地方。（一）、 學會預習預習是學習課文的第一步，做好預習要注意這幾個方面：首先，自己解決生字詞，按照老師教的方法認識生字的讀音，結構偏旁，字義和用法。其次，讓學生自己學會利用工具書，查閱解決自己不認識的生字詞，搞懂字音字義和如何運用
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1