第一單元復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-08-16 13:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 木齒。 )底的鋸齒，可以防滑。 疏疏： 稀疏。 徑： 小路。 深： 深遠(yuǎn)。 樹頭： 樹枝頭上 。未： 沒(méi)有。 陰： 樹陰。 急走： 快速奔跑 。 ? 《 春光染綠我們雙腳 》 ? 《 暖流 》 ? 《 只揀兒童多處行 》 ? 《 早 》 ? 《 古詩(shī)二首 》 《 春光染綠我們雙腳 》 通過(guò)植樹活動(dòng)帶來(lái)的巨變，表達(dá)了 少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心 ，體現(xiàn)了 少年兒童熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 《 暖流 》 講述了 江主席看望南開大學(xué)師生員工，并和他們親切交談的事 ，反映了 江主席對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的熱愛(ài)， 表達(dá)了 他對(duì)青年人的關(guān)懷。 《 只揀兒童多處行 》 是一篇文質(zhì)兼美的 散文 ,寫了冰心奶奶在頤和園 所碰到的春游的兒童 ,表現(xiàn)了 兒童生機(jī)勃勃 ,活潑歡快的情態(tài) ,表達(dá)了 冰心奶奶對(duì)我們少年兒童的喜愛(ài)以及所寄托的希望 。 《 早 》 是按照 方位 的順序來(lái)寫的。通過(guò)寫三味書屋，告訴我們 學(xué)習(xí)魯迅，時(shí)時(shí)早，事事早的精神， 珍惜時(shí)間，珍惜春天，珍惜早晨，爭(zhēng)做“東風(fēng)第一枝”。作者寫蠟梅的用意： 把梅花的清香、顏色、花瓣寫得那么美，以花喻人。魯迅一生的
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