風(fēng)華初級(jí)中學(xué)社會(huì)責(zé)任報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-16 09:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校外人員出入登記制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》等余項(xiàng)安全制度。涵蓋了校園衛(wèi)生、消防、用水用電、交通管理、網(wǎng)絡(luò)等事關(guān)廣大師生日常生活安全的方方面面，在加強(qiáng)安全管理、推動(dòng)文明建設(shè)的工作中起到了重要的作用。并實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，與各部門班級(jí)層層簽定責(zé)任狀，加強(qiáng)檢查考核。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。學(xué)校積極加強(qiáng)對(duì)校園國防教育和網(wǎng)絡(luò)安全。今年澳大利亞伊普斯維奇文法學(xué)校代表團(tuán)，以及位美國校長和位 的執(zhí)行董事等領(lǐng)導(dǎo)共同來到風(fēng)華初的校園進(jìn)行參觀交流活動(dòng)，學(xué)校積極準(zhǔn)備，確保在對(duì)外文化交流活動(dòng)中校園始終安全如一。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊。學(xué)校主動(dòng)配合街道、派出所相關(guān)單位，共同維護(hù)良好的校園周邊秩序。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教工值班制度，做好校門外道路的安全保障，整治校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，改善學(xué)校及周邊治安狀況。今年是我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城區(qū)之年，作為市文明單位，為了更好地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,我校師生還積極地投入到衛(wèi)生城區(qū)的創(chuàng)建之中。學(xué)校精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排，制定了教職工參與社區(qū)巡邏、衛(wèi)生交通秩序整治的每日值勤安排表，每天安排名值勤人員在學(xué)校附近的路公交終點(diǎn)站和學(xué)校圍墻外的馬路上巡查盯守，向居民和行人開展不隨地吐痰、不亂扔雜物、不在公共場所吸煙等基本衛(wèi)生行為知識(shí)的宣傳教育；向路人遞上衛(wèi)生常識(shí)的宣傳資料，并主動(dòng)清除地上的散在垃圾。月份，上海教育新聞網(wǎng)還對(duì)我校師生參與社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了簡訊報(bào)道。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬。育人責(zé)任教育教學(xué)學(xué)校以“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”為核心理念，不斷提升辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，彰顯特色。今年月，區(qū)教育督導(dǎo)室會(huì)同區(qū)教育局相關(guān)處室，邀請(qǐng)了社區(qū)干部、家長代表在我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)，充分肯定了學(xué)校規(guī)范高效管理、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)生個(gè)性成長等多方面的工作，在全區(qū)起到了示范引領(lǐng)作用。學(xué)校還舉行了主題為“年級(jí)適配、自主選擇”的學(xué)生“學(xué)習(xí)規(guī)劃”的探索實(shí)踐展示活動(dòng)，向全市領(lǐng)導(dǎo)和專家集中展示了學(xué)校的辦學(xué)成就，與會(huì)專家顧志躍教授，和市教委教研室紀(jì)明澤副主任、市教委基教處朱蕾處長從不同角度指出：風(fēng)華初級(jí)中學(xué)的“年級(jí)適配，自主選擇”學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃是基于初中學(xué)生身心發(fā)展水平的教學(xué)創(chuàng)新，是堅(jiān)持多年對(duì)教育規(guī)律的不懈探索，體現(xiàn)了學(xué)校向課堂要質(zhì)量，以研究求發(fā)展的路線，是閘北教育改革實(shí)踐的成功案例和典型事例。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝。學(xué)校按照“做最好的自己”辦學(xué)目標(biāo)，確立適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)師生健康快樂成長的現(xiàn)代學(xué)校管理理念，以自主管理的德育、科研引領(lǐng)的研修，減負(fù)增效的教學(xué)為載體，全力構(gòu)建夯實(shí)基礎(chǔ)、適應(yīng)差異、激發(fā)潛能服務(wù)的學(xué)校培育體系，培養(yǎng)具有“國際視野、大家風(fēng)范、科學(xué)精神、人文底蘊(yùn)”的綜合素養(yǎng)的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。從而逐步培養(yǎng)名優(yōu)師資，建設(shè)學(xué)科品牌，規(guī)范課程管理，推進(jìn)教育科研，繼續(xù)努力把學(xué)校辦成具國際化理念，學(xué)科有特色、學(xué)生有特長、教師有品牌，在市區(qū)有輻射功能的精品校。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲。學(xué)校尤其重視學(xué)生人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，充分挖掘各種教育資源，從教師個(gè)人特長，到青少年宮、少科站的培訓(xùn)支撐和家長導(dǎo)師團(tuán)的資源共享，開設(shè)了擊劍、茶藝、烘焙、機(jī)器人等關(guān)注學(xué)生人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的課程。學(xué)生在各種競賽中紛紛獲獎(jiǎng)，如獲得了全球第五名和機(jī)器人亞太賽冠軍的榮譽(yù)稱號(hào)。輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐鑭。思想道德學(xué)校在德育中積極加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一方面，我們大力挖掘“我”字品牌的德育資源。創(chuàng)立家長導(dǎo)師團(tuán)，積極開設(shè)富有“做最好的自己”內(nèi)涵的特色德育課程，讓學(xué)校德育課程浸潤風(fēng)華精神，讓學(xué)生德育課程中感受風(fēng)華初的責(zé)任文化，完善學(xué)校德育課程管理的細(xì)節(jié)。另一方面，學(xué)校持續(xù)拓展校外教育渠道，開展好與社區(qū)項(xiàng)目共建工作，發(fā)掘社會(huì)實(shí)踐教育資源，將其融于到學(xué)科德育單中，如我們將中外學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)與美術(shù)、音樂的教學(xué)結(jié)合在一起、語言文字規(guī)范使用“啄木鳥”小隊(duì)活動(dòng)與語文教學(xué)結(jié)合在一起、“一米陽光”青少年心理健康關(guān)愛活動(dòng)與心理教學(xué)結(jié)合在一起。利用豐富的社區(qū)資源，充實(shí)并打造學(xué)校學(xué)科德育的品牌項(xiàng)目。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅瀝紕。學(xué)校在工作中形成黨政工團(tuán)齊抓共管的思想道德建設(shè)工作機(jī)制，其中支部書記親自分管德育，支持協(xié)助校長室做好德育工作,領(lǐng)導(dǎo)支持學(xué)生管理部、共青團(tuán)與少先隊(duì)等組織開展工作，保證和監(jiān)督學(xué)校德育工作落到實(shí)處。支部明確了“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”的指導(dǎo)思路，注重樹立教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，著眼德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，不斷提高班主任隊(duì)伍的素養(yǎng)，從而確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減。學(xué)校高度重視學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，
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