七年級上冊生物實驗教學計劃(編輯修改稿)
2025-08-16 08:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習方法，對培養(yǎng)學生能力，提高學生素養(yǎng)有很大作用。應重視以下五種學習方法，加強對學生學法的指導，教學學生學習。（1）實驗探究法：明確探究課題引導探究獲得結論測試反饋（2）理論聯(lián)系實際的學習方法：指導學生學會運用學到的生物學知識來解釋日常生活和生產(chǎn)勞動中所遇到的生物學現(xiàn)象，加深對書本知識的理解。（3）識圖學習法：新教材圖文并茂，色彩鮮明，可讀性強。它形象、直觀、不僅有利于教師把有關知識講清楚，而且利于學生理解內(nèi)容，便于記憶。（4）比較、歸納學習法：通過對知識的比較歸納，可找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系，使知識間的關系更明了。（5）綜合學習法：引導學生運用相關學科（如物理、化學）的知識來解決生物學問題五、周活動安排周次時間主要內(nèi)容一二三四五練習使用顯微鏡六觀察植物細胞觀察人的口腔上皮細胞七—十一長假 八—觀察人體的基本組織九—十觀察草履蟲十一—十二—期中教學質(zhì)量檢測十三—十四觀察種子的結構十五觀察葉片
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1