【總結】線索:經濟上—第二次工業(yè)革命、資本主義經濟迅速發(fā)展政治上—壟斷及壟斷組織、各資本主義國家進入帝國主義、民族民主運動(亞洲的覺醒)、社會主義運動的發(fā)展(第二國際、列寧主義的誕生、第一個社會主義國家的誕生)國際關系—帝國主義對殖民地、半殖民地:瓜分、爭奪(世界殖民體系、資本主義世界體系最終形成)
2025-05-12 08:03
【總結】教學設計:影響世界的工業(yè)革命(高中歷史史料教學與問題探究有效結合的研究)一、教學目標:1、課標:通過了解工業(yè)革命帶來的社會生產力的極大發(fā)展以及所引起的生產關系的深刻變化,理解工業(yè)革命對資本主義世界體系的形成及對人類社會生活的深遠影響。2、通過閱讀課文了解工業(yè)革命最早在英國發(fā)生的背景、工業(yè)革命的主要成就及其影響,提高自主學習的能力以及掌握歷史問題的分析方法;3、
2025-05-02 12:41
【總結】第9課英國工業(yè)革命(18世紀60年代——19世紀中葉)觀察下面兩圖,從圖片中你得到什么信息?16世紀紡織業(yè)手工工場手工勞動機器生產手工工場工廠制生產方式生產組織形式19世紀的紡織工廠世紀紡織業(yè)手工工場指用機器生產代替手工勞動,從工場手工業(yè)向機器
2024-11-18 13:17
【總結】第17課英國工業(yè)革命【學習提示】學習本課,應從工業(yè)革命的孕育、機器的發(fā)明和大工廠的誕生及蒸汽機和交通運輸工具的改進三個方面把握。關于工業(yè)革命的孕育重點掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。機器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開始并由此推動其他生產行業(yè)工作機的發(fā)明,大規(guī)模的機器生產,從而形成了近代大工廠制度。通過閱讀教材,觀察圖片,結合所學物理等學科知識進行分析,激
2024-11-30 02:23
【總結】第9課改變世界的工業(yè)革命遼師大附中導言18世紀時,人類的生活方式實質上與古代的埃及人沒有什么不同。人類仍在用同樣的材料建造房屋,用同樣的紡織品制作衣服,用同樣的蠟燭和火炬照明。然而今天,磚頭、瓦塊變成了鋼筋水泥,鐵路、汽車則取
2025-01-21 15:29
【總結】工業(yè)革命的興起3-4列舉事例,說明歷史上交通和通信手段的不斷進步,使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。課程標準4-1列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明,了解它們是如何推動歷史前進的。4-3列舉近代歷史上重要事件與人物,說明它(他)們在社會變革中的
2024-11-06 18:50
【總結】第四章工業(yè)革命·工人運動的發(fā)展·馬克思主義的誕生·第一國際第一節(jié)英國工業(yè)革命?學習目標?重點難點?基本概念?基本內容?復習思考?學習目標?學習目標?重點難點?基本概念?基本內容?復習思考
【總結】記住兩次工業(yè)革命的基本史實學習目標:第9課改變世界的工業(yè)革命探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響探究一第一次工業(yè)革命概念、時間、范圍項目第一次工業(yè)革命時間范圍條件發(fā)明特點影響18世紀60年代——19世紀中后期英國-擴展到歐美工業(yè)革命:是以機器取代手工勞動
2025-05-15 05:56
【總結】了解兩次工業(yè)革命的的基本史實;探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響(1)了解第二次工業(yè)革命的相關史實(2)認識第二次工業(yè)革命的巨大影響(3)理解第二次工業(yè)革命對世界市場的作用【課標要求】【學習目標】一、基本概況1.“第二次工業(yè)革命”含義德國1866年西門子研制發(fā)電機;美國1876年貝爾試
2025-02-22 00:57
【總結】一般將工業(yè)革命分為兩個階段:(1)早期工業(yè)革命:(2)工業(yè)革命的新階段:“蒸汽時代”“電氣時代”市場總是在擴大,需求總是在增加。工場手工業(yè)也不能再滿足這種需求了。于是,蒸汽和機器就引起了工業(yè)中的革命。
2025-01-21 23:09
【總結】第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命(1870年到20世紀初)1870年以后,歐美資本主義國家科學技術的發(fā)展突飛猛進,各種新發(fā)明、新技術層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產,帶來了社會生產力的巨大飛躍,使工業(yè)革命發(fā)展到一個新階段,這就是第二次工業(yè)革命。一、第二次工業(yè)革命興起的背景(條件)政治前提市場條件
2025-01-14 00:52
【總結】九年級歷史第17課英國工業(yè)革命【學習提示】學習本課,應從工業(yè)革命的孕育、機器的發(fā)明和大工廠的誕生及蒸汽機和交通運輸工具的改進三個方面把握。關于工業(yè)革命的孕育重點掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。機器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開始并由此推動其他生產行業(yè)工作機的發(fā)明,大規(guī)模的機器生產,從而形成了近代大工廠制度。通過閱讀教材,觀察圖片,結合所學物理等學科知識進行分析,激
2024-11-18 18:49
【總結】第17課英國工業(yè)革命【學習提示】學習本課,應從工業(yè)革命的孕育、機器的發(fā)明和大工廠的誕生及蒸汽機和交通運輸工具的改進三個方面把握。關于工業(yè)革命的孕育重點掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。機器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開始并由此推動其他生產行業(yè)工作機的發(fā)明,大規(guī)模的機器生產,從而形成了近代大工廠制度。通過閱讀教材,觀察圖片,結合所學物理等學科知識進行分析,
2024-12-09 07:57
【總結】 1870年以后,科學技術的發(fā)展突飛猛進,各種新技術、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應用于工業(yè)生產,大大促進了經濟的發(fā)展。這就是第二次工業(yè)革命。當時,科學技術的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在三個方面,即電力的廣泛應用、內燃機和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明。第二次工業(yè)革命背景?(1)時間:19世紀70年代~20世紀初?(2)必要條件:
2025-04-29 00:51
【總結】?,需要更多的棉紗和布料,所以發(fā)明了各種紡紗機和織布機。?,帶動了冶金、煉鋼技術的進步,以及火車、汽船、電報等不斷的發(fā)明和改良。?,需有強大的武力作後盾,促進了各種戰(zhàn)艦、槍砲等新式武器的製造技術。工業(yè)革命的發(fā)生二、工業(yè)革命為什麼首先發(fā)生在英國?為何是在當時??科學研究的國家
2025-01-21 21:35