生物多樣性浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命基本特征新陳代謝生殖及生殖過(guò)程中伴隨的遺傳變異生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位思考：生命區(qū)別于非生命物質(zhì)有何基本特征呢？細(xì)胞結(jié)構(gòu)生命最基本特征細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核——纖維素組成，起支持和保護(hù)作用，維持細(xì)胞一定形狀(如立方體或多面體)—

2024-11-09 02:22

保護(hù)生物的多樣性(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事嗎?有一首歌曲的歌名叫“一個(gè)真實(shí)的故事”，說(shuō)的是幾年前在黑龍江丹頂鶴保護(hù)區(qū)一位女大學(xué)生為了救一只丹頂鶴自己卻陷進(jìn)了沼澤地犧牲了年輕而寶貴的生命，有人說(shuō)國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花很多錢，用大學(xué)生的命去換一只鳥的命這很不值，你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？17年來(lái)，人們到處傳唱歌曲：《一個(gè)真實(shí)的故事》，深情

2025-01-13 06:05

保護(hù)生物多樣性的措施-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】保護(hù)生物多樣性的措施（一）就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等。這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。四川臥龍自然保護(hù)區(qū)長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)海豐公平大湖候鳥自然保護(hù)區(qū)（二）易地保護(hù)

2025-01-13 06:04

生物生殖的多樣性浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六節(jié)植物生殖方式的多樣性莘一中黃慶東花的結(jié)構(gòu)異花傳粉自花傳粉風(fēng)媒花

2024-11-09 05:50

生物多樣性ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物多樣性及其保護(hù)一、生物多樣性1、生物多樣性：由地球上的所有生物所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性。構(gòu)成的三個(gè)層次遺傳多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性保護(hù)的三個(gè)層次基因物種生態(tài)系統(tǒng)（一）認(rèn)識(shí)生物多樣性遺傳多樣性?遺傳多樣性也稱為基因的多樣性，是生物多樣性的

2024-08-24 23:22

認(rèn)識(shí)生物的多樣性(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】界門綱目科屬種:最基本的分類單位是:種復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物多樣性，不僅指生物的多樣性，還包括的多樣性和的多樣性。生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)生物物種資料分析類群中國(guó)已知種數(shù)世界已

2025-01-07 08:19

世界文化的多樣性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課文化的多樣性與文化傳播一、世界文化的多樣性Varietyofworldculture世界の文化のディバ-シティ???????世界文化多樣性鏡頭一：正式列入奧運(yùn)會(huì)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有二十多種，而沒(méi)有列入奧運(yùn)會(huì)的就更多了。擊劍跆拳道武術(shù)鏡頭二：風(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)杰作遍布世界各地，展現(xiàn)

2025-04-29 07:27

代謝的多樣性2浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人和動(dòng)物可以從食物中得到能量，而植物是通過(guò)光合作用這種方式來(lái)獲得能量的，因此，不同的生物在代謝的方式上是不同的。即生物的代謝是多樣的。自養(yǎng)是指通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物并貯存能量的營(yíng)養(yǎng)方式。光合作用討論：為什么海帶不能生活在深海？這與它們的營(yíng)養(yǎng)方式有什么關(guān)系？討論：為什么葫蘆蘚必須生活在陰濕環(huán)境中

2024-11-26 20:04

動(dòng)物多樣性的進(jìn)化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物多樣性的進(jìn)化講授人：李秀明專業(yè)：小教全科重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院系別：科學(xué)教育系自然科學(xué)基礎(chǔ)ChongqingNormalUniversity,CollegeofElementaryEducation主要內(nèi)容一二動(dòng)物種系的發(fā)生無(wú)脊椎動(dòng)物多樣

2025-05-04 22:01

時(shí)物質(zhì)的多樣性ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】·人教版知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·人教版考點(diǎn)聚焦·人教版考點(diǎn)1　混合物和純凈物1．純凈物：由______種物質(zhì)組成，如氧氣、水、氯酸鉀等。2．混合物：由______種不同的物質(zhì)組成，如空氣、碘酒、石灰水等。3．混合物與純凈物的比較一多·人教版混合物純凈物

2025-04-30 18:21

保護(hù)生物的多樣性ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個(gè)自然的過(guò)程，但目前人類的活動(dòng)大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2022年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已

2025-05-09 22:12

生物的多樣性教材介紹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生物的多樣性》教材介紹教科版小學(xué)《科學(xué)》6年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容的選擇?1。生物多樣性的概念?生物多樣性包括：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?（1）基因多樣性（遺傳多樣性）是物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)，是生物多樣性的內(nèi)在表現(xiàn)形式。基因的多樣性導(dǎo)致了物種的分化和種群內(nèi)生物

2024-07-26 21:57

世界文化的多樣性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界文化的多樣性(一)異彩紛呈、交相輝映1、民族節(jié)日(1)概念：蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情，宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。(2)慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達(dá)。(3)透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。2、文化遺產(chǎn)

2024-07-27 00:23

io設(shè)備的多樣性ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13章I/O系統(tǒng)I/O設(shè)備的多樣性O(shè)s管理和控制I/O操作和I/O設(shè)備。I/O管理－概述?外設(shè)管理目的?提高效率：提高I/O訪問(wèn)效率，匹配CPU和多種不同處理速度的外設(shè)?方便使用：方便用戶使用，對(duì)不同類型的設(shè)備統(tǒng)一使用方法，協(xié)調(diào)對(duì)設(shè)備的并發(fā)使用?方便控制：方便OS內(nèi)部對(duì)設(shè)備的控制：增加和刪除

2025-05-05 13:17

生物多樣性ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢？說(shuō)來(lái)慚愧，我們不知道。人類的科技進(jìn)步，可以探索銀河、宇宙，可以下到深海研究，可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，但卻沒(méi)有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計(jì)全球的物有3,000萬(wàn)種，也有人估計(jì)為1,000萬(wàn)種，比較保守的說(shuō)法是500萬(wàn)種。即使全球只有500萬(wàn)種生物，我們迄今認(rèn)識(shí)的物種也不到五分

2025-05-05 02:43

鳥類的多樣性舊人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

鳥類的多樣性舊人教版(完整版)

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