智慧校園總體規(guī)劃與子系統(tǒng)建設(shè)設(shè)計(jì)建議書(編輯修改稿)
2024-08-16 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的網(wǎng)絡(luò)平臺，依托校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，以信息服務(wù)、信息共享為目標(biāo)。隨著校園網(wǎng)絡(luò)硬件方面的不斷更新，管理及軟件方面也需要進(jìn)一步提高。部分高校重視教學(xué)資源、信息資源和管理資源的建設(shè)，在一定程度上搭建了信息平臺。信息平臺的搭建還存在一些不足，需逐步更新技術(shù)改進(jìn)服務(wù)。技術(shù)層面，校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備構(gòu)建一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，能夠?yàn)閷?shí)施教學(xué)、管理、辦公、信息交流和通訊提供服務(wù)；理論層面，校園網(wǎng)絡(luò)平臺基于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，提供以學(xué)習(xí)活動為核心的網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)環(huán)境，作為信息技術(shù)交流的平臺，為教室、學(xué)生及工作人員提供具有開放性、靈活性、穩(wěn)定性的教育教學(xué)管理平臺?！锝ㄔO(shè)目標(biāo)校園網(wǎng)信息平臺建設(shè)目標(biāo)是建立符合院校校園信息化服務(wù)平臺，以信息化建設(shè)帶動教學(xué)工作的現(xiàn)代化，突出院校特色，為全校師生提供方便、優(yōu)質(zhì)的信息資源，創(chuàng)建獲取信息的多種渠道。校園網(wǎng)絡(luò)平臺提現(xiàn)應(yīng)用，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境為基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源提供為核心的思路進(jìn)行建設(shè)。促進(jìn)教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的變革，構(gòu)建更加完善優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。 教學(xué)管理教學(xué)管理系統(tǒng)是學(xué)?，F(xiàn)代化管理的重要組成部分，是推動學(xué)校教學(xué)管理走向科學(xué)化，規(guī)范化的必要條件。教學(xué)管理工作量大而且復(fù)雜，搞好教學(xué)管理工作是維持教學(xué)活動正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量的重要保障。利用教學(xué)管理這一數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，可以讓教學(xué)管理人員科學(xué)的，規(guī)范的，管理與教學(xué)有關(guān)的數(shù)據(jù)，不僅節(jié)約大量的人力與實(shí)踐，提高工作效率，而且還可以減少差錯(cuò)和漏洞。教學(xué)管理系統(tǒng)涉及學(xué)生及教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，這里只涉及班級，班主任，教師，學(xué)生，課程這五個(gè)方面的管理工作，包括多媒體教室（投影機(jī)、中控系統(tǒng)）建設(shè)、微機(jī)教室、教學(xué)信息發(fā)布平臺等。設(shè)計(jì)圖如下： 教學(xué)管理系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)圖 平安校園 “平安校園”建設(shè)是高校加強(qiáng)校園治安綜合治理的重要舉措，是學(xué)院管理與建設(shè)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建和諧社會不可或缺的重要組成部分?！捌桨残@”系統(tǒng)建設(shè)可以分為以下三部分：第一，平安校園；涵蓋校園監(jiān)控和數(shù)字化校園兩大部分，校園監(jiān)控即對校園內(nèi)的操場、樓宇、周界、運(yùn)動場館、宿舍等易發(fā)生安全隱患的區(qū)域進(jìn)行全天24小時(shí)的監(jiān)控；數(shù)字化校園是指校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)門禁、校園一卡通、報(bào)警系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等數(shù)字化安全防范系統(tǒng)。校園監(jiān)控和數(shù)字化校園兩大部分內(nèi)容作為平安校園的核心部分是息息相關(guān)、互相聯(lián)動的。第二，校園監(jiān)管；作為平安校園的監(jiān)督管理部門，需要一套系統(tǒng)可以隨時(shí)隨地地對校園內(nèi)任意監(jiān)控點(diǎn)位進(jìn)行巡檢，不僅可以監(jiān)督管理保衛(wèi)人員的工作狀態(tài)，而且還可以對校園重要點(diǎn)位進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)看。對于當(dāng)前部分多校區(qū)的大學(xué)城來說，還可通過監(jiān)控系統(tǒng)的視頻會議子系統(tǒng)召開安全防范會議。第三，綜合指揮調(diào)度；一套完善的平安校園安防系統(tǒng)離不開指揮調(diào)度系統(tǒng)，任何警情都需要指揮調(diào)度系統(tǒng)的實(shí)時(shí)處理，同時(shí)通過指揮中心聯(lián)動公安110，或?qū)W(xué)校視頻圖像實(shí)時(shí)傳輸?shù)缴霞壗逃到y(tǒng)或公安系統(tǒng)。綜合指揮調(diào)度系統(tǒng)的用戶分為：公安系統(tǒng)用戶、上級教育系統(tǒng)用戶、本地校方控制中心。★設(shè)計(jì)原則一卡通的總體設(shè)計(jì)原則是給使用者每人發(fā)放一張射頻卡，使該卡同時(shí)具有身份證件、工作證、電子鑰匙、電子錢包、考勤卡等多種功能，讓持卡者在學(xué)校內(nèi)部一卡通行、辦公消費(fèi)方便快捷，讓管理者輕松便利、一目了然，充分享受智能科技給日常工作與生活帶來的快捷、高效、安全和舒適。同時(shí)可以和銀行業(yè)務(wù)有機(jī)的結(jié)合，通過自助設(shè)備實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)帳、結(jié)帳、查詢等功能。一卡通系統(tǒng)是一種集成了智能識別、自動控制、網(wǎng)絡(luò)通訊和計(jì)算機(jī)等技術(shù)和產(chǎn)品，針對學(xué)校師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn)，每人僅用一張智能卡作為個(gè)人身份信息和電子錢包信息的載體，就能在不同功能的智能卡讀寫終端上分別實(shí)現(xiàn)各種身份識別、電子消費(fèi)支付和信息管理等業(yè)務(wù)的智能卡信息管理系統(tǒng)。它是數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施之一，也是十分重要和有效益的應(yīng)用系統(tǒng)之一。目前院校各管理系統(tǒng)都處在更新?lián)Q代，急需一卡在手，走遍校園，并且要求校園卡具有儲蓄、取款、消費(fèi)、身份認(rèn)證、個(gè)人信息查詢等銀行與校園復(fù)合應(yīng)用功能，其應(yīng)用履蓋銀行卡電子支付、自助轉(zhuǎn)帳、遠(yuǎn)程學(xué)雜費(fèi)代扣代繳和校園綜合消費(fèi)，包括工資、獎(jiǎng)學(xué)金等支取，食堂、沐浴、超市、洗衣房、校內(nèi)各類小額消費(fèi)，以及身份認(rèn)證、門禁、考勤、圖書借閱、上機(jī)上網(wǎng)、保安巡更、車棚管理、蝴蝶通道、公交班車、水電費(fèi)用、科研課題、教學(xué)情況、學(xué)籍學(xué)分、課程成績、管理信息查詢與統(tǒng)計(jì)分析等。 ★建設(shè)目標(biāo)系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)，是將一卡通系統(tǒng)建設(shè)成為信息資源數(shù)字化，通訊傳輸網(wǎng)絡(luò)化，用戶終端智能化，管理結(jié)算自動化的數(shù)字化校園的基礎(chǔ)信息平臺，為將來的“數(shù)字化高?！钡纳矸葑R別與安全體系建設(shè)，整合和帶動學(xué)校各類管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，為各管理部門提供綜合信息服務(wù)和輔助科學(xué)決策，全面提升學(xué)校管理效率和管理水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先在全校形成學(xué)校統(tǒng)一管
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