【總結(jié)】第一篇:劉敏芝調(diào)查報(bào)告(正稿) 江西廣播電視大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐 考核表 分校: 教學(xué)班: 專業(yè): 姓名: 學(xué)號(hào):萍鄉(xiāng)電大蘆溪工作站11春行政管理本科班行政管理劉敏芝1***5 2013年...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】(一)原始社會(huì)時(shí)期,我國長(zhǎng)江流域與黃河流域的建筑有什么不同?答:P16長(zhǎng)江流域?yàn)楦申@式建筑(例如浙江余姚河姆渡村遺址,為我國最早采用榫卯技術(shù)構(gòu)筑木構(gòu)房屋的實(shí)例)。黃河流域?yàn)槟竟悄鄩ㄖǘ┭錾貢r(shí)期和龍山時(shí)期建筑布局各有什么特點(diǎn)?答:P19仰韶時(shí)期:出現(xiàn)了房屋和部落,原始村落多選擇河流兩岸的臺(tái)地作為基址。初期---陜西臨潼姜寨發(fā)現(xiàn)的仰
2024-10-30 22:46
【總結(jié)】廣州市江南中學(xué)梁淑儀中考要求1、了解溶液、飽和溶液、不飽和溶液、溶解度的概念及其相互關(guān)系,能用概念解釋一些現(xiàn)象。2、認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象和常見溶劑。3、能利用溶解度曲線查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解度;依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線。4、了解結(jié)晶現(xiàn)象。了解溶液的應(yīng)用。5、能運(yùn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念進(jìn)行計(jì)算。一種或幾種物質(zhì)另一種物質(zhì)
2025-07-19 01:31
【總結(jié)】單位:陳家河中學(xué)1.學(xué)會(huì)通過論據(jù)準(zhǔn)確提煉文章觀點(diǎn)。2.分析本文所運(yùn)用的論證方法。3.學(xué)習(xí)作者的創(chuàng)新思想,培養(yǎng)求異思維品質(zhì)。論點(diǎn):論據(jù):論證:作者的觀點(diǎn)、看法、主張、見解、認(rèn)識(shí)……論點(diǎn)必須是一個(gè)完整的句子用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理論據(jù)主要包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)論證是作者運(yùn)用論據(jù)證
2024-11-19 01:28
【總結(jié)】汪清縣東新中學(xué)徐玉芝欣賞歌曲在當(dāng)今社會(huì),有些年輕人認(rèn)為青春就是“酷”,就是把頭發(fā)染黃,穿一些奇裝異服,這才是有個(gè)性,你是怎樣看的?年輕呀,年輕就是本錢,失去的要努力找回來,只要心不老,年輕將永駐你心間!開
2024-09-28 19:06
【總結(jié)】大廟中學(xué)劉理哲(華師大出版社)初中《信息技術(shù)》第三冊(cè)第一章第四節(jié)本節(jié)課任務(wù):1、通過探究學(xué)習(xí),掌握如何在Excel中利用公式、函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和統(tǒng)計(jì)。2、學(xué)會(huì)在單元格中輸入計(jì)算公式。3、會(huì)應(yīng)用常用函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)。任務(wù):對(duì)“孜孜書店”收益表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算
2024-09-29 10:17
【總結(jié)】第一篇:《我的集郵冊(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì)劉桂芝 《我的集郵冊(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《我的集郵冊(cè)》是四年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容,主要是PowerPoint的制作,PowerPoint是小學(xué)信息技術(shù)中的重要教...
2024-10-28 17:03
【總結(jié)】L/O/G/O上海市延河中學(xué)葉文婷優(yōu)化班級(jí)文化的實(shí)踐研究《有一個(gè)孩子向前走去》美國詩人惠特曼有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分。班級(jí)溫馨的精神家園學(xué)生形成良好情感、習(xí)慣
2024-10-17 20:55
【總結(jié)】大埔縣西河中學(xué)巫機(jī)欣濟(jì)南的冬天說課稿一、教材分析?1、課文所處的地位及作用?2、三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)作者抓住主要景物的主要特征及情景交融的寫法;理清本文的層次結(jié)構(gòu),提高閱讀、理解能力。過程、方法目標(biāo):學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法寫景狀物;通過視覺、聽覺及朗讀,感悟濟(jì)南冬天獨(dú)
2025-07-18 19:57
【總結(jié)】 第1頁共2頁 劉彭芝校長(zhǎng)的事跡心得體會(huì) “人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”, 著名教育家陶行知先生認(rèn)為這件大事即是改造社會(huì),改造環(huán)境。 而能改造社會(huì)、改造環(huán)境之人,堪稱“領(lǐng)...
2025-08-18 04:30
【總結(jié)】舟山中學(xué)劉仕云走進(jìn)醫(yī)院里總有一種特殊的味道,你知道是什么味道嗎?你知道嗎“來蘇水”是下列三種物質(zhì)跟肥皂溶液制成混合液—CH3—OH—CH3|OHCH3||OH請(qǐng)分析這類物質(zhì)與下列物質(zhì)在結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)?—CH3OHCH3CH2OH
2024-09-28 11:18
【總結(jié)】江陰長(zhǎng)涇中學(xué)劉俊一、法國共和制的確立封建專制君主立憲共和制帝制政體時(shí)間178817891792180418151830184818521870第一共和國第一帝國(拿破倫)第二帝國(路易?波拿巴)第二共和國第三共和國法蘭西共和之路攻占巴士
2024-10-17 14:34
【總結(jié)】閩清東橋中學(xué)劉強(qiáng)林橋的名稱的由來?有的由所在地命名,如趙州橋上海朱家角的放生橋上海朱家角的放生橋,則得名于這里有人們?cè)跇蝾^將魚蝦放生的習(xí)俗。西湖的斷橋?西湖的斷橋如何得名則眾說紛紜,一說孤山之路到此而斷;一說段家橋簡(jiǎn)稱段橋,諧音為斷橋;一說大雪初停,登寶石山往南俯瞰,白堤皚皚如鏈。日出映照,斷橋向
2024-10-17 09:54
【總結(jié)】余杭高級(jí)中學(xué)劉美普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史選修Ⅳ——華盛頓會(huì)議我一直對(duì)為后人保存重要的外交通訊和記錄以及我的官方會(huì)見紀(jì)要深感興趣。這類檔案不僅能為我們提供一面反映過去的鏡子,還能幫助我們更好地理解當(dāng)今世界?!额櫨S鈞回憶錄》一、“太平洋上不太平”——華盛頓會(huì)議的背景“參加華盛頓會(huì)議的國家有
2025-07-18 08:22
【總結(jié)】福州則徐中學(xué)劉嬙初中對(duì)議論文寫作的要求?(論點(diǎn)要正確)?(即擺出論據(jù))?議論文寫作基礎(chǔ)1.觀點(diǎn)要鮮明正確(找準(zhǔn)觀點(diǎn))2.要學(xué)會(huì)闡述觀點(diǎn)(要合理設(shè)置分論點(diǎn))3.要學(xué)會(huì)分析(要學(xué)會(huì)分析例子)4.論證層次清晰,脈絡(luò)分明(要重視結(jié)構(gòu))5.論證方法要多樣化6.語言要富有個(gè)性色
2025-07-20 05:58