【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成長(zhǎng)效機(jī)制。 成立學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)組組成人員：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部；工作細(xì)則：本學(xué)期學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育引導(dǎo)重點(diǎn)是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)”、“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力”，工作整改重點(diǎn)首先是治理曠課問題，力爭(zhēng)消滅曠課現(xiàn)象。與此同時(shí)，治理曠課問題僅僅是第一階段，下一階段要在此基礎(chǔ)上努力提高四六級(jí)英語通過率、研究生考試通過率和學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率，進(jìn)一步促進(jìn)廣大青年學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，支持學(xué)生開展創(chuàng)新性、專業(yè)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“好習(xí)慣”工程中華民族歷來是一個(gè)具有良好習(xí)慣的民族，“聞雞起舞”、“溫故知新”、“己所不欲，勿施于人”、“一言既出，駟馬難追”等至今膾炙人口。然而，在我們的校園、在我們的周圍，通宵上網(wǎng)、晚睡晚起、不吃早餐、上課遲到、課堂睡覺、自習(xí)聊天等不好的習(xí)慣在部分同學(xué)身上表現(xiàn)的比較明顯，這些不良的習(xí)慣不僅不利于自身的成長(zhǎng)，還嚴(yán)重的影響他人的學(xué)習(xí)和生活。 大學(xué)生好習(xí)慣工程包括晨讀好習(xí)慣工程、健身好習(xí)慣工程、自習(xí)好習(xí)慣工程、等Ｎ個(gè)子工程，這Ｎ個(gè)子工程環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)的組成了大學(xué)生好習(xí)慣工程。好習(xí)慣工程以大一學(xué)生為主要開展目標(biāo)，面向全校學(xué)生開展，其中，在具體貫徹的過程中，“好習(xí)慣”工程的執(zhí)行方式采用倡導(dǎo)和組織兩種方式，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的輔助工作，分期舉行；（１） 晨讀好習(xí)慣：以“提倡”為主要貫徹方式，倡導(dǎo)各院系全方位開展晨讀工作，于目前的學(xué)習(xí)條件下，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)能充分練習(xí)的語言環(huán)境。在評(píng)定考核的過程中，采取鼓勵(lì)態(tài)度，以加分為主要方式，來肯定各院系對(duì)晨讀工作的各項(xiàng)支持。鼓勵(lì)每位學(xué)生參加晨讀，為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，積極邀請(qǐng)外教參與到我們的活動(dòng)中來。 （２） 健身好習(xí)慣：在舉辦2011年“中工杯”迎新籃球賽的起點(diǎn)下，以提倡各院系日常跑操晨練為主要方式，帶領(lǐng)全校學(xué)生積極參加晨練，以定期組織跳繩、拔河、鍵球、籃球、足球、排球等廣大同學(xué)喜歡的體育項(xiàng)目為主要工作方向，組織身邊的同學(xué)參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，在推動(dòng)廣大青年學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生克服困難、磨煉刻苦耐勞的頑強(qiáng)意志也具有良好的作用。 （３） 自習(xí)好習(xí)慣：組織學(xué)生干部加大對(duì)自習(xí)室、圖書館的檢查力度，自習(xí)室規(guī)定不許里出外進(jìn)，不許吃東西，不許打電話，不許大聲說話，規(guī)范凈化自習(xí)室的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)小組內(nèi)倡導(dǎo)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)精神的同時(shí)，更突出共同進(jìn)步的共進(jìn)成長(zhǎng)思想。 （４） 好學(xué)好習(xí)慣；活動(dòng)形式：英語四六級(jí)?？?、英語演講比賽、普通話推廣及全國普通話等級(jí)考試、中工講壇——名人勵(lì)志交流會(huì)、中工杯網(wǎng)絡(luò)征文大賽；活動(dòng)細(xì)則：于各項(xiàng)大小活動(dòng)中積極貫徹“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)品牌系列活動(dòng)”的總體大方向，以“形成好學(xué)好習(xí)慣”為主要目標(biāo)，通過活動(dòng)影響力，將“好學(xué)”這一主題工程，深入到廣大青年學(xué)生中去。以大一學(xué)生為主體目標(biāo)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。 感動(dòng)中工 （詳見《中原工學(xué)院20112012學(xué)年感動(dòng)中工系列活動(dòng)策劃書》）這是一項(xiàng)以報(bào)道中工真人真事為主，通過同學(xué)們自己的選票，票選出自己心目中的感動(dòng)中工十大人物。感動(dòng)中工十大人物評(píng)選辦法：（1）、申報(bào)人提供個(gè)人簡(jiǎn)檔及500字左右的事跡材料和相關(guān)證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動(dòng)證明原件和復(fù)印件以供考評(píng)；（2）、評(píng)選采取自下而上的方式，先由各班級(jí)班干部、班主任和輔導(dǎo)員組織進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出“感動(dòng)班級(jí)人物”，再將“感動(dòng)班級(jí)人物”推薦到各院系，由各院系團(tuán)總支組織評(píng)選，評(píng)選出“感動(dòng)人物”，最后將其推薦到學(xué)校，最后由校團(tuán)委組織成立的評(píng)審委員會(huì)經(jīng)過文案組篩選復(fù)核后認(rèn)真評(píng)定，評(píng)選出“感動(dòng)中工”候選名單。（3）、候選學(xué)子將進(jìn)行編號(hào)，將其照片、感動(dòng)事跡經(jīng)宣傳組在校園內(nèi)進(jìn)行公布推廣，全體師生可通過現(xiàn)場(chǎng)填寫調(diào)查問卷、向評(píng)審委員會(huì)遞交支持信函、向評(píng)審委員會(huì)下設(shè)的固定飛信號(hào)碼發(fā)送支持短信、參與校團(tuán)委網(wǎng)站及中原工學(xué)院校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)公共主頁的網(wǎng)絡(luò)投票等方式進(jìn)行選票，最終由評(píng)審委員會(huì)根據(jù)多方數(shù)據(jù)評(píng)選出“感動(dòng)中工2011年度十大學(xué)子”。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：可根據(jù)學(xué)習(xí)、公德、體育、才藝、文學(xué)、勵(lì)志、語言藝術(shù)等不同技能細(xì)化感動(dòng)人物的名稱。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)督導(dǎo)組將根據(jù)我校具體情況制定針對(duì)各參評(píng)集體和個(gè)人的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。校團(tuán)委根據(jù)參與優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)院和集體的工作成果及表現(xiàn)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)作出一個(gè)正確、公平、客觀的評(píng)價(jià)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)院和集體進(jìn)行表彰。六、素質(zhì)拓展學(xué)生干部形象示范工程素質(zhì)拓展是針對(duì)學(xué)生干部的形象示范工程，學(xué)生干部是學(xué)生中的帶頭人，具有一定的影響力。針對(duì)現(xiàn)狀對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行素質(zhì)拓展，提高整體思想建設(shè)，提升學(xué)生干部綜合能力，提高學(xué)生干部的全面素質(zhì)。此項(xiàng)工程分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳動(dòng)員階段、學(xué)習(xí)教育階段、總結(jié)提高階段。內(nèi)容包括：學(xué)生干部培訓(xùn)和素質(zhì)拓展等，將通過座談會(huì)、講座、競(jìng)賽、主題團(tuán)會(huì)、志愿服務(wù)等多種形式，提高學(xué)生干部隊(duì)伍整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。七、會(huì)議反饋制度定期召開各院系優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流會(huì)，學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)組將匯報(bào)各學(xué)院上一階段關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的督察結(jié)果（包括上課出勤狀況、相關(guān)知識(shí)普及力度等）。會(huì)議將對(duì)上一階段出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，分享經(jīng)驗(yàn)、商討解決方法，并制定下一階段的工作重點(diǎn)及預(yù)期目標(biāo)，提交優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書和工作推進(jìn)表。計(jì)劃書中應(yīng)涉及思想政治建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)院班級(jí)文化活動(dòng)等，便于學(xué)風(fēng)督導(dǎo)組的監(jiān)督審察工作。八、總結(jié)表彰大會(huì)宣傳展示階段各學(xué)院和主管單位應(yīng)組織統(tǒng)一的宣傳展示活動(dòng)，充分利用展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、平面媒體等多種手段對(duì)參加“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)的組織和個(gè)人的建設(shè)成果進(jìn)行全面宣傳展示?！案袆?dòng)中工”活動(dòng)最終評(píng)選階段及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。策劃頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式及開始選取晚會(huì)的文藝節(jié)目。公布獲獎(jiǎng)結(jié)果由文案組統(tǒng)計(jì)所有有效投票，由評(píng)審委員會(huì)參考票數(shù)結(jié)果評(píng)選出“感動(dòng)中工十大學(xué)子”，授予感動(dòng)中工十大獲獎(jiǎng)任人物所獲得的“感動(dòng)關(guān)鍵詞”，并由宣傳組將最終獲獎(jiǎng)名單在_______日公布。“感動(dòng)人物”座談會(huì)由校團(tuán)委組織各院系代表召開“感動(dòng)中工”座談會(huì)，聽取新出爐的十大感動(dòng)學(xué)子的勵(lì)志事例，并在院系內(nèi)部舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)?！案袆?dòng)人物”圖片展