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歡迎您參加國家普通話水平測試(編輯修改稿)

2025-08-15 20:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 要是由音高決定的。音樂中的音階也是由音高決定的,因此,聲調可以用音階來模擬,學習聲調也可以借助于自己的音樂感。但要注意,聲調的音高是相對的,不是絕對;聲調的升降變化是滑動的,不象從一個音階到另一個音階那樣跳躍式地移動。 ? 描寫聲調的高低通常用五度標記法:立一豎標,中分 5度,最低為 1,最高為 5。 四種聲調 陰平( 55 ) 陽平( 35) 上聲( 214) 去聲( 51) 5 4 3 2 1 重點訓練上聲 ?你 壘 理 否 啞 倆 鐵 討 尾 瓦 女 娶 腦 繳 許 給 解 惹 匹 襖 我 藕 死 老 乳 擬 甲 弩 犬 挑 扭 拐 矮 惱 狗 委 以 與 買 躲 某 捂 每 譜 抹 得 第二項 讀多音節(jié)詞語 1. 請在提示語結束并聽到 “ 嘟 ” 的一聲后 ,再開始錄音 。 2.如該項試題時間有余,單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕,可進入下一項試題。 (二)讀多音節(jié)詞語( 100個音節(jié)),限時,共 20分。 要求:讀準聲、韻、調和變調、輕聲、兒化。錯誤 ,缺陷 。 要領: 1. 一詞一頓,切忌一字一頓 2. 發(fā)現讀錯,可以糾正,以第二遍為準 要點: 1. 分清平翹舌音 zcs和 zhchsh 2. 分清前后鼻音 in、 en和 ing、 eng 3. 分清 rl nl hf 4. 發(fā)準舌面音 j q x 5. 發(fā)準上聲和陽平,克服入聲 6. 讀準形近字、形聲字、異讀詞、多音字的規(guī)范讀音 7. 讀準上聲變調、“一”“不”變調 8. 記住語法輕聲,積累習慣輕聲,學會輕聲發(fā)音 9. 掌握兒化的變化規(guī)律,發(fā)準實際讀音 輕聲 ?普通話音節(jié)都有一個固定的聲調,可是某些音節(jié)在詞和句子中失去了它原有的聲調,讀成一種輕短模糊的調子,甚至聲、韻母也發(fā)生了變化,這就是輕聲。 ?規(guī)律:見 P7981 ?還有較多無規(guī)律的輕聲詞:見 P82 ?輕聲詞語練讀見“難點詞語練習(二)” P94 輕聲的規(guī)律 ? 普通話多數輕聲同詞匯、語法有密切聯(lián)系: ? ① 語氣助詞“嗎、呢、啊、吧”等: 是嗎 他呢 看啊 走吧 ? ② 時態(tài)助詞“著、了、過、”;結構助詞“的、地、得”: 看過 忙著 來了 我的 勇敢地 朋友們 ? ③ 名詞的后綴“子、頭、們”: 桌子 椅子 木頭 石頭 我們 你們 ? ④ 方位詞: 墻上 河里 天上 地下 底下 那邊 ◆ ⑤ 疊音詞和動詞的重疊形式后面的字: 說說 想想 弟弟 奶奶 談談 跳跳 ◆ ⑥ 表示趨向的動詞: 出來 進去 站起來 走進來 取回來 ◆ ⑦ 某些常用的雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)習慣上讀輕聲: 明白 暖和 蘿卜 玻璃 葡萄 知道 事情 衣服 眼睛 練習與鞏固 ? 種子 算了 認得 師傅 剪子 ? 喜歡 暖和 動靜 豆腐 這個 ? 尺寸 灑脫 漂亮 脖子 伺候 ? 分量 老婆 榫子 里頭 紐子 ? 簸箕 撥弄 講究 榫頭 娘娘 ? 起來 糧食 蘿卜 姑娘 別的 ? 比方 進項 狐貍 答理 我們 ? 好的 玻璃 牡丹 老實 窗戶 ★ 什么是兒化韻:詞尾“兒” ( er)附在前面音節(jié)的韻母上,即和前面的韻母結合起來,改變原來韻母的讀音,這種變化了的韻母叫兒化韻,成為一種卷舌韻母,這種音變現象叫兒化。 ★兒化韻的構成方法: 漢字 +兒 : 拼音 +r 例如:花 兒 huār 鳥 兒 niǎor 兒化 ★兒化韻的作用 ( P51) 兒化在表達詞語的語法意義和修辭色彩上都起著積極的 作用。 ? ① 區(qū)別詞性: ? 蓋(動詞)--蓋兒(名詞) ? 個(量詞)--個兒(名詞) ? ② 區(qū)別詞義: ? 信(信件)--信兒(消息) ? 末(最后)--末兒(細碎的或呈粉狀的東西) ? ③ 表示喜愛溫婉的感情色彩: ? 小曲兒、來玩兒、大嬸兒、慢慢兒走 ? ④ 表示細、小、輕、微的性狀: ? 小魚兒、門縫兒、一會兒、辦事兒 練習與鞏固 一下兒 yīxi224。r 鮮花兒 xiānhuār 手稿兒 shǒugǎor 封口兒 fēngkǒur 知了兒 zhīliǎor 小牛兒 xiǎonir 小說兒 xiǎoshuōr 小米兒 xiǎomǐr 有趣兒 yǒuq249。r 戲詞兒 x236。c237。r 果汁兒 guǒzhīr 一塊兒 yīku224。ir 樹根兒 sh249。gēnr 飯館兒 f224。nguǎnr 冰棍兒 bīngg249。nr 瓜瓤兒 guār225。ngr 板凳兒 bǎnd226。ngr 手印兒 shǒuy236。nr 花裙兒 huāqnr 花瓶兒 huāp237。ngr 音變 1. 上聲的變調 (標原調) 上聲 +上聲 35( 24) +214 非上聲 陰平 陽平 去聲 + 上聲 214 21+214 ★ 學會上聲變調的發(fā)音 祖先 祖國 祖母 祖父 好槍 好人 好好 好棒 采摘 采擷 采取 采購 洗衣 洗頭 洗手 洗面 ★ 辨證容易讀錯的上上相連的詞語 處理 感慨 給予 給以 盡管 勉強 偶爾 請?zhí)? 所屬 往返 總得 補給 草擬 處死 詆毀 梗阻 枸杞 骨髓 給養(yǎng) 矩尺 腦髓 擬稿 曲譜 染指 窈窕 讀單字、讀詞語需要克服的問題 ? 讀單字時: ? 注意讀單字的節(jié)奏 ? 注意聲、韻、調的飽滿 ? 不認識的字不能跳過,蒙一個過 ? 不能漏字、跳行 ? 讀詞語時: ? 不能字頓,注意詞語的節(jié)奏 ? 有些字調會變調,需要注意 ? 注意聲、韻、調的飽滿 ? 不認識的字、詞不能跳過,蒙一個過 再說讀單字、讀詞語需要克服的問題 ? 注意多音字的讀音。一字多音是容易產生誤讀的重要原因之一,我們必須十分注意。多音字可以從兩個方面去注意學習。第一類是意義不同的多音字,要著重弄清它的各個不同的意義,從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字,要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數情況是,一個音使用場合“寬”,一個音使用場合“窄”,只要記住“窄”的就行。 再說讀單字、讀詞語需要克服的問題 ? 注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近由甲字張冠李戴地讀成乙字,這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁級成的較常用的字讀音,去類推一個生字的讀音而引起的誤讀,也很常見。所謂“秀才認字讀半邊”,鬧出笑語,就是指的這種誤讀。 ? 注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中,有一部分詞(或 詞中的語素 ),音義相同或基本相同,但在習慣上有兩個或幾個不同的讀法,這些被稱為“異讀詞”。如發(fā)現兩者有不合之處,一律以 《 審音表 》 為準。這樣就達到了讀音規(guī)范的目的。 ? 碑帖 bēiti226。 比較 bǐji224。o ? 標識 biāozh236。 不妨 b249。f225。ng ? 猜度 cāidu239。 參差 cēncī ? 茶坊 ch225。f225。ng 茶幾 ch225。jī ? 成績 ch227。ngj236。 乘客 ch227。ngk226。 ? 處理 chǔlǐ 粗獷 cūgu?ng ? 船舷 chu225。nxi225。n 創(chuàng)口 chuāngkǒu ? 輟學 chu238。xu227。 痤瘡 cu239。chuāng ? 答復 d225。f249。 打擂 dǎl226。i ? 刁難 diāon224。n 斗膽 dǒudǎn ? 氛圍 fēnw227。i 風靡 fēngmǐ 容易讀錯的詞語 ? 附和 f249。h226。 給予 jǐyǔ ? 號哭 h225。okū 喝彩 h226。cǎi ? 橫財 h226。ngc225。i 橫禍 h226。nghu238。 ? 呼嘯 hūxi224。o
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