【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋種子變成了幼苗鳳仙花種子變成了幼苗——在這個(gè)過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?第一對(duì)葉子和以后長(zhǎng)出的葉子一樣嗎子葉真葉子葉橢圓形,邊緣光滑,無葉脈在種子萌發(fā)過程中提供營(yíng)養(yǎng)真葉鳳仙花幼苗葉子的觀察——
2024-10-11 17:12
【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第4課大洋路學(xué)校陳建秋找拱形沒有抵住拱足的拱形抗彎曲能力較弱。抵住拱足后,拱形的抗彎曲能力明顯增強(qiáng)。抵住拱足的力越大,拱形的抗彎曲能力就越強(qiáng)。由木塊組合的拱形把受到的力向下、向外傳遞給相鄰部分,拱足被牢牢抵住。拱形的各部分相互擠壓,反而結(jié)合更緊密,所以
2025-07-19 03:12
【總結(jié)】可愛的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感。蝸牛的生活環(huán)境
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱“蟻”
【總結(jié)】生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋測(cè)量水的溫度自來水溫水熱水剛燒開水猜:哪杯水溫度最高?哪杯水溫度最低?測(cè):想知道這四杯水的溫度,該怎么做?溫度最低溫度最高要測(cè)量水溫,選擇哪種溫度計(jì)比
2024-09-28 21:54
【總結(jié)】蝸牛,外表看似無奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢?我們產(chǎn)生了這么多的問題,于是蝸牛的觀察活動(dòng)就要開始了……可愛的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們先看到了根種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第4天第6天第8天第10天我們先看到什么種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第1天第4天第3天第2天第5天第6天我們先看到什么種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第1天第6天第4天第3天第8天第10天第11天第13天
2025-07-19 03:11
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋種植我們的植物春天是播種的好季節(jié)——我們一起來種植鳳仙花吧關(guān)于鳳仙花,你知道些什么?鳳仙花檔案別名:指甲花、小桃紅、金鳳花等類別:一年生草本植物繁殖方式:種子繁殖播種時(shí)間:3—9
2024-10-24 15:51
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋磁鐵的兩極討論:可以用什么方法來檢測(cè)?研究問題:條形磁鐵的磁力哪里強(qiáng)?哪里弱?ABCDE研究步驟:取點(diǎn)
2024-09-28 21:53
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋磁力大小會(huì)變化嗎活動(dòng)——測(cè)量一塊環(huán)形磁鐵的磁力大小實(shí)驗(yàn)器材:環(huán)形磁鐵回形針直尺如果再吸上一塊磁鐵,如圖——兩塊磁鐵疊加,產(chǎn)生的磁力會(huì)變化嗎?如果磁力發(fā)生變化,是變大還是變小?一塊
2025-08-23 10:40
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋莖越長(zhǎng)越高仔細(xì)觀察,鳳仙花的莖發(fā)生了哪些變化粗細(xì)長(zhǎng)短顏色硬度……鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化時(shí)間剛出土?xí)r一周以后兩周以后三周以后四周以后……莖的顏色莖的硬度莖的高度鳳仙花莖的生長(zhǎng)變化時(shí)間剛出
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元鄧世昌慷慨激昂乘風(fēng)破浪奮勇向前猛烈開炮屢中敵艦壯烈犧牲襲擊指揮橫沖怒視駕駛熱忱怎么理解“手足無措”、“慷慨激昂”“置之度外”的意思?默讀課文,思考:課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過?課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫了
【總結(jié)】小學(xué)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題動(dòng)物學(xué)校_________班級(jí)__________姓名___________一、把你觀察到的有關(guān)"動(dòng)物"方面的知識(shí)填在方框里,如果方框不夠,可以自己增加。動(dòng)物名稱二、判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)1、
2024-12-02 12:10
【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課大洋路學(xué)校陳建秋抵抗彎曲看圖思考:亭臺(tái)樓閣的重量主要靠什么支撐?柱子:用來支承上部結(jié)構(gòu)的豎向直桿。橫梁:建筑中起支撐作用的平放材料。柱子柱子(橋墩(橋墩))橫梁橫梁觀察圖片上的房屋和橋,柱子和橫梁哪一部分發(fā)生彎曲或斷裂?柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎……橫梁承受的壓力是要把橫