【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
設(shè)情境 小彩燈是如何連接的???各個(gè)小燈泡的電流之間有什么關(guān)系嗎 請(qǐng)你觀察一下,這兩個(gè)電路中都有哪些元件?這些燈泡是什么連接方式?你能夠利用桌子上儀器把這兩個(gè)電路連接出來(lái)嗎?先連第一個(gè),看哪個(gè)小組連得又快又好。 二探究實(shí)驗(yàn) (1) ( 2) 大家看到燈泡亮了,那兩個(gè)燈泡一樣亮嗎 ?根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答。 1.提出問(wèn)題 大家連接的都是串聯(lián)電路,你認(rèn)為串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)各組討論一下,提出自己的猜想,并說(shuō)說(shuō)你猜想的理由。 ? A、 B、 C三點(diǎn)之間的電流有什么關(guān)系呢?IA I B IC 學(xué)生可能出現(xiàn)的猜想: ① 串聯(lián)電路電流處處相等。因?yàn)殡娏髦挥幸粭l路徑。 ② 串