【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習游戲的公平性,同學們要能夠判斷日常生活中的游戲規(guī)則是否公平,能夠用自己的話解釋公平與否的原因。摸球游戲游戲規(guī)則:盒子中有黃球和白球。男生和女生代表輪流摸,每次任意摸一個球,摸后放回,共摸10次。哪一隊選中的球被摸到的次數(shù)多,哪一隊就獲勝!活動要求:
2024-11-15 03:16
【總結(jié)】℃℃℃50-10問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:011、畫一條水平直線,在直線上取一點0
2025-10-31 06:16
【總結(jié)】甲乙丙甲、乙、丙三個偵察員,從三個方位觀察同一間房子(如右圖),下圖中,()圖是乙偵察員看到的。ABCD圖一圖二圖三
2025-11-01 13:08
【總結(jié)】1、細胞2、乘方3、冪4、練一練5、計算結(jié)果6、注意7、快速搶答8、快速搶答9、木棒
2025-10-29 02:06
【總結(jié)】北師大版八年級上冊漳州七中wym060ABCDFE梯形:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形問題:一個四邊形有一組對邊平行但不相等,它是梯形嗎?為什么?下底上底腰腰高ABCDABCD直角梯形等腰梯形有一內(nèi)
2025-11-01 22:30
【總結(jié)】平面多邊形的密鋪執(zhí)教者:溫州實驗中學南賽月義務教育課程標準實驗教科書北師大教材(八年級上)用形狀大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙,不重疊的鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪(平面圖形的鑲嵌)
2025-10-31 00:20
【總結(jié)】第一篇:游戲公平嗎? 學習目標: 體會如何評判某件事情是否“合算”,并學會對一些游戲活動的公平性作出評判。 知識目標: 通過具體問題情境,讓學生進一步體會如何評判某件事情是否“合算”,并利用它...
2024-11-15 12:49
【總結(jié)】解方程:5x-2=8方程兩邊都加上2,得5x-2+2=8+25x=8+2比較這個方程與原方程,同學們可以發(fā)現(xiàn)什么?5x-2=85x=8+2從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項結(jié)論:移項要變號學習了移項后,方程5x-2=8還可以怎樣解呢?5x-2=85x=10x=2
2025-11-01 01:32
【總結(jié)】本章主要內(nèi)容實數(shù)運算和比較大小應實數(shù)與數(shù)軸上的點的對相反數(shù)絕對值分類概念,實數(shù)及相關(guān)概念無理數(shù)的引入?????立方根平方根方根算術(shù)平無理數(shù)的表示定義:一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則x叫a的平方根.記作:X=(a≥0)0的
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】小聰帶了10元錢去商店購物,花了a元買文具盒,b元買鉛筆,他剩下的錢可以表示為什么樣的代數(shù)式?10-a-b10-(a+b)想一想=去括號1.還記得用小火柴棒搭正方形時,怎樣計算火柴棒的根數(shù)嗎?第一個正方形用四根,以后每增加一個正方形增加三
2025-10-28 19:22
【總結(jié)】打折銷售:購進商品時的價格(有時也叫成本價):在銷售商品時的售出價(有時也叫成交價,賣出價):在銷售時標出的價(有時稱原價,定價):在銷售商品的過程式中的純收入,在教材中,我們就規(guī)定:利潤=售價-進價:利潤占進價的百分率,即利潤率=利潤÷
2025-10-31 06:23
【總結(jié)】《數(shù)學》(北師大.七年級上冊)轉(zhuǎn)盤游戲右圖是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤.在這個轉(zhuǎn)盤中,紅色區(qū)域的面積大,白色區(qū)域的面積小;因此當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針落到紅色區(qū)域的可能性大·轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針落在什么顏色
2025-10-31 01:35
【總結(jié)】你能肯定嗎用心去聽,去觀察,去猜想,去實驗……把你得到的結(jié)論真實地告訴大家,與大家一起分享。一個迷人的猜想(1)小飛說:“小彬,你看,6=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每一個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇質(zhì)數(shù)(除2之外)之和。你
2025-10-29 01:09
【總結(jié)】你能肯定嗎溧陽市第二中學羅光杰用心去聽,去觀察,去猜想,去實驗……把你得到的結(jié)論真實地告訴大家,與大家一起分享。一個迷人的猜想(1)小飛說:“小彬,你看,6=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每一個大于4的偶數(shù)都可以表示
【總結(jié)】小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學校上學。小明以80米/分的速度出發(fā),5分后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。(1)爸爸追上小明用了多長時間?(2)追上小明時,距離學校還有多遠?小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學校上學。小明以
2025-10-31 05:24