【文章內容簡介】 A、生物屬性體現(xiàn)為生物體與外界進行物質交換的過程B、精神屬性體現(xiàn)為個體與群體間的利益交換C、社會屬性是生存發(fā)展而對外界環(huán)境進行的探究反射D、生物屬性、精神屬性、社會屬性相互獨立，無以復加14心理咨詢的總體任務，皆為達到（ C ）的目的。A、提高個人心理素質，使人健康無障礙地生活下去B、提高個人道德素質，使人健康無障礙地生活下去C、提高個人心理素質，使健康、愉快、有意義地生活下去D、提高個人道德素質，使人健康、愉快、有意義地生活下去14各類心理咨詢中，（ A ）屬于按咨詢的規(guī)模的分類。A、個體咨詢與團體咨詢 B、健康咨詢與發(fā)展咨詢 C、短程、中程和長期的心理咨詢 D、門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢14（ C ）是造成青年心理問題的關健所在。A、父母不良教養(yǎng)的影響。 B、現(xiàn)代社會處于轉型期。C、社會需要是變成壓力還是變成動力的問題。D、市場經(jīng)濟所帶來的負性影響。150、咨詢師（ D ），適合愛情困惑與障礙的心理咨詢的原則。A、以理性邏輯加以判斷 B、以感性體驗加以判斷C、以悟性反應加以判斷 D、避免刻板的理性邏輯15現(xiàn)代科學性道德的內涵最低標準并不包括（ D ）。A、遵守性醫(yī)學原則 B、遵守性心理學原則C、遵守性生理學原則 D、遵守性社會學原則15成年期的性心理咨詢主要集中于（ C ）方面。A、戀愛和夫妻性生活 B、婚、戀和性道德C、婚、戀和夫妻性生活 D、婚、戀和性法律15電話咨詢處理（　B ）效果最為明顯。 A、性心理障礙 B、心理危機 C、婚姻家庭問 D、社會適應問題 15心理咨詢是有些限定的職業(yè)活動。限制性的內容不包括（ A ）。A、地位限制 B、時間限制 C、感情限制 D、目標限制 15以下哪點是行為主義對心理咨詢與治療的觀點（ B ）。 A、通過移情、宣泄等方法可以達到治療效果。 B、通過訓練與強化可以達到治療效果。 C、通過愛心可以達到治療效果。 D、通過尊重與關注可以達到治療效果。15在弗洛伊德的發(fā)展觀點中，兒童將興趣轉向外部，轉向應付環(huán)境所需要的知識和技能，是在（ D ?。?A、口欲期 B、肛欲期 C、戀母期 D、潛伏期二 、多選題心理健康的判別方法主要有 （ ）A 生理學方法 B 心理學方法 C 社會學方法 D 統(tǒng)計學方法2 、目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括（ ）A 個別心理咨詢 B 團體心理咨詢 C 心理健康教學 D 心理訓練活動下列哪些因素屬于危險性行為因素 （ ）A 在過大的壓力下生活 B 吸煙 C 暴力 D 跑步心理沖突的類型主要有哪幾種（ ）A 雙趨沖突 B 雙避沖突 C 趨避沖突 D 雙重趨避沖突心理防御的技術主要有（ ）A 否認 B 壓抑 C 倒退 D 升華下列哪些療法屬于行為主義療法（ ）A 系統(tǒng)脫敏療法 B 代幣療法 C 自由聯(lián)想 D 厭惡療法引起無意注意的原因主要有（ ）A 刺激物的新異性 B 刺激物的強度 C 刺激物的運動變化 D 人的需要興趣影響遺忘的主要因素有（ ）A 識記材料的數(shù)量與性質 B 學習的程度 C 學習的時間 D 識記材料的序列位置影響人格形成與發(fā)展的因素主要有（ ）A 遺傳因素 B 社會文化因素 C 家庭環(huán)境因素 D 早期童年經(jīng)驗下列哪些特征屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（ ）A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣1個體從出生到成熟，生長發(fā)育的兩個高峰期是（ ） B幼兒期 C童年期 D少年期1下列哪些陳述符合青少年的心理特點？（ ）A精力旺盛 ，看問題全面1下列哪些是心理學的主要研究方法？（ ）A. 觀察法 1人格測驗的典型方法有：( ) 1下列哪些是常用的人格測驗？（ ） A. EPQ Test1關于心理的本質，下列說法正確的是（ AB ）。A、心理是人腦機能 B、心理是對客觀現(xiàn)實的反映C、心理就是意識 D、心理是被動的反映1下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑：( ) 1下列哪些是行為主義取向的心理治療技術？（ ）A 放松訓練 B 系統(tǒng)脫敏 C 角色扮演 D 反復強化1你認為以下哪種情況屬于心理緊張的征兆？（ ）A 食欲過盛 B 頸背肌肉緊張 C 學習力不從心 D 注意力難以集中大學生應當注重全面發(fā)展，提高自身素質。大學生的素質包括（ ）A思想道德素質 B文化素質 C專業(yè)素質 D身體心理素質2根據(jù)我國春秋戰(zhàn)國著名醫(yī)書，按陰陽強弱，將人分為( )幾種內型A 太陰 B 升陽 C 太陽 D 陰陽平和2根據(jù)世界組織最新定義，健康應包括( )A 身體健康 B 生理健康 C 心理健康 D 心態(tài)健康2人的心理健康可以分為哪三個等級( )A 身體不適 B 一般常態(tài)心理者 C 輕度失調心理者 D 嚴重病態(tài)心理者2心理健康教育的內容( )A 智力發(fā)展的教育 B 非智力因素的培養(yǎng) C 環(huán)境適應教育 D 人際關系和諧教育 E 人格健康教育2大學生意志品質的特點有( )A 自覺性 B 獨立性 C 果斷性 D 自制力 E 堅持性2交往的心理健康原則主要有( )A 真誠原則 B 尊重原則 C 寬容原則 D 互利原則 E 利己原則2下列心理學研究方法中屬于調查法的有（ AD ）。A、 問卷法 B、觀察法 C、測驗法 D、訪談法2奧地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理發(fā)展分為( )幾個階段A 口欲期 B 肛門期 C 性器官期 D 潛伏期 E 生殖期2壓力反應常表現(xiàn)為( )幾個方面A 心理反應 B 生理反應 C 行為反應 D 情緒反應常見的心理障礙類型主要有( )A 行為及人格偏高 B 神經(jīng)癥 C 精神癥 D 偏執(zhí)3經(jīng)典精神分析中的防御機制包括( )A 壓抑感 B 合理化 C 轉移 D 升華3情緒健康的主要標志是（ ）A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂無常3關于心理健康教育的特征正確的是（ ） A 發(fā)展性 B 主動性 C 整體性 D 活動性3行為療法包括（ ） A 強化法 B 想象厭惡療法 C 思考停止法 D 系統(tǒng)脫敏法3精神分析的人格結構理論認為，一個人的人格是由三個層面組的包括( )A 本我 B 自我 C 超我3偏執(zhí)型變態(tài)人格，表現(xiàn)為（ ）A 極端固執(zhí) B 敏感多疑 C 敵意性強 D 忍狠毒3人格包括（ ） A 氣質 B 信念 C 性格 D 興趣3偏執(zhí)型人格障礙外在表現(xiàn)為（ ） A 極端自私 B 固執(zhí) C 敏感多疑， D 暴躁易怒3社交恐怖癥表現(xiàn)為（ ） A 社交場合極度焦慮 B 害怕當眾發(fā)言權 C 害怕當眾表演 D 極不自然一名有效的心理咨詢者須具備以下特征（ ）A 共情 B 寬容 C 善于傾聽 D 熱誠（ ）A 以血緣關系為基礎 B 以地緣關系為基礎C 以業(yè)緣關系為基礎 D 以趣緣關系為基礎？（ ） B. 頸背肌肉緊張 “大一綜合征”（即大一學生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）產(chǎn)生的主要誘因有哪些？（ ） B. 對新環(huán)境的適應力弱 （ ） D. 智力（ ）A.“成人感”出現(xiàn) ，生長發(fā)育的兩個高峰期是（ ）A. 乳兒期 （ ） ，人際關系這一動態(tài)過程表現(xiàn)出的特點有（ ） ，提高自身素質。大學生的素質包括（ ） （ ） ，獨立是第一關，獨立應該從哪些小事做起？（ ） （ ），渴 ，母性驅力 C. 瞌睡，病 D. 恐懼，順從（ ），情緒 ，遺忘 ，自虐卡耐基的著作有（ ）A.《人性的優(yōu)點》 B.《偉大的人物》 C.《快樂的人生》 D.《語言的突破》（ ） ，可把記憶分為（ ） ，可把情緒分為（ ） ，可把能力分為（ ） D. 一般能力5下列哪些是心理咨詢的范圍（ ）（1）精神病 （2）危機事件 （3）軀體疾病 （4）精神癥60、根據(jù)哪些因素來分析判斷來訪者心理問題的嚴重程度（ ）（1）心理問題的挫折源越大，心理問題越嚴重（2）外界支持越多，心理問題越嚴重（3）心理問題持續(xù)時間越長，心理問題越嚴重（4）自身調節(jié)能力約弱，問題越嚴重6破壞心理健康的原因（ ）（1）出乎個人意料的事件發(fā)生 （2）外界強大壓力（3）個體社會支持不良 （4）超越個體中介系統(tǒng)的應付能力6注意具有以下特點（ ）（1） 選擇性 （2） 集中性 （3） 穩(wěn)定性 （4） 指向性6注意增強見于（ ）（1）正常人 （2）精神分裂癥 （3）偏執(zhí)性精神病 （4）神經(jīng)衰弱6注意減退是指（ ）（1）主動及被動注意興奮性減弱 （2）注意的廣度縮小 （3）注意的穩(wěn)定性下降 （4）被動注意的興奮性增強6憂郁癥患者可出現(xiàn)（ ）（1）言語減少 （2）思維貧乏 （3）抑郁性思維 （4）情感淡漠6心理健康的標志包括（ ）（1）身體、能力、情緒協(xié)調 （2）適應環(huán)境 （3）能估你自己的能力 （4）有幸福感6不恰當?shù)淖孕趴赡軐е拢? ）（1）焦慮 （2）抑郁 （3）憤怒 （4）沖動6人際關系和諧的表現(xiàn)是（ ）（1）樂于助人 （2）交往中保持獨立而完整的人格 （3）樂于與人交往 （4）交往中積極態(tài)度少于消極態(tài)度6自卑感的形成受下列哪些因素的影響（ ）（1）家庭 （2）生理健康狀況 （3）學習環(huán)境 （4）先天遺傳素質70、一個人用憂傷的語調向別人述說令人不愉快的事，這屬于（ ）（1）妄想 （2）人格不穩(wěn)定 （3）情感倒錯 （4）心理活動的內在不一致 7下列現(xiàn)象屬于強迫行為的有（ ）（1）必須按照固定的程序脫、穿衣服 （2）反復清洗別人坐過的桌椅（3）出門時反復檢查門窗是否關好 （4）洗手必須洗固定的次數(shù)7一個患者在發(fā)高燒過程中，突然驚叫，指著吊針水瓶說“有鬼”這一現(xiàn)象可能是哪種心理障礙的表現(xiàn)（ ）（1）感覺過敏