心理團訓策劃doc(編輯修改稿)
2025-08-14 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中的東西。每樣東西都有底價(見下表)，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有出價5000元的，立即成交。底價表：1. 愛情 500元 9．財富 1000元2．友情 500元 10．歡樂 500元3. 健康 1000元 11．長命百歲 500元4. 美貌 500元 12．誠實 500元5．禮貌 1000元 13．享受一次美餐 500元6．威望 500元 14．分辨是非的能力 1000元7．自由 500元 15．大學畢業(yè)證書 1000元8．愛心 500元 2．心保引發(fā)動機3．舉行拍賣會(1)由心保主持拍賣。(2)按游戲方法進行，到所有拍賣東西賣出為止，然后請學生認真考慮買回來的東西。4．討論示例：(1)你是否后悔得到你所買的東西?為什么?(2)在拍賣過程中，你的心情如何?5．教師總結(jié)拍賣活動，引發(fā)學生進一步思考：(1)假如現(xiàn)在已經(jīng)是人生的盡頭，請看看你手上所有的是什么東西?(2)它們對你來說是否仍有意義?(3)你是否后悔剛才為自己爭取的東西太少?(4)你爭取回來的東西是否是你最想得到的東西?(5)金錢是否一定會帶來幸福和歡樂?(6)有沒有一些東西比金錢更重要，或比金錢帶來更大的滿足感呢?(7)以上問題都沒有一定的答案，然而，你是否甘愿為了擁有金錢、聲望而放棄一切呢?(8)有沒有比這些更值得追尋的東西呢?這些都是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?16。 注意事項：1．拍賣會可以由心保主持，也可以由其他同學主持。2．“底價表”的內(nèi)容和價格可以依據(jù)班級各成員的實際認識加以刪減和修改。 3．應鼓勵班級成員盡量投入，以獲取最真實的反應和體驗。4．拍賣的東西必須少于參與人的人數(shù)，以增加拍賣的緊張氣氛。5．在拍賣過程中，留意同學們的參與程度。命運紙牌216。 活動目的1．讓學生學會接納自己，懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的資源，感知幸福。2．讓學生懂得“命運掌握在自己手中”。216。 活動時間大約需要30分鐘。216。 活動道具寫有不同內(nèi)容的小紙牌若干（紙牌內(nèi)容附后）輕音樂。216。 活動場地以室內(nèi)為宜。216。 活動程序1．主持人指導語：由于受到出生環(huán)境等各種因素的限制，每個人的命運是不同的。有的同學可能對自己的家庭環(huán)境不滿意，有的同學可能對自己的長相不滿意，也有的同學可能對目前的自己不滿意……假定每個人能夠獲得第二次生命，每個人的命運可以重新選擇。我手中有很多紙牌，每張牌就是命運的一種重新安排，它所包含的資料就是你新的生活資料，從現(xiàn)在起，你就是牌上的這個人。設想一下你處在這種情況下的命運，現(xiàn)在看看自己目前的處境、位置與假設的第二次人生選擇的處境相比，有什么不同？2．主持人把紙牌放在一個盒子里，讓同學們隨機抽取一張，不得更換。3．全班同學交流全新的“自己”，并詢問是否滿意牌上的“自己”。生命只有一次，你該怎樣面對已經(jīng)擁有的生活？附：紙牌的內(nèi)容（1）自己不幸患了癌癥，家里沒有錢治療。（2）因家中意外發(fā)生火災，臉部被大火燒傷，留下了一個很難看的傷疤。（3）家中父母離異
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