應(yīng)用心理學(xué)精神病院見習(xí)報告doc(編輯修改稿)
2025-08-14 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 康復(fù)階段）進行精神狀況檢查。對于本階段活動收獲有三：由于時間有限，同時醫(yī)師對病人是第二接診，所以彭醫(yī)師采用封閉式的問答。（同時，由于做過MECT治療，短期記憶找到破壞，病人在回憶過程中出現(xiàn)空白和失真，多處是由醫(yī)師為我們補充真實情況。）：通過問答，我們了解到該年輕男性病人在發(fā)病時，出現(xiàn)自言自語、思維及其混亂！其擁有自知力喪失、云集性思維和思維中斷（腦袋突然有好多東西涌進來，但是想的時候又突然沒有頭緒思維混亂）、關(guān)系和被害妄想（感覺家人的行為怪怪的，都是在是針對他的，都是要跟他作對）、被動體驗（我媽媽要控制我）、無器質(zhì)性病變，有自傷行為強烈（割手，擺脫媽媽控制），確實符合精神分裂癥陽性癥狀表現(xiàn)?，F(xiàn)階段，認知較為完整（承認自己有病，能認識到自身病癥）：檢查過程中，醫(yī)師始終保持保持微笑，對話過程中更是對患者采用鼓勵性的提問，個中語氣、語速和語調(diào)都讓人感到一種油然而生的親切。檢查之初，看到患者通過軀體表現(xiàn)出內(nèi)心的緊張之時，更是及時轉(zhuǎn)移話題緩解下氣氛。問答時更是無不體現(xiàn)著咨詢心理學(xué)中提到的咨詢手段（包括鼓勵和重復(fù)語句、具體化等），這也讓我對咨詢也進行了“擦邊球”似的體驗。最后，對于患者現(xiàn)在由于藥物和技術(shù)手段治療出現(xiàn)的副作用以及心理社會原因?qū)е碌耐丝s和自卑的情感，醫(yī)師在送他回病房前更是再次鼓勵他要樹立自信，好好配合用藥，才能早日康復(fù)。：在送走病人后，醫(yī)師讓我們小組討論后把看到、聽到的對病人病癥的歸納告訴她。在大家七嘴八舌的提出自己的看法后，醫(yī)師逐一評點并展開講解。評點十分準(zhǔn)確（何洋洋說的“
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