【總結(jié)】第一章一單項(xiàng)選擇題:1—7。ACCDBAD二多項(xiàng)選擇題:1、ABD2、ABCD3、ABCD4、ABCD5、BD6、ABD7、BCD8、ABCD9、ABCD10、AB11、CD12.ACD13ABD14、A?C15、ABD三判斷題:1、錯(cuò)2、對3、對4、錯(cuò)5、對6、對五案例分析題:1.問:上海有關(guān)部門在199
2025-06-28 20:01
【總結(jié)】鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊培訓(xùn)復(fù)習(xí)題(共300題)第一篇農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)政策法規(guī)1、根據(jù)黨的十七報(bào)告要求,在我國建設(shè)覆蓋()的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系。A、城市居民B、農(nóng)村居民C、城鄉(xiāng)居民D、外來民工2、根據(jù)生物——心理——社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的要求,我們醫(yī)務(wù)工作者的工作方式應(yīng)從疾病管理為主轉(zhuǎn)
2025-05-05 18:01
【總結(jié)】32課時(shí)《臨床醫(yī)學(xué)概論》課后復(fù)習(xí)一、名詞解釋癥狀:病人能夠主觀感受到的不舒適感、異常感覺或病態(tài)改變,稱為癥狀,如頭痛、乏力、多夢、呼吸困難等。體征:醫(yī)師或其他人能客觀檢查到的異常改變稱為體征,如心臟雜音、肺部羅音、皮疹、肝脾腫大等。發(fā)熱;當(dāng)機(jī)體在致熱原作用下或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞的功能障礙時(shí),體溫超出正常范圍,稱為發(fā)熱。稽留熱
2025-01-10 13:21
【總結(jié)】第一篇:2018(全)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)課后習(xí)題答案(模版) 1、對于《鄉(xiāng)村醫(yī)生管理?xiàng)l例》的適用對象,以下說法正確的是 (A) A、尚未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,經(jīng)注冊在 村醫(yī)療衛(wèi)生...
2024-10-13 17:15
【總結(jié)】32課時(shí)《臨床醫(yī)學(xué)概論》課后復(fù)習(xí)一、名詞解釋癥狀:病人能夠主觀感受到的不舒適感、異常感覺或病態(tài)改變,稱為癥狀,如頭痛、乏力、多夢、呼吸困難等。體征:醫(yī)師或其他人能客觀檢查到的異常改變稱為體征,如心臟雜音、肺部羅音、皮疹、肝脾腫大等。發(fā)熱;當(dāng)機(jī)體在致熱原作用下或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞的功能障礙時(shí),體溫超出正常范圍,稱為發(fā)熱?;魺幔后w溫恒定在39~400C左右,一天內(nèi)
2025-06-07 14:08
【總結(jié)】第一篇:山東省鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)第二學(xué)期課后題 山東省鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)第二學(xué)期課后題 第一章 基本操作技能 (一)第一節(jié) 腹部的體表標(biāo)志分區(qū)及視診 1、關(guān)于胃腸和蠕動(dòng)波不正確的是----C嚴(yán)...
2024-10-10 19:37
【總結(jié)】——2012最終版毛概選擇題答案分割線———第一章馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的-----上。)1.D在1938年黨的六屆六中全會(huì)上作的題為《論新階段》政治報(bào)告中,最先提出了“馬克思主義中國化”這個(gè)命題。A.李
2025-06-22 22:46
【總結(jié)】德州題型四綜合填空做綜合填空題一般分五步進(jìn)行,即我們通常所說的“五步走”。第一步細(xì)看方框中提供的詞,知道每個(gè)詞的含義,在腦海中留下第一印象,盡可能地想出它們的搭配關(guān)系。第二步快速通讀全文,初步了解文章大意,因?yàn)橹挥忻鞔_了文章大意才能避免做題時(shí)斷章取義。第三步細(xì)讀全文,先做出一眼能夠看出的簡單的題目。如先做出考查介
2025-06-19 04:35
【總結(jié)】德州題型二閱讀理解一、閱讀理解“三步”定位法第一步看題干,定位題干關(guān)鍵詞。先看問題,找出題干中的關(guān)鍵詞,猜測文章大意。第二步讀文章,一次定位找原文。帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。第三步回看題,連線解讀定答案。細(xì)讀題干、選項(xiàng),針對已畫出的原文內(nèi)容進(jìn)行二次定位,
2025-06-19 04:30
【總結(jié)】德州題型三短文還原一、短文還原的答題關(guān)鍵是對語段、全文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的理解和把握。二、做題時(shí)要先讀六個(gè)選項(xiàng),然后再讀文章。抓住關(guān)鍵詞,邊讀邊做題,先易后難,重點(diǎn)閱讀設(shè)空處附近的句子,圈定線索詞。從選項(xiàng)中尋找相關(guān)的詞,以確定答案。做題時(shí)要特別注意以下幾類詞:1.代詞或定冠詞。做題時(shí),一定要注意句子中出現(xiàn)的人稱代詞或者指示代詞。代詞
2025-06-19 04:32
【總結(jié)】青島題型一單項(xiàng)選擇1.找關(guān)鍵詞法找關(guān)鍵詞法即找解題突破口的方法。題干中的連詞(so,but,although)、對應(yīng)詞(近/反義詞的對應(yīng)詞)等通常都是解題的關(guān)鍵詞。例Samislateforschool.Heisalwaysthefirsttoetoschool.A.o
2025-06-18 02:25
【總結(jié)】德州題型一聽力測試一、聽力“三步索跡法”第一步瀏覽。拿到試卷,快速預(yù)覽題目,定位關(guān)鍵詞。聽力測試的時(shí)間性非常強(qiáng),所以在試卷發(fā)下來之后,不要急著去做筆試題,也不要只是等著放錄音,而是應(yīng)該充分利用這幾分鐘時(shí)間快速瀏覽一下試題。首先明確各題的要求是什么,然后迅速瀏覽一下試題及各個(gè)選項(xiàng)。第二步判斷。通過關(guān)鍵詞語,定位聽音和記錄重點(diǎn)
【總結(jié)】德州題型五閱讀表達(dá)做閱讀表達(dá)題時(shí),一定不要把所給的閱讀任務(wù)從短文中割裂開來單獨(dú)對待。一定要聯(lián)系上下文,從上下文的關(guān)系中去聯(lián)想推測。具體方法如下:1.填空類的題目在文中找到對應(yīng)的關(guān)鍵詞,一般需要進(jìn)行歸納,或者進(jìn)行短文匹配。2.回答問題類的題目采用逆讀查找法,即先看題目,通過題目了解文章大意,帶著問題讀文章,并在重
2025-06-19 04:31
【總結(jié)】醫(yī)院感染管理知識競賽復(fù)習(xí)題范圍:●傳染病防治試題●醫(yī)療廢物試題●艾滋病職業(yè)暴露試題●醫(yī)院感染管理辦法試題●醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)試題●抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則試題●內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范試題●口腔診療器械消毒技術(shù)操作規(guī)范試題●血液透析試題●多重耐藥菌醫(yī)院感染控制試題●醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告及處置管理規(guī)范試題●醫(yī)院供應(yīng)室試題
2025-07-18 18:44
【總結(jié)】12020年山東省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)題說明:1、進(jìn)入考試系統(tǒng)后輸入自己的注冊學(xué)號,先核對姓名、性別2、答題時(shí)可單擊“重做”按鈕。一題最多可重做十次。3、中英文切換時(shí)不要用鼠標(biāo),用CTRL+SHIFT鍵。4、對于某些操作題,系統(tǒng)反應(yīng)慢,要稍等片刻,不要連續(xù)單擊鼠標(biāo),造成死機(jī),有問題舉手。5、當(dāng)打開漢字輸入法輸入漢
2024-10-13 14:30