【總結(jié)】1、單項選擇題1.第一次鴉片戰(zhàn)爭后,中國逐步演變?yōu)镈半殖民地半封建性質(zhì)的國家2.中國近代史上第一個不平等條約是D》D.中英《南京條約》3.中國近代史的起點是AA.第一次鴉片戰(zhàn)爭4.認識中國近代一切社會問題和革命問題的最基本的依據(jù)是認識AA.中國近代社會半殖民地半封建的性質(zhì)5.5.在近代中國錯綜復(fù)雜的社會矛盾中,最主要的矛盾
2024-08-14 16:32
【總結(jié)】第一篇:近代史復(fù)習(xí)題 1第二次鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的起點.×(,,,開始將眼光投向西方,(洋務(wù)運動開始)2孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是中國近代史的第一次歷史性巨變√(第二 (1)新民主主義勝利的原因及經(jīng)...
2024-11-04 12:42
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)教學(xué)課例楊賢江中學(xué)羅專中國近代史是一部的歷史不想進步而迫使其進步想進步而不讓其進步主動有選擇的尋求進步文明是指人類社會的進步,文明史通過不同文明類型的演進過程探討人類社會的進步。從根本上說:人類歷史就是人類文明史第一次整合中國
2024-11-09 22:52
【總結(jié)】“中國近代化的發(fā)展歷程”專題立意以近代化概念為核心,實現(xiàn)政治經(jīng)濟文化的綜合,浙江通史與中國通史的對接,中國史與世界史的聯(lián)接。內(nèi)容第一階段(18401860)中華文明的拐點第二階段(18601895)近代化艱難起步第三階段(18951919)近代化的整體發(fā)展
2025-05-14 21:08
【總結(jié)】第一篇:近代史復(fù)習(xí)資料 1.資本帝國主義侵略給近代中國帶來了什么影響?如何認識這種影響?答:近代資本帝國主義列強侵略中國,客觀上給中國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件,在一定程度上促進了中國資本主義的...
2024-10-25 03:00
【總結(jié)】第一篇:近代史復(fù)習(xí)資料 近代史復(fù)習(xí)資料 :西方中心論和中國中心觀西方中心論有三種模式:i.“沖擊—回應(yīng)”模式:這種模式認為明清時期的中國是處在停滯落后的狀態(tài),在19世紀中國歷史發(fā)展中的起主導(dǎo)作用的...
2024-10-25 11:59
【總結(jié)】工場手工業(yè)時期的西方文明:從專制到民主、從人治到法治,世界連成一體(15~19世紀初)工業(yè)革命時代的西方文明:文明多樣性、世界更加豐富多彩(19世紀初~20世紀初期)世界近代史一、世界近代史主題線索1、整體時間:公元14世紀萌芽、復(fù)興——1917年十月革命。世界資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和確立對世界統(tǒng)治的歷史。
2024-08-24 20:33
【總結(jié)】初二歷史中國近代史復(fù)習(xí)中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史1840——1949第一單元列強的侵略和中國人民的反抗?侵略戰(zhàn)爭與不平等條約時間侵略戰(zhàn)爭簽定條約主要影響1840-1842中英鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》開始淪為半殖民地半封建社會,中國近代史的開端1856-1860
2024-09-29 13:11
【總結(jié)】中國近代史二輪復(fù)習(xí)工業(yè)文明沖擊下的中國的變革與轉(zhuǎn)型——兩次鴉片戰(zhàn)爭后的中國?鴉片戰(zhàn)爭至甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前(1840~1894年)是中國半殖民半封建社會的初步形成時期,中國在屈辱中逐漸向近代化邁進。?1.政治上:一方面,西方列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國的主權(quán)遭到破壞,開始淪為半殖民地半封建國家;另一方面,中國軍民不斷反抗外國侵略。太平天國運
2024-10-12 13:06
【總結(jié)】第一篇:近代史復(fù)習(xí)資料(推薦) 近現(xiàn)代史綱要復(fù)習(xí)知識點 △鴉片戰(zhàn)爭之后,民族的覺醒: 鴉片戰(zhàn)爭以后,中國還只是少數(shù)人有朦朧的民族覺醒意識。中日甲午戰(zhàn)爭以后,當(dāng)中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭時,中國人...
2024-10-25 03:14
【總結(jié)】模塊二近代史時空整合模塊二一、中國近代史(一)鴉片戰(zhàn)爭后的中國:工業(yè)文明沖擊下中國的變革與轉(zhuǎn)型鴉片戰(zhàn)爭至甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前是中國半殖民地半封建社會的初步形成時期,中國在屈辱中逐漸向近代化邁進。模塊二政治上經(jīng)濟上思想上社會生活上一方面,西方列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國的主權(quán)遭到破壞,開始淪為半
2024-09-28 09:23
【總結(jié)】第一篇:近代史 《中國近現(xiàn)代史綱要》期末測試卷 班級:裝控11-4學(xué)號:11024100440姓名:趙彥東任課教師:閆亞平 《論持久戰(zhàn)》讀后感 (一)問題的提起 為什么人要持久戰(zhàn),毛主席深入...
【總結(jié)】慈禧?慈禧的生平?慈禧的生活?慈禧的功過與歷史評價慈禧簡介?慈禧太后,孝欽顯皇后,滿族,1835年11月29日(道光十五年十月十日)~1908年11月15日(光緒三十四年十月二十二日),又稱“西太后”、“那拉太后”、“老佛爺”,徽號“慈禧端佑康頤昭豫莊誠壽恭欽獻崇熙”。死后清朝上謚號為“孝欽慈禧端佑康頤昭豫
2025-01-17 14:53
【總結(jié)】第一章西方列強入侵與近代中國社會的主要矛盾及歷史任務(wù)教學(xué)目的和要求:?1、了解資本-帝國主義的侵略給中國造成的巨大危害,認識近代中國的基本特征及兩對主要矛盾,懂得近代中國人民進行革命必要性。?2、了解中國反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因,認識中國人民反抗外來侵略進行的不懈斗爭的巨大作用,懂得近代中國的兩大歷史任務(wù)及其相互關(guān)系。
2025-05-12 02:51
【總結(jié)】要讓孩子們盡快熟悉歷史是一門思維之學(xué),而不僅僅是記憶之學(xué),學(xué)會記憶知識點更應(yīng)該學(xué)會建構(gòu)知識體系,并在此基礎(chǔ)上運用建構(gòu)知識體系中過程的方法和知識來解決新問題。做題應(yīng)三思而后答,形成良好的思維品質(zhì)而不是隨便寫兩句就行。有知識還得會思維,會表達。(趙文龍老師)高三歷史復(fù)習(xí)三目標知識思維表達
2025-01-21 18:31