住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理制度匯編doc(編輯修改稿)
2024-08-13 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日常綜合評分（40%）考核項目內(nèi) 容分值得分醫(yī)德醫(yī)風紀律、服務態(tài)度5臨床實踐能力病人溝通能力、分析診斷、處理能力15醫(yī)療質(zhì)量病史質(zhì)量10無醫(yī)療差錯10合計40出科考核成績（60%）考核項目內(nèi)容分值考核評分臨床技能考試30％病史采集病例分析能正確分析，綜合臨床資料，做出正確診斷，制定恰當診療計劃10體格檢查手法正確、熟練、有條理、陽性體征無遺漏，愛傷觀念10臨床操作熟練、正規(guī)、細心、謹慎10理論考核（筆試）30％理論知識扎實，能夠與臨床實際相結(jié)合30合計60考核教師簽名： 日 期： 科主任簽名： 日 期： 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員出科測評問卷被測評學員姓名： 輪轉(zhuǎn)科室： 填表說明：為客觀評定和了解輪轉(zhuǎn)醫(yī)生在科室輪轉(zhuǎn)期間的各方面表現(xiàn)情況，我們組織了本次問卷調(diào)查，請各位密切配合，如實填寫。本表采用無記名方式，所回收問卷由住培辦處理。調(diào)查表中的問題只有一個選擇，請在相應選項上打鉤。每個輪轉(zhuǎn)科室至少5票，指導老師、科主任及護士長必測，其余2票科內(nèi)相關(guān)人員，請測評人務必在答題表最后注明自己的基本崗位信息，謝謝合作！ 序號問題選項1選項2選項3選項4得分10分8分6分4分1您認為該學員在科室輪轉(zhuǎn)期間工作紀律方面表現(xiàn)如何？好較好一般差2您認為該學員學習態(tài)度如何？積極主動較主動主動性一般學習被動懶散3您覺得該學員在日常事務中團隊合作如何？好較好一般差4您覺得該學員在病歷質(zhì)量方面做得如何？好較好一般差5您對該學員的業(yè)務水平能力評價如何？很好，基本功扎實較好，基本功較扎實一般，基本功略有欠缺差，處于劣勢6您認為該學員在醫(yī)德醫(yī)風、遵紀守法等方面的表現(xiàn)：好較好一般差7您覺得該學員的事業(yè)心與責任感如何？責任感強較強一般差8您覺得該學員在醫(yī)患溝通方面做得如何？溝通能力強溝通能力較強溝通能力一般溝通能力差9您覺得該學員在同事溝通方面做得如何？好較好一般差10您對該學員的總體評價為：很有發(fā)展?jié)摿τ幸欢ǖ陌l(fā)展?jié)摿摿σ话惆l(fā)展?jié)摿Σ淮竽鷮υ搶W員的其它意見和建議：您的基本信息，請在相應的括號內(nèi)打“√”（您的信息對我們很重要，請務必填寫）科主任（ ） 護士長（ ） 指導老師（ ） 科內(nèi)其他人員（ ）住院醫(yī)師對指導老師測評問卷被測評指導老師姓名：160
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1