【總結(jié)】復(fù)習(xí)題第一部分:單項選擇題1在CSS語言中下列哪一項的適用對象是"內(nèi)部元素"?( C?。背景重復(fù)B背景附件C縱向排列D背景位置,如果想要一個動作在頁面載入5秒啟動,并且是每秒15幀的效果,那么起始關(guān)鍵幀應(yīng)該設(shè)置在時間鏈的( D). A第60幀B第5幀
2025-04-16 12:41
【總結(jié)】套用本模板時請刪除文中所有批注本科畢業(yè)設(shè)計(論文)題目院(系部)專業(yè)名稱年級班級
2025-05-29 22:50
【總結(jié)】鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院教案2015~2016學(xué)年第2學(xué)期院(系):藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教研室:基礎(chǔ)與理論教研室課程名稱:設(shè)計概論授課類型:□理論課□理論、實踐課□實踐課學(xué)時:28學(xué)時學(xué)分:2授課教師:魯鴻英職稱
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】[鍵入文字]教案1章(單元)第1節(jié)(課)課題名稱平面版式設(shè)計概論課時安排2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過版式設(shè)計的形成于發(fā)展歷程的回顧,以及平面版式設(shè)計在各時期的嬗變規(guī)律及其主要藝術(shù)特色的表述。技能/能力目標(biāo)使學(xué)生
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《板報設(shè)計》第一課時教材分析:1.編寫思路。(1)本課從選擇學(xué)生的熟悉的板報為切入口,把板報的設(shè)計、制作、欣賞、評說等知識元素和能力培養(yǎng)綜合起來,激發(fā)學(xué)生對設(shè)計藝術(shù)的興趣與探究,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、設(shè)計能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設(shè)計藝術(shù)方面基本的美術(shù)素養(yǎng)。教材第14頁介紹《錢江晚報》,通過觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設(shè)計,
2025-05-09 22:01
【總結(jié)】家具設(shè)計教案2012-2013第一學(xué)期山東英才學(xué)院教師授課教案課程名稱:家具設(shè)計課程代碼:課程類別:必修課開課單位:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院授課班級:10級室內(nèi)設(shè)計4、5班授課教師:宋元園山東英才學(xué)院教務(wù)處制【教材分析】家具設(shè)計是環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必修課程。本門課程采用的是黃河出版社出
2025-05-11 22:25
【總結(jié)】、鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)設(shè)計。某辦公樓為磚混承重結(jié)構(gòu),擬采用鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)。外墻厚為370mm,上部結(jié)構(gòu)傳至處的荷載標(biāo)準(zhǔn)值為?=220kN/m,=45kN·m/m,荷載基本值為F=250kN/m,M=63kN.m/m,基礎(chǔ)埋深1.92m(從室內(nèi)地面算起),。地基持力層承載力修正特征值=158kPa?;炷翉?qiáng)度等級為C20(?=9.6N/m
2025-03-24 05:12
【總結(jié)】招貼設(shè)計教案授課教師:馬川授課班級:11藝術(shù)設(shè)計01校歷第一學(xué)期年月周一二三四五六日年月周一二三四五六日二〇一四年八月3031二〇一四十二月15891011121314
【總結(jié)】橋涵設(shè)計復(fù)習(xí)(一)一、單向選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。1、橋梁總長是指(C)。A橋梁兩橋臺臺背前緣間的距離B橋梁結(jié)構(gòu)兩支點間的距離C橋梁兩個橋臺側(cè)墻尾端間的距離D各孔凈跨徑的總和2、橋梁的建筑高度是指(A)。A橋面與橋跨結(jié)構(gòu)最低邊緣的高差B橋面與墩底之間的高差C橋面與地面線之間的高差
【總結(jié)】第一章緒論塔設(shè)備是石油、化工、輕工等各工業(yè)生產(chǎn)中僅次與換熱設(shè)備的常見設(shè)備。在上述各工業(yè)生產(chǎn)過程中,常常需要將原料中間產(chǎn)物或粗產(chǎn)品中的各個組成部分(稱為組分)分離出來作為產(chǎn)品或作為進(jìn)一步生產(chǎn)的精制原料,如石油的分離、粗酒精的提純等。這些生產(chǎn)過程稱為物質(zhì)分離過程或物質(zhì)傳遞過程,有時還伴有傳熱和化學(xué)反應(yīng)過程。傳質(zhì)過程是化學(xué)工程中一個重要的基本過程,通常采用蒸餾、吸收、萃取。以及吸附、離子
2024-07-24 11:53
【總結(jié)】會計制度習(xí)題班級:財務(wù)1042姓名:潘躍學(xué)號:351.審計人員對某公司審計時,發(fā)現(xiàn)以下情況:(1)出納李某負(fù)責(zé)貨幣資金收付業(yè)務(wù),收、付款原始憑證的復(fù)核和收、付款原始憑證的編制;(2)公司的支票及用于簽發(fā)支票的相關(guān)印鑒都由出納一人保管;(3)某日,公司銷售主管需現(xiàn)金3000元應(yīng)急,向出納借款,李某讓其寫了一張欠條,充作現(xiàn)金放入公司保險箱中;(4)
【總結(jié)】哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計教研室字體設(shè)計教案任課教師:張晶玲《字體設(shè)計》課程教學(xué)大綱76一、課程基本信息課程編號:07050670課程中文名稱:字體設(shè)計課程英文名稱:LetteringDesign課程性質(zhì):專業(yè)指定選修課考核方式:考查開課專業(yè):工業(yè)設(shè)計(藝術(shù))開課學(xué)期:3總學(xué)時:32
2025-04-16 12:38
【總結(jié)】廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章重新認(rèn)識設(shè)計素描:素描和設(shè)計素描授課時間第6周星期1第5、6節(jié)授課班級14廣告設(shè)計與制作2班課次第1次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課時2學(xué)時授課方式理論課■實踐課□討論□習(xí)題課□其他□教具多媒體
【總結(jié)】編號:展覽館工程設(shè)計合同日期:2012年4月23日發(fā)包人:甲方)設(shè)計人:(乙方)甲方委托乙方承擔(dān)經(jīng)開區(qū)展覽館的布展設(shè)計,室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計,工程地點為經(jīng)開區(qū)投資服務(wù)中心一樓,經(jīng)
2025-05-30 01:14
【總結(jié)】韓城礦區(qū)棚戶區(qū)插建15#、16#住宅樓場區(qū)綠化工程設(shè)計合同委托方(全稱):韓城煤化實業(yè)有限公司(以下簡稱“甲方”)設(shè)計方(全稱):陜西明珠園林綠化工程有限公司(以下簡稱“乙方”)甲方委托乙方對項目進(jìn)行園林景觀設(shè)計。為明確甲乙雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,根據(jù)《中華人民共和國合同法》和《建筑工程勘察設(shè)計合同條例》,并結(jié)合本項目園林景觀設(shè)計的實際情況,雙方本著平等、互利、合
2025-05-14 05:16