word版可編輯-c語言飛機訂票系統(tǒng)課程設(shè)計精心整理doc(編輯修改稿)
2025-08-11 11:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ntf(是否繼續(xù)？ 請鍵入y或n以回車鍵結(jié)束: )。 //判定是否繼續(xù)退票 scanf(%s,a)。 }while(!strcmp(a,y))。 //判定并跳出循環(huán) } 第五章 總結(jié)一周的C語言課程設(shè)計即將結(jié)束，通過此次課程設(shè)計也學會綜合運用理論知識來分析和解決實際問題的能力、養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好的程序設(shè)計習慣實現(xiàn)由知識向智能的初步轉(zhuǎn)化學會循軟件開發(fā)過程的基本規(guī)范運用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的方法按照課程設(shè)計的題目要求并能夠完成設(shè)計、編寫、調(diào)試和測試應(yīng)用程序及編寫文檔的任務(wù) 程序整體上運行與題目要求很吻合算法大多比較通用各個函數(shù)模塊的正確性、完備性、對輸入的容錯能力以及算法的進一步改進在設(shè)計中都有表述這道題使我熟悉了文件的輸入輸出操作真切的感受到了fprintf和fwrite函數(shù)的區(qū)別。回顧起此次課程設(shè)計至今我仍感慨頗多從理論到實踐在整整半個月的日子里我學到很多很多的東西不僅鞏固了以前所學過的知識而且學到了很多在書本上所沒有學到過的內(nèi)容。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的只有理論知識是遠遠不夠的只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來從理論中得出結(jié)論才是真正的知識才能提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程遇到了各種各樣的問題同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處對以前所學過的知識理解得不夠深刻掌握得不夠牢固通過這次課程設(shè)計把以前所學過的知識重新溫故鞏固了所學的知識。 在編寫程序的過程中受到了其他同學的指點也許在某些程序方面會和有的同學想類似但是老師在我編程序過程中也起到了很大的作用我們在C語言這門課上還會繼續(xù)走下去以后還會經(jīng)常碰到我會努力。附1: 源代碼include //標準輸入、輸出頭文件include //包含字符串函數(shù)處理頭文件define N 9999 //定義最多的航班數(shù)define PRINT %d\t\t%s\t\t%s\t\t星期%s\t\t%d\n ,s[i].num,s[i].qidian,s[i].zhongdian,s[i].time,s[i].count //宏定義輸出格式struct air //定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組{ int num。 //定義航班號 char qidian[20]。 //航班起始站 char zhongdian[20]。 //終點站 char time[10]。 //飛行時間 int count。 //機票數(shù)量}s[N]。int i,m=0。 //定義全局變量char hangbanhao[10]。void add()。 //函數(shù)聲明增加航班信息函數(shù)void print()。 //顯示航班信息void search()。 //查找航班信息void dingpiao()。 //訂票業(yè)務(wù)void tuipiao()。 //退票void read()。 //讀取文件 void save()。 //保存文件void output()。 //輸出格式void paixu()。 //航班排序void build()。 //建立數(shù)據(jù)文件void paixu1()。 //按航班號從小到大排序void paixu2()。 //從大到小void main() //主函數(shù){ int j。 read()。 printf(\n\t\t歡迎使用航班訂票系統(tǒng)!\n)。 printf(******************************************\n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 printf( (按航班號)\n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 printf( (exit)\n)。 printf(*******************************************\n)。 printf(請在06中選擇以回車鍵結(jié)束： )。 scanf(%d,amp。j)。 switch(j) { case 1: add()。 //調(diào)用增加航班函數(shù) break。 case 2:print()。 //調(diào)用顯示模塊 break。 case 3:search()。 //調(diào)用查找模塊 break。 case 4:paixu()。 //調(diào)用排序函數(shù) break。 case 5:
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