【文章內(nèi)容簡介】 電路測試、調(diào)整。5. 知識與能力拓展。教學模式項目導向（任務驅(qū)動）學習過程1．學習正弦波振蕩電路組成，理解其工作原理（2學時理論教學）2．測試RC正弦波電路（2學時實踐教學）。3．能力拓展—學習其它類型的振蕩電路（2學時理論教學＋2學時實踐教學）。4．制作超溫電子報警器并進行安裝調(diào)試（6學時實踐教學）。5．填寫測試報告。教學條件1. 實訓室（包括烙鐵，萬用表、直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器、毫伏表）。2. 配有仿真軟件Multisim10的計算機教室。學習評價1．考勤、提問、學習態(tài)度、課堂紀律；2．與同學的配合協(xié)調(diào)情況；3．能夠掌握正弦波振蕩電路的工作原理；4．能夠掌握超溫電子報警器的組成及工作過程；5．能夠制作超溫電子報警器并進行安裝調(diào)試；6．項目成果及總結(jié)報告。學習情境五：擴音機整機組裝與調(diào)試學時：24學習任務1．制作音調(diào)電路。2．制作保護電路。3．制作業(yè)余音箱。4．裝配與調(diào)試整機電路。學習目標1．了解音調(diào)調(diào)節(jié)的本質(zhì)，熟悉音調(diào)控制電路的電路形式并理解其工作原理。2．了解分頻電路的原理，理解音箱制作的程序。3．掌握擴音機整機裝配的工藝流程。4. 能夠進行擴音機整機的檢測與調(diào)試方法。學習內(nèi)容1．學習音調(diào)控制電路的電路形式及原理。2．裝配音調(diào)控制電路并測試。3．學習繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。4. 學習揚聲器的保護電路、工作原理及分頻電路的原理。5．學習音箱的制作過程。6. 學習擴音機整機裝配。教學模式項目導向（任務驅(qū)動）學習過程1．學習音調(diào)控制電路的電路形式及原理并裝配、測試音調(diào)控制電路（2學時理論教學＋4學時實踐教學）。2．能力拓展—通過查閱資料，能看懂利用集成電路制作音調(diào)控制電路（2學時理論教學）。3．學習繼電器的結(jié)構(gòu)與工作原理并識別、檢測繼電器（1學時理論教學＋1學時實踐教學）。4．學習揚聲器保護電路的種類及原理并組裝保護電路進行性能測試（2學時理論教學＋4學時實踐教學）。5．理解分頻器的工作原理及音箱的制作型并制作音箱分頻器和簡單的雙聲道音箱（2學時理論教學＋4學時實踐教學）。6．整機裝配與調(diào)試（2學時實踐教學）。7. 填寫測試報告。教學條件1. 實訓室（包括烙鐵，萬用表、直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器、毫伏表）。2. 配有仿真軟件Multisim10的計算機教室。學習評價1．考勤、提問、學習態(tài)度、課堂紀律；2．與同學的配合協(xié)調(diào)情況；3．能夠掌握音調(diào)控制電路、分頻電路工作原理；4．能夠能夠完成音調(diào)電路的制作；5．能夠完成保護電路的制作；6．能夠完成業(yè)余音箱的制作；7．能夠?qū)崿F(xiàn)整機裝配與調(diào)試。８．項目成果及總結(jié)報告。學習情境六：無線電發(fā)射與接收學時：18學習任務1．組裝調(diào)頻無線話筒。2. 制作超外差收音機電路。學習目標1．了解無線電波發(fā)射與接收、調(diào)制與解調(diào)。理解調(diào)頻電路工作過程。2．掌握發(fā)射機工作框圖，理解調(diào)頻無線話筒電路圖，并明確工作框圖與電路圖的對應關(guān)系。3．掌握調(diào)頻無線話筒電路的檢測方法和重要測試點，電路有故障時，能通過測量數(shù)據(jù)進行故障分析。4．理解超外差接收機工作框圖，理解超外差接收機電路圖，并明確工作框圖與電路圖的對應關(guān)系。掌握超外差接收機電路的檢測方法和重要測試點，電路有故障時，能通過測量數(shù)據(jù)進行故障分析。 學習內(nèi)容1．學習無線電發(fā)射與接收、調(diào)制與解調(diào)及調(diào)頻電路工作過程。2．學習該電路常用元件特性、參數(shù)、選配原則。3．學習發(fā)射機工作框圖、調(diào)頻無線話筒電路圖，明確工作框圖與電路圖的對應關(guān)系。4．學習調(diào)頻無線話筒電路的檢測方法和重要測試點，電路有故障時，能通過測量數(shù)據(jù)進行故障分析。5．學習接收電路工作過程。6．學習超外差接收機工作框圖和電路圖，明確工作框圖與電路圖的對應關(guān)系。7. 學習超外差接收機電路的檢測方法和重要測試點，電路有故障時，能通過測量數(shù)據(jù)進行故障分析。教學模式項目導向（任務驅(qū)動）學習過程1．教師用課件無線電發(fā)射與接收、調(diào)制與解調(diào)及調(diào)頻電路工作過程，發(fā)射機的工作框圖和電路圖。（2學時理論教學）2．焊接電路并對調(diào)頻無線話筒電路進行檢測，電路有故障時，能通過測量數(shù)據(jù)進行故障分析。（6學時實踐教學）3．教師用課件講解無線電接收電路及超外差接收機工作框圖和電路圖。（4學時理論教學）4．焊接電路并對超外差收音機電路進行檢測，電路有故障時，能通過測量數(shù)據(jù)進行故障分析。（6學時實踐教學）5． 填寫測試報告。教學條件1．實訓室（包括烙鐵，萬用表、直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器、毫伏表）。2．配有仿真軟件Multisim10的計算機教室。學習評價1．考勤、提問、學習態(tài)度、課堂紀律；2．與同學的配合協(xié)調(diào)情況；3．能夠掌握無線電發(fā)射與接收、調(diào)制與解調(diào)及調(diào)頻電路工作過程；4．能夠獨立完成調(diào)頻無線話筒的組裝；5．學會調(diào)頻無線話筒電路的檢測方法和重要測試點；6．能夠獨立的進行電路檢測并排除故障7．項目成果及總結(jié)報告。 學習情境七：簡單搶答器的制作與調(diào)試學時：16學習任務1．測試門電路功能。2．組裝與調(diào)試門電路。3．制作與調(diào)試簡單搶答器。學習目標1．理解數(shù)字電路的特點及與模擬電路的區(qū)別。熟悉常用數(shù)制計數(shù)規(guī)則及BCD碼特點。2．認識集成門電路元器件，學會數(shù)字集成門電路的特點與使用方法。3．學會查閱元器件電路資料并能正確使用，培養(yǎng)學生自主學習、查找資料的能力及理論與實踐相結(jié)合的能力。4．會使用MULTISIM仿真軟件，鍛煉學生使用應用軟件的能力。5．學會簡單組合電路的組裝、調(diào)試及故障檢測與排除，提高學生的分析問題解決問題的能力。學習內(nèi)容1．數(shù)字電路特點及與模擬電路區(qū)別。2．數(shù)字集成電路的種類、特點及正確使用。3. 數(shù)制的計數(shù)規(guī)則及相互間轉(zhuǎn)換。4. 常用邏輯門的測試及使用。5．簡單搶答器電路原理圖分析、組裝及調(diào)試。教學模式項目導向（任務驅(qū)動）學習過程1．教師展示8路搶答器電路板，讓學生對本課有一個認識，明確學習目標。2．教師板書講解數(shù)字電路基本知識。3．布置學生查閱相關(guān)元件及電路資料。4．教師用課件講解集