【總結(jié)】江西省初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(一)實(shí)驗(yàn)室設(shè)置要求序號(hào)名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1物理實(shí)驗(yàn)室☆☆☆2物理探究實(shí)驗(yàn)室☆☆☆3物理儀器準(zhǔn)備室☆☆☆4化學(xué)實(shí)驗(yàn)室☆☆☆5化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室☆
2025-07-14 18:17
【總結(jié)】電學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)(二) 一. 填空:,導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體的電阻( )。( ),如果直接把電流表接到電源的兩極上( )將會(huì)被燒壞。伏特表的特點(diǎn)是電阻( ),把伏特表直接接到電源的兩極上,( )(填“有”或“沒(méi)有”)燒毀的危險(xiǎn)。、R2并聯(lián),通過(guò)它們的電流強(qiáng)度之比為I1:I2=3:4,則兩電阻兩端電壓之比U1:U2=( ),
2025-08-17 00:11
【總結(jié)】綠葉在光下制造的有機(jī)物一、提出問(wèn)題:綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉?二、作出假設(shè):綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉。三、小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(突出創(chuàng)新點(diǎn)):采用水浴鍋進(jìn)行隔水加熱,避免了課本實(shí)驗(yàn)裝置的不安全因素。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:五、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物是不是淀粉。2、探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。
2025-03-23 00:47
【總結(jié)】第五章波動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)典波動(dòng)理論發(fā)展概述機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波光的波動(dòng)經(jīng)典波動(dòng)理論發(fā)展概述從對(duì)水波的觀察到對(duì)聲波的研究以牛頓為代表的粒子說(shuō)托馬斯·楊的干涉實(shí)驗(yàn)決定性的推動(dòng)了波動(dòng)說(shuō)的發(fā)展麥克斯韋預(yù)言:光是一種電磁波光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng),驗(yàn)證光具有粒子性光具有波粒二象
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】初中理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 一、理化生實(shí)驗(yàn)技能方面要求 1、實(shí)驗(yàn)操作技能:如認(rèn)識(shí)、選擇和正確使用基本儀器;在理解實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上編制實(shí)驗(yàn)步驟,按規(guī)范要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作;排除實(shí)驗(yàn)中的常...
2024-12-03 22:30
【總結(jié)】壓力和壓強(qiáng)單元練習(xí)一、填空題:1、目前實(shí)驗(yàn)室能達(dá)到的最低壓強(qiáng)約為帕,在這樣的壓強(qiáng)下,需要______千米2的面積才能獲得1牛的壓力。實(shí)驗(yàn)室里能達(dá)到的高壓約為帕,在這樣的壓強(qiáng)下,1厘米2面積上產(chǎn)生的壓力為_(kāi)_____牛。2、質(zhì)量相等的立方體鋁塊和銅塊放在水平桌面上,對(duì)桌面壓強(qiáng)較大的是________。3、如圖所示,甲、乙是兩塊完全相同的磚,邊長(zhǎng)之比是4:2:1,甲對(duì)乙的壓強(qiáng)是帕,則
2025-01-15 05:42
【總結(jié)】雙峰八中2010—2011第二學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃?一指導(dǎo)思想圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一重點(diǎn),結(jié)合本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的要求,從我校學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),全面貫徹國(guó)家教育方針,更新教學(xué)觀念,面向全體高二學(xué)生,積極穩(wěn)妥實(shí)施高中新課程改革,研究高考和中考,深入開(kāi)展校本教研,強(qiáng)化
2025-01-19 05:05
【總結(jié)】蘭溪一中2022生物高考復(fù)習(xí)資料1“6+3”綜合練習(xí)卷1班級(jí)姓名成績(jī)1.對(duì)各種蛋白質(zhì)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,例如對(duì)水母綠色熒光蛋白的研究可用于對(duì)目的基因的標(biāo)記。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的結(jié)果,所以只要基因發(fā)生改變,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變
2025-01-08 23:55
【總結(jié)】生物中考模擬試題1顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡,為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,可以換用()A凹面反光鏡和較大光圈B凹面反光鏡和較小光圈C平面反光鏡和較大光圈
2025-01-08 19:12
【總結(jié)】用電流表和電壓表測(cè)量電阻VARx器材準(zhǔn)備:兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動(dòng)變阻器(10Ω或20Ω)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、待測(cè)電阻(5Ω或10Ω左右)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)要求:連接電路,測(cè)出待測(cè)電阻的阻值。過(guò)程與記錄:(1)檢查器材:有檢查器材是否夠用的意識(shí)和動(dòng)作。(2)連接電路:把器材按照合理的位置擺放,然后從電源的一個(gè)極開(kāi)始,依次連接各
2025-08-17 01:05
【總結(jié)】肥東圣泉中學(xué)2022年會(huì)考模擬試卷生物試卷(滿分:100分時(shí)間:40分鐘)一.選擇題(1×29=29分)用顯微鏡觀察血涂片時(shí),首先看到了中圖①所示的物像,他想觀察得更細(xì)致,就換了較大放大倍數(shù)的目鏡,再進(jìn)行了一些調(diào)節(jié),最后觀察到圖②所示的清晰物像,小明觀察時(shí)沒(méi)有進(jìn)行的操縱是()
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】 【學(xué)校理化生教研工作計(jì)劃匯編】理化生實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃 學(xué)校理化生教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想。 以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo),以新頒布的?理化生課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù),結(jié)合本組的實(shí)際上情況,充分利用教材這個(gè)...
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】1寶安區(qū)2022—2022學(xué)年第二學(xué)期調(diào)研測(cè)試卷九年級(jí)科學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(在下列1-38小題中,每小題只有一個(gè)....選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案用2B鉛筆涂到答題卡上,每小題,共57分)12345678910111213141516171819CBCCBDDDDCCAC
2025-01-08 19:47
【總結(jié)】11、下列描述的是一個(gè)種群的是(D)A.所有的青蛙和蝌蚪B.內(nèi)蒙古大草原上所有的植物、雄蜂和工蜂2、()據(jù)觀察,蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,你認(rèn)為它在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于(B)
2025-01-09 14:11
【總結(jié)】第一篇:理化生總結(jié) 本學(xué)期以來(lái),我們科組的全體組員認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“自主、合作”學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力打造高效課堂的指新集中學(xué)理化組的教師都以認(rèn)真、積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待課改。雖...
2024-10-21 12:23