【總結】第十六章電壓電阻主題知識點要求電壓電阻識記干電池、對人體安全的電壓和家庭電路的電壓值滑動變阻器的構造、原理、銘牌、作用和電學符號電壓和電阻及其單位認識串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,并能應用它解決實際問題電阻大小跟哪些因素有關理解掌握電壓表的正確使用和讀數(shù)使用滑
2024-11-24 14:20
【總結】電壓武岡市第三中學劉斌華電源之父:伏特伏特是意大利物理學家。善于思考、喜歡探求、勇于實
2025-05-04 06:58
【總結】第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系第十七章歐姆定律優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻思考:相同的燈泡,但發(fā)
2025-03-13 01:49
【總結】電流測量練習題一、填空題,這是由于電流的_______效應。_____移動形成電流,移動的方向與金屬導體中的電流方向______。1中小燈泡發(fā)光時,燈絲中自由電子移動方向由A到B,則電流方向是由______到________,電池____端是正極,_____端是負極。_________________的
2024-11-15 12:35
【總結】電阻的測量第十七章第3節(jié)1.電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?2.如何運用歐姆定律找到間接測出導體的電阻的方法?想想議議I=URR=UI用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。
2024-11-24 17:39
【總結】中小學課件電阻的測量第十七章第3節(jié)中小學課件1.電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?2.如何運用歐姆定律找到間接測出導體的電阻的方法?想想議議I=URR=UI中小學課件用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑
2024-11-24 20:59
【總結】第21講電阻的測量第21講┃電阻的測量考點67伏安法測電阻┃考點自主梳理與熱身反饋┃1.實驗原理:________。2.電路設計:如圖21-1所示。圖21-1R=UI3.注意事項:①連接電路、更換電路元件時,開關應當___。②在閉合開關之前,應將滑動變阻器的電阻
2024-11-21 00:05
【總結】一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關系溫故知新影響電路中電流大小的因素1、電路兩端的電壓2、連接在電路中的導體探究活動怎樣才能使燈泡發(fā)光程度變暗呢?方案1:減少一節(jié)電池方案2:串聯(lián)上一個電阻UIRIUR與有什么關系?猜一猜
2024-11-10 22:13
【總結】一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系電流的大小與哪些因素有關呢?一、提出問題:你是最棒的!二、猜想與假設:猜想1:電流大小可能與電壓有關,可能是電壓越大,電流越大。猜想2:電流大小也可能與電阻有關,可能是電阻越小,電流越大。1、電壓的作用是什么?
2025-05-01 18:20
【總結】一、體積的單位固體體積的常用單位是立方米(米3)(m3)(國際制單位)體積單位還有立方厘米(厘米3)(cm3)立方分米(分米3)(dm3)立方毫米(毫米3)(mm3)液體體積的常用單位升(L)毫升(mL)體積是物體占有空間的大小這
2024-11-28 22:42
【總結】一個主題二類測量三個選擇電阻的測量直接測量:利用多用電表測電阻間接測量:歐姆定律測電阻(伏安法)等2、控制電路的選擇:滑線變阻器的分壓式與限流式1、測量電路的選擇:電流的內接法和外接法3、電表量程的選擇
2025-01-17 07:33
【總結】金屬導體導電的原因是什么?自由電荷的定向移動形成____是什么力量使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流?原來,電源有一種推動電路中電荷運動的作用。導體內部有大量的自由電荷,在電源沒有接入電路時,這些電荷不能定向移動,不能形成電流。而將電源接入電路時,導體中的自由電荷便在電源的推動作用下定向移動,形成電流。電源接入電
2025-05-05 02:54
【總結】電壓、電阻復習電壓、電阻電壓作用單位測量規(guī)律結構與讀數(shù)使用方法電壓表電壓表串、并聯(lián)中電壓的規(guī)律電阻定義單位決定電阻大小的因素分類定義電阻可變電阻半導體和超導體構造原理作用應用使用方法
2025-07-23 08:24
【總結】實驗:如圖按所畫電路圖,用導線將電路連接起來。【演示】燈泡亮了,說明電路中產生了電流。1、電流是怎樣形成的?2、沒有干電池,閉合開關,燈泡還會發(fā)光嗎?為什么?為什么這種情況下電路中不能形成電流?電源的作用是什么?我們先用水流作比喻比較水流和電流的相似處。1、電壓是形成電流的原因。2、電源是提供
2024-12-08 05:14
【總結】學業(yè)分層測評階段一階段二第3節(jié)測量電源的電動勢和內電阻階段三一、實驗目的1.學會用伏安法測量電池的電動勢和內電阻,會使用常見的基本儀器.2.學會用“代數(shù)法”和“圖象法”處理實驗數(shù)據(jù).二、實驗原理圖431改變滑動變阻器的阻值
2024-11-10 02:28