九年級(jí)生物呼吸作用(編輯修改稿)
2024-12-15 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 萌發(fā)的種子放出大量的二氧化碳 煮熟的子不放出二氧化碳 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 有生命力的植物器官 放出二氧化碳 無生命力的植物器官不 放出二氧化碳 前面驗(yàn)證植物的生命過程中放出二氧化碳，那么我們?cè)鯓幼C明植物的生命過程 中釋放出能量，下面我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。 實(shí)驗(yàn)方案： 甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別有等量的萌 發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，各插 入一支溫度計(jì)， 密封三四個(gè)小時(shí)后，觀察 甲乙兩保溫瓶?jī)?nèi)溫度的變化。 1）、根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案（注意實(shí)驗(yàn)的條件： 密閉，不讓容器內(nèi)外熱量互相交換）， 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察記錄。 甲 （萌發(fā)的種子） 乙 （煮熟的種子） 現(xiàn)象：溫度是否變化，怎樣變化 比乙瓶溫度高 比甲瓶溫度低 瓶中的熱量的多、少 甲瓶 中的熱量的多 乙瓶 中的熱量的少 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 萌發(fā)的種子產(chǎn)生熱量 煮熟的子不產(chǎn)生熱量 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 有生命力的植物器官 產(chǎn)生熱量 無生命力的植物器官不 產(chǎn)生熱量 討論： 1）、為什么要設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙，起什么作用
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