數字電子技術課程實驗教學大綱(編輯修改稿)
2025-08-09 23:34 本頁面
【文章內容簡介】 表16套實驗6 負反饋放大器（2學時）（一）實驗類型：驗證性實驗。（二）實驗類別：專業(yè)基礎實驗。（三）每組人數：2人。（四）實驗目的與要求：加深理解放大電路中引入負反饋的方法和負反饋對放大器各項性能指標的影響。（五）實驗內容提要：測量靜態(tài)工作點測試基本放大器的各項性能指標測試負反饋放大器的各項性能指標觀察負反饋對非線性失真的改善（六）主要儀器設備及其配套數：函數信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套實驗7 RC正弦波振蕩器（2學時）（一）實驗類型：驗證性實驗。（二）實驗類別：專業(yè)基礎實驗。（三）每組人數：2人。（四）實驗目的與要求：進一步學習RC正弦波振蕩器的組成及其振蕩條件學會測量、調試振蕩器（五）實驗內容提要：RC串并聯(lián)選頻網絡振蕩器雙T選頻網絡振蕩器RC移相式振蕩器的組裝與調試（六）主要儀器設備及其配套數：函數信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套實驗8 集成運算放大器指標測試（2學時）（一）實驗類型：驗證性實驗。（二）實驗類別：專業(yè)基礎實驗。（三）每組人數：2人。（四）實驗目的與要求：掌握運算放大器主要指標的測試方法。通過對運算放大器μA741指標的測試，了解集成運算放大器組件的主要參數的定義和表示方法。（五）實驗內容提要：測量輸入失調電壓U0S 2. 測量輸入失調電流I0S測量開環(huán)差模電壓放大倍數Aud 測量共模抑制比CMRR 測量共模輸入電壓范圍Uicm及輸出電壓最大動態(tài)范圍UOPP。（六）主要儀器設備及其配套數：函數信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套實驗9 綜合實驗─集成運算放大器的基本應用（2學時）（一）實驗類型：綜合性試驗。（二）實驗類別：專業(yè)基礎實驗。（三）每組人數：2人。（四）實驗目的與要求：研究由集成運算放大器組成的比例、加法、減法和積分等基本運算電路的功能。了解運算放大器在實際應用時應考慮的一些問題。熟悉用運放、電阻和電容組成有源低通濾波、 高通濾波和帶通、帶阻濾波器。學會測量有源濾波器的幅頻特性。掌握電壓比較器的電路構成及特點。學會測試比較器的方法。學習用集成運放構成正弦波、方波和三角波發(fā)生器。學習波形發(fā)生器的調整和主要性能指標的測試方法。（五）實驗內容提要：反相比例運算電路同相比例運算電路反相加法運算電路減法運算電路積分運算電路二階低通濾波器二階高通濾波器帶通濾波器帶阻濾波器過零比較器1反相滯回比較器1同相滯回比較器1窗口比較器1RC橋式正弦波振蕩器1方波發(fā)生器1三角波和方波發(fā)生器（六）主要儀器設備及其配套數：函數信號發(fā)生器16套；雙蹤示波器16套；實驗箱 16套；萬用表16套《計算機接口技術》課程實驗教學大綱一、基本情況實驗總學時：18課時。實驗項目數：6個。適用專業(yè)：計算機科學與技術專業(yè)（本科）。開課學期：第5學期。實驗指導書：自編實驗指導書二、實驗教學目的及任務實驗分基本實驗、設計性實驗和綜合實驗三類?；緦嶒灢糠质褂靡呀浐附拥碾娐钒?，主要使學生學習實驗的基本知識，掌握基本技能，熟悉實驗的過程和要求。設計性實驗部分要求學生根據實驗方案，自主設計實驗電路。綜合實驗要求學生根據實驗要求和目的，擬定實驗方案、設計電路。培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。三、考核方式及評分辦法 對實驗報告按照滿分5分進行評分，所有實驗報告得分的平均分記入課程學期總評，占總成績的20％
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