【總結】《數(shù)據(jù)庫技術與應用》課程設計報告學號:1467159124姓名:張喜泉專業(yè):軟件工程指導教師:康懿完成日期:2020-12-24目錄《銀行ATM存取款機系統(tǒng)設計與實現(xiàn)》.......................
2024-11-08 00:10
【總結】信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫技術課程設計指導書前言 本書使用對象為本科非計算機專業(yè)的學生,課程設計的時間為兩周。設計環(huán)境為學校計算機中心,每二人一題,每人一臺計算機。軟件環(huán)境要求:windows操作系統(tǒng),SQL-Server,,Word(用于編寫設計報告)。目錄第一篇課程設計說明 1第二篇課程設計題目 3題目一客戶信息管理 3題目二圖書信息管理 4題目三購書管
2025-07-13 21:25
【總結】目錄第一章緒論...............................................................................................................................1設計的目的及意義..................................
2025-06-06 22:39
【總結】《數(shù)據(jù)庫原理與技術課程設計》設計報告課程設計題目:學籍管理系統(tǒng)1需求分析:實現(xiàn)一個通用學籍管理系統(tǒng),完成對學生學籍信息的增加、刪除、修改、查詢、顯示全部學生學籍信息等功能。:本系統(tǒng)只在學校內(nèi)部使用,故無需登錄。用戶可直接進入到主界面,進行各種操作,諸如錄入學生信息、刪除已不在的學生的學籍信息、修改有錯誤信息的學生的學籍信息、查詢所要找的學生的學籍信息以及查看
2025-01-18 15:08
【總結】1《數(shù)據(jù)庫原理與技術課程設計》設計報告課程設計題目:學籍管理系統(tǒng)1需求分析系統(tǒng)目標:實現(xiàn)一個通用學籍管理系統(tǒng),完成對學生學籍信息的增加、刪除、修改、查詢、顯示全部學生學籍信息等功能。系統(tǒng)功能需求:本系統(tǒng)只在學校內(nèi)部使用,故無需登錄。用戶可直接進入到主界面,進行各種操作,諸如錄入學生信息、刪除已不在的學生的
2024-09-08 13:56
【總結】1/44Oracle數(shù)據(jù)庫應用技術數(shù)據(jù)庫應用技術PartISQL基礎PartIIPL/SQL編程PartIIIOracle數(shù)據(jù)庫管理2/44課程要求?考查課?平時成績30%,出勤10%,期末上機測試60%?無故曠課3次,無成績3/44第一部分SQL基礎1Oracle數(shù)據(jù)庫概述2簡單S
2025-02-12 20:36
【總結】專業(yè)資料一、選擇題1.SQL*PLUS在ORACLE數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的作用,以下敘述正確的是(C)A.是ORACLE數(shù)據(jù)庫服務器的主要組成部分,是服務器運行的基礎構件。B.是ORACLE數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)底層網(wǎng)絡通信協(xié)議,為所有的ORACLE應用程序提供一個公共的通信平臺。C.是ORACLE客戶端訪問服務器的一個工具,通過它可以向服務器發(fā)送SQL命令。D.是ORACLE客戶端到
2025-08-05 07:45
【總結】通信08X班,姓名xxxxx數(shù)據(jù)庫技術應用項目名稱專業(yè)班級學生姓名指導教師
2025-08-04 00:08
【總結】一、單項選擇題(每個題只有一個答案是正確的。每題2分,共15題,30分)?1.關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用關系模型作為數(shù)據(jù)的組織方式。關系模型通常由三部分組成(????)。A.數(shù)據(jù)結構、關系操作集合和關系的完整性B.一級模式、二級模式、三級模式C.數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、索引D.數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表、視圖2.以下不屬于SQLServer數(shù)據(jù)庫特
2025-03-25 02:58
【總結】湖南人文科技學院計算機系課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據(jù)庫原理課程設計》課程代碼:題目:餐廳管理數(shù)據(jù)庫課程設計年級/專業(yè)/班:09計算機科學與技術
2025-08-24 11:40
【總結】第一篇:數(shù)據(jù)庫應用課程設計要求 數(shù)據(jù)庫應用課程設計要求 一、計算機信息管理專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)包含的內(nèi)容及完成時間: 1、數(shù)據(jù)庫應用課程設計——應在第二學期完成; 2、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)綜合實...
2024-10-21 11:05
【總結】數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計學生選課管理系統(tǒng)姓名:徐雪梅班級:計121學號:1213023016指導老師:華進南通大學2014年9月4日學生選課管理系統(tǒng)一設計
2025-07-25 09:08
【總結】課程設計課程設計名稱:數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)課程設計專業(yè)班級: 學生姓名:學號:指導教師:
2025-06-28 14:14
【總結】《數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計》(2011/2012-1第19周)指導教師:劉建平、霍戌文班級:09計科(1)班學號:Q09620114 姓名:陳青云浙江理工大學信息電子學院2011年12月數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計任務書一、設計目的:1.掌握計算機管理信息系統(tǒng)設計的一般方法,主要包括系統(tǒng)分析、
2025-06-27 10:15
【總結】遼寧工業(yè)大學數(shù)據(jù)庫技術課程設計報告題目:學生信息管理系統(tǒng)院(系):軟件學院專業(yè)班級:網(wǎng)絡工程學號:_學生姓名:指導教師:
2024-12-15 16:01