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2025-07-27 08:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用，在首頁左上角，適當縮小到與“登錄/注冊”兩行布局同高，標語，暫定為“開心活，活開心”，用手寫體藝術(shù)字，居中，管理員可編輯文字和格式。新學員樂土l 按時間序顯示最新加入的新學員樂土圖標，點“更多”進入“樂土家園”之“學員樂土”。明星圈輔導員l 按VIP圈的輔導員活躍度（參與圈子點評討論發(fā)帖數(shù)+圈員投票支持關(guān)注數(shù)）排序的TOP輔導老師。3. 成功故事設(shè)計要求l 不作要求，自由發(fā)揮4. 關(guān)于我們設(shè)計要求49度內(nèi)涵l 介紹49度文化內(nèi)涵詮釋活法l 詮釋49度活法真諦，原理、方法、實踐效果我們的產(chǎn)業(yè)l 49度產(chǎn)業(yè)發(fā)展愿景、使命宣言l 概述產(chǎn)業(yè)大體現(xiàn)狀與規(guī)劃l 介紹主要的服務(wù)與產(chǎn)品l 介紹上下游客戶和潛在的合作、加盟、拓展業(yè)務(wù)機會我們的機構(gòu)l 介紹49度當前的機構(gòu)分布、主營業(yè)務(wù)、地址與聯(lián)系方式聯(lián)系我們意見反饋在線咨詢l 可以與網(wǎng)站值班客服在線交流5. 活法分享設(shè)計要求活法分類欄目l 分版塊展示活法分享微博客、日志；根據(jù)作者撰寫文章時選擇的類別自動排列l(wèi) 版塊初步分類n 健康養(yǎng)生：調(diào)節(jié)身體和精神狀態(tài)的感受n 家庭情感：孝養(yǎng)父母（老人、婆媳）、夫妻情感、親子教育等問題與收獲n 事業(yè)拓展：職業(yè)匹配發(fā)展的困惑與收獲，運用生活智慧推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展分享，事業(yè)目標定位探索感悟n 兩性探索：兩性匹配探索過程感悟，心心相印的修煉過程感悟n 心靈成長：尋找本原的心靈成長之路，改造自己的曲折經(jīng)歷n 美好生活：快樂生活心得，如品酒、飲茶、美食、服飾、佩戴n 生活智慧：“用心做事、用情表達”的體悟n 隨筆感悟：觸景生情的敏銳心念捕捉，記錄下來與大家分享精華區(qū)l 熱評帖自動歸入精華區(qū)l 斑竹加精的帖子6. 樂土家園設(shè)計要求老師之家l 輔導老師的空間列表，按粉絲數(shù)排序，多余的分頁排列l(wèi) 展示圖標（頭像），在線狀態(tài)，稱號，粉絲數(shù)l 點擊進入老師的空間，顯示公開內(nèi)容：個人介紹、心情或座右銘、公開的微博/日志、在線狀態(tài)、稱號、粉絲數(shù)、相冊等；有“加關(guān)注”按鈕，點擊成為粉絲； l 如果是該老師的學生，可以點擊“交談”與老師互動交流，師生關(guān)系在簽約時確定，合約到期后解除。學員樂土l 學員的空間列表，按粉絲數(shù)排序，多余的分頁排列l(wèi) 展示圖標（頭像），在線狀態(tài)，稱號，粉絲數(shù)l 點擊進入學員的個人空間，顯示公開內(nèi)容：個人介紹、心情或座右銘、公開的微博/日志、在線狀態(tài)、稱號、粉絲數(shù)、相冊等；有“加關(guān)注”按鈕，點擊成為粉絲；有“加為好友”按鈕，點擊等待對方確認是否可以成為好友，該學員的老師和助教缺省為好友。l 好友可以點擊“交談”與之互動交流，好友關(guān)系可以通過“刪除好友”按鈕解除粉絲榜l 根據(jù)最近三個月（可定制）粉絲數(shù)定的排行榜，老師與學生各取前10名7. 活法圈子設(shè)計要求l 定義兩類圈子：n I類，正式簽約會員組成的圈子，姑且名之“貴賓圈”，可
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